2011年广东省初中毕业生学业考试
语文模拟试卷（二）
题 号 一 二 三 附加题 合 计
1—5 6—9 10—12 13—16 17—18 19
得 分
说明：1．全卷共8页，考试用时120分钟，满分为120分。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上填写自己的试室号、座位号准考证号、姓名、写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
3．答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、签字笔按各题要求答在试卷上，不能用铅笔、圆珠笔和红笔。

1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）______________________，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，
欲辨已忘言。（陶渊明《饮 酒》）（1分）
（2）马作的卢飞快，______________________。了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）
（3）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。______________________，
______________________。（《孟子•鱼我所欲也》）（２分）
（4）在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有
此寄》中以“______________________，______________________”两句，把友人
的怀念之情托付给明月。（2分）
（5）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
______________________________，______________________________。
______________________________，______________________________。
知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）几个园中有古老的藤萝，盘曲línxún（ ）的枝干就是一幅好画。
（2）拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，rénjìhánzhì（ ），所以不相宜，只好来捕鸟。
（3）岭南的荔枝花jìmò（ ）地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有鱼船的苦水。
（4）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识yuānbó（ ）。
3．下列对病句的修改有误的一项是（ ）（3分）
A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去“一直”，或删去“始终”。 ）
B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（修改：删去“通过”，或删去“使”。）
C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”。）
D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（修改：将“一切”放到“人类的”后面。）
4．从A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人性格的话。（80
字之内）（4分）
A组：人云亦云 干净利落 深恶痛绝 刮目相看 拘谨 固执
B组：不是……而是…… 虽然……但是……
答：_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5．阅读以下两则材料写出你探究的结果。（4分）
【材料一】世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但决不会有我这样的成就，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却是非常贫穷。”
【材料二】范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光出身寒门；明代大学士宋镜家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工供姐姐读书……

浏览完整试题

探究结果:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

（一）文言文阅读（12分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
6．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．傅说举于版筑之间（被选拔） B．故天将降大任于是人也（责任，使命）
C．入则无法家拂士（通“弼”，辅佐） D．人恒过然后能改（过去）
7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
所以动心忍性，曾益其所不能。
译：_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8．全文的中心句是__________________________________。作者认为国家长盛不衰，就需要
有______________________和______________________。（用文中原句回答）（3分）
9．下面是对文章的理解，不正确的一项是( ) （3分）
A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。
B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。
C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。
D.本文的中心论点是生于忧患，死于安乐。
（二）实用文体阅读（10分）
虎——自然保护中的旗舰物种 湘泓
虎作为一个大型动物物种的存在，一般受外界环境的影响较大，所以需要具有相当数量的个体聚集在一定地域内，每个个体也都要拥有一个面积足够大的领域，才能经受住自然的和人为的多种影响的考验，维持正常的繁衍生息。
虎的存在对于维持自然界物种的多样性具有非常重要的意义，凡是有虎的地区，则表明该地既有大面积丰富的植被，又有多种多样的食草动物。因为自然界生态系统中的各种生物所构成的食物链是密切相关的，植物的生长需要很好的能源和物质基础，多种多样的植物提供了生物的初级产物，初级产物的消费者食草动物又产生了生物的次级产物，以食草动物为食的虎则处于整个生态系统物质和能量流动的顶级位置。因此，虎被称为自然保护中的旗舰物种，具有重要的生态价值和科学价值。
现在，由于人类活动的增多和范围的扩大，森林被大面积采伐，垦荒造田，开山修路，以及建设城镇、发展交通等等，不仅造成树种单一，植被稀少，隐蔽性差，使虎能够生存的自然环境越来越小，也减少了其生存所需要的猎物，如鹿、豹、野猪等的数量，再加上人们过度的猎杀，导致虎的数量急剧下降，分布区大大缩小，而且往往被分割成很多相互不接连的孤立的分布点，这样虎的种群之间便失去联系，难以进行正常的繁衍，导致近亲繁殖，降低了遗传因子的质量，最终使种群丧失活力。
因此，为了使虎繁衍生息，必须首先保护好它的栖息地，维持一个良好而稳定的生态系统。我国政府不仅早已将虎列为国家级保护动物，而且先后建立了许多以保护为主的自然保护区，关于虎的研究和保护的工程战略计划，也在全国各地有关部门、研究机构和动物园等全面展开。
虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦绝灭，将永远不会再恢复或者创造出来。特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头，再不及时挽救，在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失，正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。 (选自《百科知识》，有改动)
10．根据文章内容，说说影响虎繁衍生息的人为因素有哪些?（4分）
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11．“到了那个时候，就只剩下纸老虎了”，这句话的言外之意是什么?(3分)
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12．下列对文章内容的分析，正确的一项是( )(3分)
A．虎之所以需要具有相当数量的个体聚集在一定区域内，其个体也要拥有一个面积足够大的领域，是因为它一般受外界环境的影响较大。
B．如果某个地区既有大面积丰富的植被，又有多种多样的食草动物，那么就可以充分证明：这个地区一定有老虎的存在。
C．为了使虎繁衍生息，保护好它的栖息地，维持一个良好而稳定的生态系统，我国政府准备建立多个以保护为主的自然保护区。
D．在下一个虎年到来之前，巴厘虎、爪哇虎和里海虎将受到自然的和人为的等多种影响的考验，从而在我们面前永远消失。
（三）叙事文体阅读（15分）
四月醉芳菲
①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！
④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩着油菜金黄、绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。

展开余下试题

⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，驾一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。
……
⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。
⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。
（本文有改动）
13．结合文章内容，说说文章抒发了作者那些感情。（4分）
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14．第2段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？（4分）
黄绿相间：___________________________________________________________________
被攫住：______________________________________________________________________
15．品味文中划线句子表达效果。（4分）
草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。
B．文章综合运用了描写,抒情等表达方式,生动地传递了作者的情感。
C．全文按照时间的推移来描写景物,抒发感情,条理清晰,层次分明。
D．文章语言清新明快,在细腻的描述中渗透着热烈的情感。
（四）名著阅读（8分）
我大约睡了两个钟头，梦见自己在家里和妻子儿女在一起，一觉醒来更使我添了许多烦恼，我发现自己孤伶伶地在一间大房间里，那房间两三百英尺宽，两百多英尺高，躺在一张二十码宽的床上。女主人把我锁在房里料理家务去了。床离地有八码。因为生理上的需要，我非下来不可。我不敢高声叫喊，即使叫起来，我睡的房间离开这一家人正在里面忙着的厨房也还远得很，我的声音这样小估计也不会起什么作用。我正处在这种情况下，两只老鼠顺着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了。它倒在我的脚下，另外一只看到了同伴的下场就赶紧逃走，可是没等它跑多远我就给它的背上来了一刀，血涔涔地流了出来。大功告成之后，我慢腾腾地在床上走来走去，稳定呼吸，恢复精神。这两只畜生有大獒犬那么大小，可是来得更加凶猛、矫健。假如在睡前我解去皮带，那就难免被它们撕成碎块吞下肚去。我量了量死老鼠的尾巴，差一英寸就有两码长。我看了觉得作呕，老鼠的尸首还躺在那里淌血，竟没法把它拖下床去。我看见它似乎还有口气，就在它脖子上又猛砍了一刀，这才结束了它的性命。
没多久，女主人就到房间里来了。她看见我全身是血，就赶紧把我拿在手中。我一面指着死老鼠，一面笑着做手势表示我并没有受伤。她高兴极了，就叫女仆用火钳把死老鼠夹起扔到窗外。她把我放在桌上，我把沾满了血的腰刀给她看，然后又用上衣襟把刀擦干，然后放进了刀鞘。
17．这是格列佛在大人国的一次经历。类似危险的经历他在这个国家还遇过不少，请简述两次。
（4分）
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18．根据上文段内容，并联系其他内容，分析一下本书的艺术特色。（4分）
答：_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

19．从下面两道题目中任选一题，按要求作文。
题目1：在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方……为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的!
请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。
题目2：“校园之______________________”（情、美、声、趣、歌……）
要求：①如选题目2请将题目补充完整。
②选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
③字数不少于500字。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
题目：___________________________






















阅读下面文言文，完成1～4题。（10分）
李存审①出于寒微,常戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里四十年间位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞②者凡百馀。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹③生于膏梁④,当知尔父起家如此也。”
【注释】①李存审：五代时后唐的大将。②镞（zú）：箭头。③尔曹：你们。④膏梁：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的膳食。
1．解释下列加点词语的意思。（2分）
少提一剑去乡里位极将相（ ）
2．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
尔 父 少 提 一 剑 去 乡 里 四 十 年 间 位 极 将 相。
3．李存审“位极将相”之前有怎样的经历？请用自己的话简要概括。（3分）
答：__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4．有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？（3分）
答：__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
语文模拟试题（二）答案
1．（10分）
（1）（1分）采菊东篱下，
（2）（1分）弓如霹雳弦惊。
（3）（2分）是故所欲有甚于生者，
所恶有甚于死者。
（4）（2分）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

展开余下试题

（5）（4分）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横奏岭家何在？雪拥蓝关马不前。
2．（4分）（1）嶙峋 （2）人迹罕至
（3）寂寞 （4）渊博
3．（3分）C
4．（4分）刘支书虽然其貌不扬，举止拘谨，甚至被几个调皮鬼背地称为“刘潇洒”，但是他不仅做事干净利落，而且对于不良行为深恶痛绝，敢作敢为，因此深受全班同学的拥戴。
5．（4分）参考示例1：古往今来凡成就一番大事业者，无不经历艰难困苦的磨难。参考示例2：幼时的贫困是一笔价值连城的财富。
6．（3分）D（过：犯错误）
7．（3分）（通过这些）来使他内心惊动，使他的性格坚强起来，不断增长他的才干。
（关键词：“所以”译为“用（通过）……来”；“动”“忍”，使动用法。错一处扣0.5分）
8．（3分）生于忧患，死于安乐（或：然后知生于忧患，而死于安乐） 法家拂士 敌国外患
9．（3分）C（应该是先正面论证后反面论证）
10．（4分）影响虎的繁衍生息的人为因素主要有两个方面：一是人类活动的增多和范围的扩大侵占了虎的生存空间，二是人们过度的猎杀。
11．（3分）这句话指出了虎所面临的生死存亡的严重情势，如果我们不对它加以保护，它将会灭绝，并且永远不再恢复或创造出来。
12．（3分）A
13．（4分）抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。（两点，意对即可）
14．（4分）（1）指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。（2）指(心)被深深陶醉。
15．（4分）运用拟人（夸张）的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。（手法、效果、感情）
16．（3分）C
17．①在一次划船运动中格列佛从一个女教师的手指缝里掉了下去，差点跌落海里丢了性命；②一只顽皮的猴子把格列佛抓到屋顶上，让他随时有跌落下去的危险，还让他满身是伤；③皇后的侏儒把格列佛扔进盛奶酪的大银碗里，差点把他淹死。（答两处即可）
18．①本文利用虚构的情节和幻想的手法刻画了当时英国的现实。如抓住议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党。②讽刺艺术非常突出，如他以漫画式的夸张技巧塑造了一些可恶的、怪诞的像“耶胡”、勒皮他人和长生不老的人等等形象。③对细节的刻画非常逼真细腻，如格列佛在床上与老鼠打架的情节，对屋顶，床，床与地面距离的尺寸的描写一点也不含糊。（答两点即可）
19．作文（50分） 略。
附加题（10分）
1．（2分）离开
2．（2分）尔父少提一剑去乡里/四十年间/位极将相。
3．（3分）围绕“身经百战，出生入死”回答。
4．（3分）围绕“教育孩子富贵来之不易，需知艰难创业；在安逸的生活中不可丧失斗志，应多多历练，有所作为”回答。
【翻译】李存审出身贫穷没有地位，他常常训诫他的孩子们说:“你们的父亲年轻时只带一柄剑离开家乡，四十年了，地位到达将相之高，在这中间经过万死才获得一次生存的险事绝不止一件，剖开骨肉从中取出的箭头共有一百多个。于是，把所取出的箭头拿出给孩子们看，吩咐他们贮藏起来，说:“你们这些人都出生在富贵之中，应当记得你们的父亲当年起家时就是这样艰难啊。” (60.170.102.102)

上一篇：2011年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试卷（一）

下一篇：武夷山市2010-2011学年九年级模拟考试