高一语文自主练习六（教师版）
一、语言文字运用（18分）
1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ B ）
A. 恫吓/吓唬 牵强/强词夺理 伺候/伺机而动 干劲/劲旅强敌
B. 停泊/梁山泊 机杼/毁家纾难 契合/提纲挈领 朔风/探本溯源
C. 歼灭/虔诚 露骨/出头露面 对峙/恃才傲物 诤言/挣脱
D. 积淀/靛蓝 模样/模范 歆羡/万马齐喑 箴言/三缄其口
选B。（A.强qiǎng C. 诤、挣zhèng D.淀/靛 diàn）
解析：
A．吓①xià（使害怕）吓唬、惊吓、杀鸡吓猴
②hè（使人感到威胁）恐吓、恫吓
强①qiáng（与“弱”相对）强大、差强人意；（使用强力，硬性地）强制、强夺
②qiǎng（硬要，竭力）强迫、强求、强笑、勉强、牵强、强词夺理、强人所难
③jiàng（固执）倔强；强嘴。
伺候/伺机而动cì/sì
劲① jìn（名词）干劲、劲头。②jìng （形容词）强劲、劲草。
B． bò/pō zhù/shū qì/qiè shuó/sù
C．歼灭/虔诚jiān/qián 对峙/恃才傲物zhì/shì 诤言/挣脱zhèng
露①lù（书面语）露水、露骨、露天、崭露头角、暴露、披露、原形毕露、藏头露尾、抛头露面
②lóu（口语）露丑、露底、露面、露脸、出头露面、露馅、露相、露富、泄露天机、露一手、露马脚。 读“lóu”的成语主要有“出头露面”“泄露天机”“露马脚”“真人不露相”四个。）
D． diàn mú/mò xīn/yīn zhēn/jiān
2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ D ）
A、《阿Q正传》对国民弱点的揭示，至今仍震耳欲聋；鲁迅先生所概括的阿Q的精神胜利法，已经成了超越时空的一个世界性话题。
B、以全面提高学生素质、减轻学生负担、大力推进新课程为宗旨的江苏省2008年高考方案于日前公示，新闻媒体纷纷报道了这一方面的消息，在社会上引起了轩然大波。
C、此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只要顺水推舟，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。
D、许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。
选D。
解析：A 用词不当，可改为“振聋发聩”。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。B轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。C顺水推舟：比喻顺应趋势办事。此处应用“因势利导”。
3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ A ）
A、“中国制造”在全球的影响力与份额正稳步扩大，李宁服装和奇瑞汽车等给世界的消费者带来了更美好的生活享受。
B、国务院总理温家宝1月5日主持召开国务院常务会议，决定实行新一轮农村电网改造升级工程。
C、当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本•拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。
D、12月31日下午，广州物价局宣布1月1日起广州出租车燃油附加费从1元涨至2元。看似不起眼的“一元钱”提价行为引发公众和媒体的广泛质疑与关注。
选A。
解析：B搭配不当，“实行”改为“实施”。C语序，“他们”位置不当。 D语序不当，“质疑和关注”调换位置。
4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）

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种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
答：______________________________，____________________________。
______________________________，____________________________。
______________________________，____________________________。
示例：小溪如果害怕大海，那它永远不能澎湃；
流星如果害怕燃烧，那它永远不能闪耀；
巨轮如果害怕骇浪，那它永远不能出海。
二、文言文阅读（32分）
（一）完成下列各题：（16分）
1\ 不全含通假字的一项（ C ）
A\ 昏昏罔觉 无乃尔是过与
B 烟炎张天 将军禽操
C 则无望民之多于邻国也 直不百步耳，是亦走也
D 而予三十年前所主唱之三民主义 又或有纪载而语焉不详
答案：C
详解：“罔”通“惘”(恍惚，迷乱)， “与”通“欤”， “炎”通“焰”，“无”通“毋”，“唱”通“倡”，“纪”通“记”
2\ 加点字词类活用相同的一组（ D ）
A、敬贤礼士 直可惊天地 谨庠序之教
B、 既来之 否则不能继述先烈遗志且光大之 此为长江之险已与我共之矣
C、好贵夷贱 是使民养生丧死无憾也 与苍梧太守吴巨有旧
D、王无罪岁 曹操自江陵将顺江东下 填然鼓之
答案：D
详解：名词活用为动词，使动用法，形容词活用为动词；使动用法，使动用法，形容词活用为名词；形容词活用为名词，动词活用为名词，形容词活用为名词；名词活用为动词。
3、句式不全相同的一项（ C ）
A、委之自然 及说备使抚表众 不足与图大事
B、且将军大势可以拒操者 人马烧溺死者甚众 诸将吏敢复有言当迎操者
C、未之有也 无乃尔是过与 斯诚后死者之羞也
D、请奉命求救于孙将军 裹以帷幕 申之以孝悌之义
答案：C
详解：省略句；定语后置句；宾语前置句，宾语前置句，判断句；介词结构后置。
4、词义有相同的一组（ D ）
A、何以伐为 保为将军破之 余为斯序
B、则移其民于河东 是何异于刺人而杀之 龟玉毁于椟中
C、请以战喻 斧斤以时入山林 将军以神武雄才
D、乃大兴奋 此乃天也 骑乃得过
答案：D
详解：句尾语气词，替，写；到，同，在；用，按，凭；才，是，才。
5、翻译：（14分）
（1）谅才韪而世戾，将逮死而长勤。
相信自己才高而世道暴戾(不正常)，要至死而勤勉不息。
（2）盖均无贫，和无寡，安无倾。
如果财物平均分配，便没有贫穷；和睦相处，便不会人少；社会安定，国家便不会倾覆。
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
认真地从事学校教育，把孝顺父母、尊敬兄长的道理反复地讲给老百姓听，那么须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。
（4）余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
我写这篇序，既是痛悼死去的烈士，又是用来勉励读这本书的国人。
三、古诗鉴赏(8分)
雨过山村　　王建
　　　　　　　　　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
　　　　　　　　　　妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
　⑴ 诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？（4分）
　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答． (8分)(1)细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴，这些都写出了山村景物的幽静与和谐优美的特点。
(共4分，答到“细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴”意思的得2分，答到“幽静”或“和谐优美”的得2分；不够完整、准确的酌情扣分)
　⑵ 诗人是怎样表现农忙气氛的？请简要分析。（4分）
　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁忙；另一方面又从侧面落笔，借栀子花的“闲”，衬出家家忙碌的气氛。
(共4分，围绕“妇姑相唤浴蚕”和“闲”进行分析的，可各得2分；或者围绕正面描写和侧面描写进行分析的各得2分。其他分析根据要求酌情给分)
四、名句名篇默写（8分）
⑴ 丘也闻有国有家者， ， 。
⑵ 斧斤以时入山林， 。
⑶ 吾恐季孙之忧，不在颛臾， 。
⑷ 谨庠序之教， ， 。
{5}周任有言曰：“ ， 。”
答：⑴不患寡而患不均，不患贫而患不安。⑵材木不可胜用也。
⑶而在萧墙之内也。⑷申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。{5}陈力就列，不能者止。
五、名著阅读：（5分）
简述“官渡之战”的过程。（5分）
答：袁绍起兵七十万进攻许昌，曹操派七万军队迎敌。
曹操缺粮，不敌对方，退至官渡扎下营寨。袁绍逼近官渡，袁绍虽粮多将广，但人心不齐，他自己也优柔寡断而多疑，多次坐失良机。袁绍手下谋士许攸投靠曹操，曹操采用许攸计策，夜袭乌巢，烧毁了袁军的粮草。
袁绍全面溃败，最终为曹操所灭。
六、现代文阅读（21分）
《我有一个梦想》（节选）
对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。
现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。 　　
当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，“你们什么时候才能满足？” 　　
只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。 　　
只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。 　　
只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。 　　

展开余下试题

只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。 　　
不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来……　　
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。 　　
我有一个梦想，有一天这个国家会站起来，讲出这个真理——“我们相信这一点是不言而喻的：所有的人生而平等”。　
我有一个梦想，从前奴隶的后嗣和奴隶主的后嗣，有一天，可以在佐治亚州红色的山峦上，平起平坐，兄弟相称。 我有一个梦想，即如蒸发着热气的密西西比州，蒸发着不平等的热气、蒸发着欺压者的热气，有一天，将会转化为自由正义的绿洲。
　 我有一个梦想，有一天，再没有人以肤色来评价我的孩子，而单单看重品格内涵，因为他们将活在一个平等的国家，再没有种族歧视。 　
我有一个梦想，南部阿拉巴马州，素来充斥着恶毒的种族歧视者，以及他们的总督，嘴唇经常滴下否定和干预的话。有一天，就在南部阿拉巴马州，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。　
今天，我有一个梦想。 　　
我有一个梦想，有一天，一切山洼都要填满，大小山岗都要夷平，高高低低的要改为平坦，崎崎岖岖的必成为平原，上帝的荣耀必然显现，凡有血气的，必一同看见。 　　
这是我们的希望，这是我们回南部去时要带回的信心。凭借这信心，我们能够把绝望的大山，凿成希望的石块；凭借这信心，我们能够将我们国家吵耳的纷争，转化为歌颂手足深情的优美交响乐章。
1、从节选文字看，作者表明自己对于抗议活动的基本观点，概括起来说，有哪几点？（9分）
参考答案：1、不使用暴力， 与白人共同奋斗， 不达目的决不停止
2、用自己的语言阐述文中划线句子的含义。
（1）抱着敌对和仇恨之杯痛饮。（3分）
①放纵自己的仇恨情绪，不加控制，从而使抗议活动变成散乱无序的暴力活动。
（2）一切山洼都要填满，大小山岗都要夷平。（3分）
②希望人与人之间、种族与种族之间的高低贵贱的差距消失，所有人都能平等。
3、概括“一个梦想”的三个关键词：（6分）
3、平等 正义 自由 (61.177.202.102)

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