尤溪一中2010—2011学年（下）半期考
高二语文试卷
命题人： 陈金英 审核人：高二语文备课组
（考试时间：150分钟 满分：150分）
一、1. 默写常见的名句名篇（8分）
（1）岁寒，　　　 　　　　。
（2）君子坦荡荡，　　　　　　　。
（3）子曰：“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复。”
（4）. 子曰：“饭疏食饮水 ， ，乐亦在其中矣！”
（5）. ，民亦忧其忧。
（6） ，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。
（7） 居天下之广居，　　　　　　，行天下之大道。
二、选择题（10小题，每小题2分，共20分）
2.下列划线的字，读音全部正确的一项是（ ）
A．饥馑(jǐn) 喟（kuì）然长叹 暴虎冯（pínɡ）河 屏（pínɡ）气凝神
B．窗牖(yǒu) 以遗（wèi）后世 斐（fěi）然成章 郑人买履(lǚ)
C．盗跖(zhí)　 涸辙之鲋(hé) 讷（nà）言敏行 恶（wü）乎待哉
D．赘（zhuì）形 槁项黄馘（xù） 腥臊恶臭（chòu） 逆旅之父（fù）
3.下列各组词语，字形全部正确的一项是（ ）
A．渲泄 墨守成规　　望洋兴叹 枯鱼之肆 仗义直言
B．漫延 沆瀣一气 流言蜚语 震聋发聩 迫不急待
C．贸然 拨苗助长　　守株待兔 一筹莫展 察颜观色
D．稽查 越俎代庖 临渊羡鱼 徇情枉法 沧海桑田
4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（ ）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。
A．国是 况且 荣誉 B. 国事 何况 名誉
C．国是 何况 名誉 D. 国事 况且 荣誉
5．下列各句中，加横线词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ）
A．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）
B．原来王慕维这东西，实在是神通广大，金方伯手下的人役都和他是一个鼻孔出气的。那些人役早把王慕维私自放走了，金方伯哪里知道。（意气相投）
C．吴先生最近心烦得不得了，本来股市行情不好，他的股票被死死套在里面，可屋漏偏逢连夜雨，最近，他的生意又遭受了较大损失。（祸不单行）
D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）
6．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B．古人做学问讲究“博学”“转益多师”，今人求学也不妨师心自用。
C．不懂装懂的人是令人厌烦的，特别是在长辈、知识渊博的人面前，更不要班门弄斧，以免令人贻笑大方。
D．最近我国冶金行业已安排技术改造项目80多项，总投资约750亿元。但有关专家指出,这笔钱对于根本解决冶金行业所存在的问题或许只能是杯水车薪。
7．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．所有作者都有责任作出表率，杜绝那些用字不规范，一定要不断地增强规范使用汉语言文字的意识。

浏览完整试题

B．影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的生动教材和重要措施。
C．随着李开复的突然离职,可能导致本来就处于弱势地位的谷歌中国业务再次受到其主要竞争对手百度的打压.
D．最近，湖北假日旅游协调办公室发布了2007年“五一”黄金周旅游信息预报。文中声称，乡村旅游将成为2007年“五一”黄金周的热点。
8．对下列加点文言实词解释不正确的一项是 （ ）
A．自伐者不彰 伐：炫耀 B．虽然，臣之质死久矣 质：质朴
C．尚欲祖尧舜禹汤之道 祖:效法 D．贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。贼：残害
9. 下列不含通假字的一项是（ ）
A. 君说之，故臣能为之。 B. 宋人有善为不龟手之药者。
C. 此可谓知义与不义之辩乎? D. 绍绩昧醉寐而亡其裘。
10.下列词类活用现象与其他三项不同的一项是（ ）
A. 君岂有斗升之水而活我哉？ B. 是以仁者非之
C. 是以圣人犹难之。 D. 其家甚智其子
11．下面横线中，依次填入的话是 （ ）
在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格， ；杨朱的贵我人格， ；孟子的大丈夫人格， ；荀子的君子式人格， ；再一种便是庄子式人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩
③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
A ②④③① B ③④①② C ②③④① D ③④②①
三、阅读文言文，完成第12—16题（14分）
（一）人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。《老子》
（二）故大人之务，将在于众贤而巳。” 曰：“然则众贤之术将奈何哉？”子墨子言曰：“譬若欲众其国之善射御之士者，必将富之贵之、敬之誉之，然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士，厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术者乎？此固国家之珍而社稷之佐也。亦必且富之贵之、敬之誉之，然后国之良士亦将可得而众也。”《墨子》
（三）杨子过于宋东之逆旅，有妾二人，其恶者贵，美者贱。杨子问其故，逆旅之父答曰：“美者自美，吾不知其美也；恶者自恶，吾不知其恶也。” 杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美！”《韩非子》
（四） 匠石之齐，至于曲辕，见栎社树。其大蔽数千牛，絜之百围；其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。 观者如市，匠伯不顾，遂行不辍。
弟子厌观之，走及匠石，曰：‘自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪？”
曰：“已矣，勿言之矣！散木也。以为舟则沉，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也。无所可用，故能若是之寿。”
匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏之属，实熟则剥，剥则辱；大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用。使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木。《庄子》
12．在下列加点字中选出解释错误的一项：（ ）
A. 故坚强者死之徒（徒，类） B. 然则众贤之术将奈何哉？（众，使……增多）
C. 逆旅之父（父，父亲） D. 弟子厌观之，走及匠石（厌，满足）
13、下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. （1）譬若欲众其国之善射御之士者 （2）此以其能苦其生者也。
B. （1）是以兵强则灭，木强则折。 （2）自吾执斧斤以随夫子
C. （1）匠石之齐，至于曲辕，见栎社树。 （2）是不材之木也，无所可用
D. （1）其恶者贵，美者贱。 （2）而几死之散人，又恶知散木
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．老子从自然界的生长死亡中发现：柔弱的东西常常充满生机，而刚硬的东西常常易折断。于是就有了贵柔处弱的思想。这与自强不息的民族精神相违背。
B．墨子譬喻说理，阐明使国家贤士增多的方法“尚贤事能”。所谓“ 贤良之士”，即“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术者”，在此，墨子也强调了德对于贤的重要。
C．韩非子的“逆旅”的故事启发我们，有才德而不自居是多么重要。“逆旅”是客舍、旅店的意思。
D．树木不成材无所用，却终享天年避免了许多灾祸，这既表达了庄子无用之为有用的全新见解，也揭示出庄子处世的哲学观点——尊生。
15、你认为庄子尊生哲学中最有价值的思想是什么？ （2分）
16．翻译下列句子（每题3分）：
（1）行贤而去自贤之心，焉往而不美。
（2）亦必且富之贵之、敬之誉之，然后国之良士亦将可得而众也。
四、诗歌鉴赏：
17．阅读下面的诗，回答问题。（6分）
山居即事 王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。（3分）
答：
。　　
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？（3分）
答：
五、文学名著、文化经典阅读(14分)
18．阅读《告子上》选段，回答问题。（5分）
孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援②弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。” （《告子上》第九章）
【注释】①无或：莫怪。②援：取。
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A．孟子认为，做任何事情都必须“专心致志”，国家推行仁政是这样，个人学习和修养也是这样。如果心猿意马，胡思乱想，终将一事无成。

展开余下试题

B．孟子认为，君王不智的主要原因是学习不专心。君王一天学到的东西，常常要隔十天、半个月才加以温习，自然无法形成智慧。
C．孟子指出，君王对于贤者的言论不能专心听取，一心只想着别的事情，即使有幸接触正道，却不能专心致志，当然无法有智慧了。
D．孟子运用“一暴十寒”和“弈秋悔弈”两个譬喻，奉劝君王对贤士的雅言应专心听取，以成就大智慧。这一教导，对青年学子的求学也颇有教益。
（2）“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也”（《尽心上》第二十九章），请你结合孟子所说的两段话，谈谈认识。（3分）
答：

19．文学名著阅读(9分)
（1） 选出下列关于名著《复活》情节叙述不正确的两项。（ ）（ ）（4分）
A．玛丝洛娃在狱中看见聂赫留朵夫，告诉他她被主人赶了出来，孩子死了。她不愿意提那些使她屈辱和苦难的旧事，最后聂赫留朵夫给她一些钱，她拒绝了，这让聂赫留朵夫感到陌生而失望。
B．聂赫留朵夫上大学时是个单纯、热诚的青年，他意气昂扬、精神振奋，对任何事件都满怀希望，梦想纯洁的爱情与婚姻。进入军队和上流社会后，兽性的人统治了他，使他纵情享乐，过起了醉生梦死的生活。（）
C．聂赫留朵夫到医院看玛丝洛娃，她掩不住内心的喜悦，故意装作没有看见聂赫留朵夫伸给她的手，匆匆离开时还差点跌倒。她和病孩子一起大笑，挨护士骂也不在意，回家几次拿出聂赫留朵夫带来的照片“欣赏地看一眼”。表达她获得爱情的欢乐。
D．马斯洛娃被判去西伯利亚做苦工。为了替被诬告的马斯洛娃伸冤，涅赫柳多夫四处奔走。上诉失败后，涅赫柳多夫决定陪她去西伯利亚，并再次向她求婚。但是，马斯洛娃拒绝了他，决定与西蒙斯结婚。
E．颞赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝落娃，便鼓起勇气当面向她忏悔，并表示愿意娶她以赎罪；玛丝洛娃宽恕了他，并请求他向法院疏通减刑。
（2） “在那个夜晚以前，她本来抱着希望，以为他会来一趟……然而从那天夜晚起，一切都变了，未来的婴儿也变成纯粹是累赘了。”请简述这个夜晚发生的事。（《复活》（用100字左右作答）（5分）
六、阅读下面的文字，完成20～24题。（13分）
庄周的燕子
今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：鸟都怕人，所以巢居深山、高树以免伤害。但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没人去害它，这便是处世的大智慧!
　　庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想又像春天怒放的花，一层层一簇簇，一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们，手里钱少，买笔买墨都要算计。有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的空白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
　　庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放到笼子里，以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
　　燕子智慧的核心是什么？那就是距离。人类是一种你不能离它太远、又不能离它太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们。这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气，又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的独立，于是人便像敬神一样敬着燕子。
　　说到底，燕子是最狡诈的动物，它控制人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人被感动，像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子，就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题，于是，住上几个月，便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭地大叫，正要发作，想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。过了几个月，人类已经开始思念燕子了，燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪地起落安排自己生活的节律。还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。原因何在，其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是找死吗？它进进出出很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：小小的鸟，竟敢在我的眼皮底下玩花样，你以为我是瞎子？麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。其二，既防着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。
　　是有人将燕子比做剪刀的，这是就外形说的，可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处，游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。
20．从全文看，庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世的大智慧”？（2分）
21．结合第二段，理解“庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的空白”这句话的含意。（4分）
22．同样是与人类一起居住，燕子与麻雀有哪些不同？（4分）
23．分析文中加点的“伎俩”“狡诈”表达的情味和效果。（3分）
七．语言文字运用（5分）
24．歇后语常常运用汉语的谐音或多义造成双关，请选择三个补出后半部分。（3分）
(1)狗头上插角── (2)老虎拉车──
(3)瞎子背瞎子── (4)狗咬乌龟——
(5)老鼠钻进书箱里──

25．“高调”、“低调”是近年来流行的一组词语。根据它们在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（2分）
（1）电影《投名状》剧组在北京高调召开首映式，三位男主角悉数到场，吸引了京城的众多媒体，不少影迷也赶来捧场。
答：
（2）也许是出于“财不外露”的考虑吧，这些名列《福布斯》排行榜的中国富豪，平时为人处事大都很低调。
答：
八 作文（70分）
26．阅读下面的材料，根据要求定一篇不少于800字的记叙文或议论文。
有一位老人想捕捉火鸡，他先做了个有活动门的大笼子，并把它放到火鸡经常出没的地方，里面和外面都洒些玉米，引诱火鸡到笼子里，躲在远处的老人就可以拉动连着活动门的绳子，火鸡就关在里面了。

展开余下试题

没多久，有12只火鸡进入笼子里争吃玉米，老人抑制不住内心的激动，但没有拉绳子将活动门落下，而是盼望有更多的火鸡跟进来；但是不一会儿有1只火鸡跑了出来，老人心想笼内有12只都没拉绳子，现在11只拉绳子心有不甘，再等一小会儿吧，说不定那只还会进去；正想着又有两只跑了出来，老人很后悔刚才没下决心，11只就应该满足了，他自言自语说只要再多1只就拉绳子；最后，玉米吃没了，火鸡全跑了出来，老人怒气冲天，再也忍不住了，拿块石头向火鸡砸去。结果，火鸡全飞了，老人空手而归。
要求：请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，题目自拟。
参考答案:
1．（1）然后知松柏之后彫也（2）小人长戚戚
（3）不愤不启，不悱不发（4）曲肱而枕之
（5）忧民之忧者，（6）老吾老以及人之老（7）立天下之正位
2.C(A屏（bǐnɡ） B讷（nè）D臭（xìu）父（fǔ））
3.D(A渲－宣 震 –振 直—执 B 急－及C 拨－拔 颜－言 )
4. C ( 运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。)
5 C. （都有灾难接二连三来临之意。A项画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚；比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；也比喻虚构事实，无中生有。B“一个鼻孔出气”贬义，两词情感色彩不同；D项鲤鱼跳龙门：比喻中举、升官等飞黄腾达之事；也比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。）
6． D (D项“杯水车薪”比喻无济于事,正确。A项邯郸学步：模仿别人不成，反而丧失了自己的特长；B．师心自用：谓固执己见，自以为是；C项 “贻笑大方”指让内行人笑话，本身有“让人”之意。)
7. D (A项，成分残缺，“杜绝那些用字不规范”的后面，应加上“的情况”。B项，主宾搭配不当，“影片……是……重要措施”不通，应去掉“和重要措施”。C项 缺主语，应删掉“随着”)
8.B (质：搭档 ）
9.D（ A说—悦B龟—皲C辩—辨）
10．A使动用法，其余是意动用法
11.B 12.C（父：老人）
13.A他的（B因，来C到，的D 长得丑陋，哪里，怎么）
14. A错在“这与自强不息的民族精神相违背”。老子是从道德修养角度看待问题：人生在世，不可逞强斗胜，应柔顺谦虚。
15（1）张扬生命的价值和尊严。（2）生命与生命是平等的，不是互相利用的。(或不要让生命沦为工具)
16．（1）有才有德却能去掉自认为有才德的念头，（这样的人）到哪里去会不好呢！
（2）也务必将（且：时间副词，将）使他们富、使他们贵，尊敬他们，称赞他们，这样以后，国家的贤能之士将可以得到并增多了。
17. （1）“遍”字表现松茂鹤多（1分），“稀”字表现来访者少（1分），两者对照写出山居环境的幽静（1分）。
（2）写出了夕阳西下，炊烟升起（1分），嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景（1分）象。表现出作者悠然闲适的心情（1分）。
18．B（孟子的“一暴十寒”是说君王整天被群小包围，被谗言所蛊惑；每隔十天、半个月才好不容易偶尔会见智者，这是君王不智的主要原因。）2.孟子强调学习除了要专心致志外（1分），还要有恒心（1分），他更看重“恒心”在求学中的作用。专心、恒心，这是修养者达到修养目标的关键所在（1分）。
19（1） A项，“聂赫留朵夫给她一些钱，她拒绝了”有误，玛丝洛娃请求聂赫留朵夫给些钱。E项，①聂赫留朵夫此时没有向她求婚。②当时的玛丝洛娃没有宽恕他，也没有请求他向法院疏通减刑。
（2）有一次，两位姑姑打电报要涅赫留朵夫顺道去看她们，而他却不肯前往，卡秋莎冒着风雨深夜赶到火车站去见他。(2分)卡秋莎把脸贴到窗玻璃上敲打窗子，但涅赫柳多夫没有听到，关上了车窗。火车开动了，卡秋莎紧跟不舍。(2分)无望后卡秋莎想卧轨自杀，但肚里的孩子使她打消了这个念头。 (l分)
20亲近人又不受人的控制，保持自己精神的独立。
21（1）庄子惜墨，只用几笔来勾勒思想的轮廓
（2）庄子飞奔的思想不会去顾及细节的表述。
22．在“距离”的处理上有着不同（1分）：(1)燕子对人类是彻底的信任；而麻雀是鬼鬼祟祟,不相信人类（1分）(2)燕子注意拉开和人类的距离,保持自己的独立；懂得循着人类的情绪的起落安排自己的生活。麻雀不远离人类,爱占人类的小便宜,不考虑人类的情绪,一旦住下来就再也不走了（2分）。
23.这两个词语是贬词褒用,突出了燕子的睿智,赞扬了燕子对自由与尊严的维护,给读者留下了深刻的印象.
24. (1)装羊（洋）(2)没人赶（敢）(3)盲（忙）上加盲（忙）”
(4)找不到头 (5) 咬文嚼字
25. （1）大张旗鼓 （2）不事张扬（内敛、深沉） (120.40.207.69)

上一篇：2011年马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试语文试题

下一篇：《淮阴侯列传》练习