湖北省通城县城关中学2010—2011学年度
下学期期末考试八年级语文试卷
命题人：城关初中 王澍
说明：本试卷满分120分，考试时间120分钟。
题号 一 二 三
　 总分
得分
　
　 　
一、积累与运用（20分）。
1、根据拼音写汉字，或给加点的字注音。 （4分）
狼jí miǎo 小 chóu 躇 è 然
后裔 脍 炙 马厩 贮 满
2、将下列词语中的四个错别字依次改正在横线上。(2分)
豁然贯通 不可致信 舞文弄墨 气宇轩昂
义无反顾 不遗余力 阴晦潇索 风驰电擎

3、下面对词语或加 点词的解释全对的一组是（ ）（2分）
A 易（交换）主 折（亏损）本 姹紫嫣（艳丽）红
B佞言（花言巧语） 社稷（国家） 西风（ 秋风）
C惆怅（伤感﹑失意） 深邃（ 深奥） 妙不可言（语言）
D倏忽（很快的） 躬（鞠躬）行 亵渎（ 轻慢﹑不尊重）
4、诗词默写（4分）
① ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
② 李煜《虞美人》一诗将无形的愁具体化了，新奇形象地表现了愁之多之深的句子 是 ， 。
③ 陆游《游山西村》 中写景兼哲理名句是 ，
④《白雪歌送武判官归京》中既是过渡，又运用双关修辞格的句子是 ，
5、根据下面提示，仿写句子（3分）
我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在名著的海洋中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时 ，有时 。文学成了我的良师益友。6、选择下列句子中没有语病的一项（ ）（2分）
A、这次的考试成绩中，反映出一个大问题。
B、“金无赤足，人无完人”，任何人都难免没有缺点。
C、经过这次有趣的实验，我喜欢上了生物课。
D、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
7、下列句子中表述不正确的是（ ）（3分）
A、 岑参是唐代著名的边塞诗人，《逢入京使》是他的代表作。
B、“沉鳞竞跃”用了借代的修辞手法。
C、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。(这句是陈述句，句中的问号都应改为逗号。)
D、“掩口胡卢”“忍俊不禁”“揶揄”“莞尔”不是全都表示笑的词语。

二、阅读理解（共50分）
（一）阅读下文，完成第8—12小题。（13分）
默爱如山
我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……
有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。
我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”

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我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。
吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。
父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”
我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。
再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。”
刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。
8、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。（3分）
①________________________________②_____________________________
③________________________________
9、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。（3分）
“我”对“父亲”的感情从___________，到___________，再到___________。
“父亲”对“我”的感情从___________，到___________，再到___________。
10、“父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、请说说文中的画线句有什么作用？（2分）

_________________________________________________________________
12、这篇文章语言质朴、传神，感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。（40字以内）（3分）

（二）阅读下文，根据要求回答下面的13-----17题。（12分）
人工造林有学问
蒋高明
①森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330-900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2℃左右，冬季日平均气温高2℃左右。
②目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢？
③首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再大的金钱也是浪费。
④第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。
⑤第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善克沙地，自然选择的榆树密度是每百平方米3—5棵；而人工的杨树林密度高达30—50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。
⑥第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。
⑦第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。
⑧第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。
⑨了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧！
13、请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（2分）
14、选文的说明顺序是什么？（2分）
15、选文第②段中加点的词“可能”能否去掉？为什么？（2分）
16、选文第⑤段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
17、请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。（3分）

展开余下试题

（三）阅读下文，完成第18—22小题。（共12分）
难得寂寞
　 李秋生
　　傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师，他以卷帙（zhì，书画外面包着的卷套）浩繁、技术精湛的译著，博古通今、学贯中西的学术修养，被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。
　　他16岁时赴法留学学习艺术理论，刻苦攻读，得以观摩了解世界级艺术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。
　　他1931年秋回国，曾任教于上海美专，因不愿与世俗同流合污而闭门译书，几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰等人的重要作品，并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线，且形成了自己的翻译风格，堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚，不仅在翻译方面，而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域，都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴，却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画，却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹，显示出其独特高超的艺术鉴赏力。
　　人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说，傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲：“我父亲是一个文艺复兴式的人物，一个寂寞的先知，一头孤独的狮子，愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪，“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道：“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”，有“躲进小楼成一统”之意，其内涵还是寂寞。
　　寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得：“艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验，“当我沉默的时候，我觉得很充实；当我开口说话，就感到了空虚。”
　　寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。
　　寂寞是一种享受。任何事物都是相对的，寂寞不仅是痛苦，对一些心存大志、特立独行的人来说，孤独、寂寞、隔离，有时确是一种至高享受。
　　当今社会，竞争激烈，想成才的人特别多。但首先得问一问自己，我能不能坚持我的初衷？现在热闹场面的诱惑实在是多：结婚宴请，同学聚会，生日派对，母校校庆，考察学习，出境旅游，扑克麻将，彩票足球，度假休闲。稍不注意，就会被聚会，被喧哗 ，被欢乐 ，难以摆脱。
　　寂寞无价。对当代人来说，更是如此
18．阅读全文后，简要概括文章的论点。（2分）
19．如果将“包围”“缠身”“左右”三个词填写在文中横线上，其顺序应该是（2分）
20．文章一开始就讲述傅雷的事例，其作用有二：一是从行文结构上___________， 二是作为___________论据证明观点 。（2分）

21．理解加横线句子的含义，列举一位具有这种精神和经历的人物，并简要叙述其事例。（3分）
22．文章结尾为什么说“寂寞”对当代人来说更为重要？（3分）

（四）阅读下文，完成第23—27小题。（共13分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

23．解释下列句子中加点的字词（4分）
（1）潭中鱼可百许头 （ ） （2） 以其境过清 （ ）
（3）皆若空游无所依（ ） （4）凄神寒骨 （ ）
24．翻译下面句子。（2分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

25．下列理解不正确的一项是____(2分)
　A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
　B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
　C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
　D.作者感情随景而变，由乐而忧。
26．简要分析第②段景物描写的特点。(3分)
答：
27．分析作者感情由乐到悲的原因。(2分)

三、写作表达（50分）
28、题一： 驾驭自己首先要控制自己，驾驭自己是坚强、成熟的表现。请以“驾驭自己”为话题写一篇文章。 可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感，文体不限，题目自拟.
题二：将___________进行到底
1文中不得出现真实的校名、地名和人名；
2不得抄袭；字数不少于600字





100






200





300






400





500






600





700






800



参考答案
1（4分）藉 藐 踌 愕 yì kuài jiù zhù
2（2分）致—置 气—器 潇—萧 擎—掣
3（2分）B
4（4分）①沉舟侧畔千帆过 ②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
5（3分）
6（2分）C
7（3分）D
8、（3分）①要我唱歌（或唱戏曲）；②要我喝茶；③带我看庙画（意思对即可）
9、（3分）害怕、理解、怜惜严厉、期盼、敬畏（意思对即可，每小题2分，答错一处扣0.5分）
10、（2分）答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往（所举的例子能说明父亲的性格即可；语句不通顺扣1分）
11、（2分）用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”对“父亲，的依恋之情。（意思对即可）

展开余下试题

12、（3分）本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。（内容2分，语言通顺1分）
13、人工造林的科学方法（2分）
14、逻辑顺序（2分）
15、不能，，“可能”表推测、估计之意。如果去掉，就会使句意的表达绝对化。不符合实际情况。用上“可能”一词，使说明的语言更准确、更严密（2分）
16、作比较，突出说明了自然界是有规律性的，造林的密度要符合当地的生态条件（3分
17、参考示例：我对家乡的植树造林提出如下的建议：（1）由于以往忽视了造林的密度，因此要注意造林密度符合家乡的生态条件：（2）以往家乡的树种单一，因此要注意物种的多样性：（3）还要注意速生树种和慢生树种相结合。（3分）
18要想在事业上有所成就，必须耐得住寂寞。（2分）
19．缠身 左右 包围（2分）
20引出论述的观点 作事实论据（2分）
21．古今中外均可。示例：司马迁是中国历史上伟大的史学家。他因直言进谏而遭宫刑，他忍受着屈辱与寂寞，更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学巨著《史记》，为中国人民、世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。（3分）
22．因为当代人面对的诱惑太多，正如文章所说，经常会有结婚宴请，同学聚会，生日派对，母校校庆，考察学习，出境旅游，扑克麻将，彩票足球，度假休闲等事情干扰，因此要想坚守寂寞是十分困难的，也是很难做到的。（3分）
23（4分）大约 因为 在空中 使 ……凄凉
24（2分）向潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现。
25 .B（2分）
26（3分）动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给2分，答对两点给3分)
27（2分）作者因被贬而苦闷.忧伤，因而寄情山水来排遣。小石潭的美景纵然能使他收获快乐，但这只是暂时的，面对凄清的环境，又触发了他心中原有的悲凉.低沉的情怀，故由乐而悲。 (121.61.40.175)

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