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2010——2011学年度(下)亲情学校七年级第三次月考试题及答案
2010——2011学年度(下)
亲情学校第三次月考七年级语文试题卷
(满分150分,其中卷面分5分)
一、语文积累与运用(35分)
1、读下面一段文字,回答以下问题(10分)
据“中国日报”报到:随着冰岛火山活动减弱,欧洲的天空在弥满数日的尘霾后终于露出曙光,一些国家也陆续开放领空,恢复了部分航班的飞行。对滞留的旅客来说,这无疑是一个好消息。
(1)、给下列字注音(2分)
霾( ) 滞( )
(2)、找出文段中的两个错别字,并改正。(2分)
错别字( )改为( ) 错别字( )改为( )
(3)、“陆续”的意思是____________,“曙光”中“曙”的意思是___________(4分)
(4)、文中有一处标点符号使用有误,请改正:( )改为( ) (2分)
2、古诗文默写(10分,前6题各1分,最后一题4分)
(1)_____,云从窗里出。(2)_____,明月来相照。(3)_____,影入平羌江水流。
(4)此夜曲中闻折柳,___。(5)马上相逢无纸笔,____。(6)春潮带雨晚来急,____。
(7)默写杜甫《江南逢李龟年》:______ ______ ____ ____
3、名著初识(5分)
(1)高尔基被列宁称为“________________”他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲是《 》、 《 》、《我的大学》。
(2)被誉为“昆虫的史诗”的《昆虫记》又译为《 》或《 》。
4、探险精神(共10分)
探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,都叠印着人类求知探索的足迹。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。从中折射出来的人类精神令人深思回味。在“漫话探险”的语文综合性学习活动中,你收到了哪些资料?有什么发现?请展示你的收获。
(1)近现代以来,探险家层出不穷,你搜集到的中外著名的探险家有哪些?(4分)
(2)用精练语言把你搜集到最感人的探险家的故事写出来吧!(3分)
(3)针对你所讲的故事,说说他的探险活动有什么意义?(3分)
二、阅读(55分)
(一)乡韵自多情(20分)
① 河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。
② 日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。
③ 有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!
④ 戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。


浏览完整试题⑤ 社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,_________,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。
唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……
⑦ 乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……
5、第⑤段中有“戏曲琼浆的滋养”,从全文看,戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面?(用原文语句回答)(4分)
6、在第⑤段横线处,续写一个句子。(4分)
7、第⑥段讲述台湾老兵和美国的河南老乡的故事,其作用是什么(4分)
8、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情,从全文看,这“情”是从哪两个方面表现出来的?(4分)
9、我国剧种繁多,剧目数以万计,请你列举出你熟悉的剧种和它们的代表剧目。(4分)
(二)珠峰缘何“变矮”3.7米(20分)
①世界最高峰为什么会变“矮”?3.70米的高度到哪里去了?新华社记者为此采访了2005年珠峰高程测量活动技术顾问、中国科学院院士陈俊勇。他表示,峰顶冰雪深度的测量更加精确、珠峰地区大地水准面计算结果更加完善、全球气候变暖导致峰顶冰雪厚度变薄,是珠峰变“矮”的3个主要原因。
②珠峰变“矮”,首先是因为两次测得的冰雪深度不同。由于珠峰的海拔非常高,峰顶上终年冰雪,好像戴着厚厚的帽子。1975年珠峰测高时,由于条件限制,只摘去了珠峰头上的雪帽。而本次珠峰测高除减掉约1米的雪深外,还减去了2.5米至2.6米的冰层和冰与碎石的混合层厚度。这如同珠峰在摘去头上的雪帽之后,又摘掉了厚厚的冰帽再来测量“身高”,自然会变“矮”一些。
③其次,珠峰变“矮”,还因为本次珠峰“身高”的起算点——大地水准面的计算结果较上次更为精确、完善。
④2005年珠峰测高确定的大地水准面比1975年高出0.7米至0.8米。这相当于在测量珠峰高程时,减去了珠峰所穿的“鞋”的厚度0.7米至0.8米,其“身高”自然又会变“矮”一点儿。
⑤珠峰变“矮”的第三个原因是全球气候变暖。从20世纪60年代开始,珠峰冰雪层的厚度总体上呈现变薄的趋势。从1975年至今,珠峰的高程因此“矮”了0.3米至0.4米。
⑥陈俊勇表示,除了误差,上述3个原因是珠峰变“矮”最主要的原因。三个因素相加,导致珠峰整整“矮”了3.7米。 (摘自2005年10月10日《中国青年报》)
10.珠峰变矮的三个主要原因是什么?(3分)
11.“由于珠峰的海拔非常高,峰顶上终年冰雪,好像戴着厚厚的帽子。”从修辞角度分析,此句运用了什么修辞手法?从说明方法的角度看,此句运用的是什么说明方法?(4分)
12.两次测得的冰雪深度有何不同? (4分)
13.第④段讲述的主要内容是什么? (4分)
14、假如你是2005年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员,科考回来后,针对珠峰地区冰川消融现象,我打算向世人提出哪些忠告?(5分)
(三)文言文阅读(15分)
[夸父逐日]:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
[共工怒触不周山]:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
15、文中说“河、渭不足,北饮大泽”“怒而触不周之山,天柱折”,夸父真有那般海量吗?共工真有那般力量吗?为什么要设计这样的情节?(3分)
16、《夸父逐日》的结尾为什么要加上“弃其杖,化为邓林”这一情节呢?(4分)
17、怎样看待夸父敢于“与日逐走”?(4分)
18、在你的心目中,夸父、共工分别是怎样的一个人?(4分)
三、作文(55分)
一天,小天使问老天使:“我要怎么做,才不会感到空虚呢?”老天使微笑着对小天使说:“去人间走一趟,我有一个口袋,他可以装进任何东西,等口袋装满,你就明白了。”于是,小天使就在人间四处奔走,尽管他把能装的东西都装进去了,可袋子就装不满,他心想:怎麽会这样?我明明装了不少东西,难道我永远都要这样空虚吗?唉!小天使不住的摇着头,脸上灰蒙蒙的,心情也也很失落。他慢吞吞的走着,仿佛周围的空气也变得阴郁。老天使不忍心见小天使如此低落,便使他向一户穷困的人家走去。小天使来到破破烂烂的窗前,一个可爱的小女孩正为一位老婆婆洗脚,女孩边洗还边为老婆婆哼唱着一首欢快的歌谣,叮叮咚咚的水声在为她伴奏。尽管环境破烂不堪,但那欢快的气氛却使小天使陶醉不已。于是,他将那份快乐装入口袋,奇迹发生了,袋子立刻被装满了。
请你以“收藏快乐”为题写一篇文章,诗歌、戏剧除外,体裁不限,600字左右。
2010——2011学年度(下)
亲情学校第三次月考七年级语文答题卷
(满分150分,其中卷面分5分)
题号 一 二 卷面分 作文 总分
阅(一) 阅(二) 阅(三)
得分
一、语文积累与运用(35分)
1、读下面一段文字,回答以下问题(10分)
(1)、(2分)霾___________ 滞___________
(2)、(2分)错别字_________改为_________ 错别字_________改为_________
(3)、(4分)陆续:_________________________________,曙:__________________
(4)、(2分)标点请改正:_________ 改为 _________
2、古诗文默写(10分,前6题各1分,最后一题4分)
(1)________________________________(2)________________________________
(3)________________________________(4)________________________________
(5)________________________________(6)________________________________
(7)________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
3、名著初识(5分)
(1)________________________________,《 》、《 》


展开余下试题(2)《 》、《 》
4、探险精神(共10分)
(1)(4分):_________________________________________________________________
(2)(3分):
(3)探险什么(3分):
二、阅读(55分)
(一)乡韵自多情(20分)
5、(4分):____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6、(4分):____________________________________________________________________
7、(4分):____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8、(4分):_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、(4分):_______________________ _______________________________
(二)珠峰缘何“变矮”3.7米(20分)
10.(3分):________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11.(4分):_________________________ _________________________________
12.(4分):__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13.(4分):__________________________________________________________
__________________________________________________________________
14、(5分):
(三)文言文阅读(15分)
15、(3分):_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16、(4分):_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17、(4分):_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18、(4分):_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、作文(55分)《收藏快乐》
2010——2011学年度(下)
亲情学校第三次月考七年级语文参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1、读下面一段文字,回答以下问题(10分)
(1)、mái zhì (2)、报到——报道 弥满——弥漫
(3)、陆续:先后相续不断。 曙:天刚亮 (4)、“中国日报”——《中国日报》
2、古诗文默写(略)
3、名著初识(略)
4、探险精神(共10分)
(1)哥伦布、麦哲伦、斯文赫定、南森、阿蒙森、斯科特等;张骞、郑和、徐霞客、尧茂书、余纯顺等。
(2)如:漂流长江第一人尧茂书,他漂流了33天,行程1100公里,在漂流金沙江上游的通珈峡时,因水流太急而翻船身亡。
(3)如:(尧茂书)他收集到的长江源头的大量珍贵资料,为祖国做出了做出了伟大的贡献。
二、阅读(55分)
(一)乡韵自多情(20分)
5、(戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准)(使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑)(唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。)
6、表达了多少情谊绵绵(爱恨情仇)
7、说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。
8、(乡亲们热爱戏,戏是他们生活乃至生命的一部分)(戏曲给乡亲们无尽的滋养和影响)
9、黄梅戏《天仙配》、豫剧《花木兰》等。
(二)珠峰缘何“变矮”3.7米(20分)
10.峰顶冰雪深度的测量更加精确、珠峰地区大地水准面计算结果更加完善、全球气候变暖导致峰顶冰雪厚度变薄
11.比喻,打比方。
12.1975年珠峰测高时,由于条件限制,只摘去了珠峰头上的雪帽。而本次珠峰测高除减掉约1米的雪深外,还减去了2.5米至2.6米的冰层和冰与碎石的混合层厚度
13.2005年珠峰测量的起算点更为精确、完善。
14、大家要增强环保意识,控制使全球变暖的一切诱因;环境保护从我做起;让我们同心协力,共同保护我们唯一的家园等(意思对即可)
(三)文言文阅读(15分)
15、都没有的。这只是神话中的一种夸张手法罢了。设计这情节是为了有意夸大他们的神奇之处,以突出其超人的本领。这样既塑造了一个非凡的英雄形象,又增添了文章的浪漫主义魅力。
16、丰富夸父形象、丰富文章内容。表明夸父是一个勇于追求的人,同时也是一个能造福人类的人。
17、积极意义:表现夸父宏大的志向,巨大的力量,英雄的气概。
消极意义:比喻自不量力。但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义。
18、夸父:不怕困难,勇于探索;敢于挑战大自然;热爱光明,憎恶黑暗;有理想、有抱负、有牺牲精神。
共工:勇敢,坚强,敢于挑战权威,愿意牺牲自己来改造山河,具有无畏的英雄气概。 (117.67.116.182)
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