语文版八年级下默写训练
一、理解性默写
1. 写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 ， 。写作者悲凉沉痛的句是 ， 。（《诉衷情》）
2. 既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是
， 。作者回首往事，对比现在的句子是 ， 。突出作者行程艰难的句子是 ， 。作者直抒胸臆的句子是 ， 。 （《采薇》）
3.表现汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是 ， （《十五从军征》）
4.表达凄凉破败的景色的句子是 ， 。（远景描写） ， 。 ， 。（近景描写） （《十五从军征》）
5.表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是 ，
。
6.写出喇叭“吹”之声音的句子是 ， 。
“吹”之功用的句子是 ， 。“吹”之恶果的句子是 ， 。 （《朝天子•咏喇叭》）
7. 既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是 ， ， 。写作者理想与现实的矛盾的句子是 ， ， （《诉衷情》）
8. 代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是 ， 。化用《登高》中的句子是 ， 。（《南乡子•登京口北固亭有怀》）
9.下阕中写了历史人物的句子是 ， 。 （《南乡子•登京口北固亭有怀》）
10. 形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是 ， ， 。（《朝天子•咏喇叭》）
11.写出了戍士归程之艰难的句子是 ， 。 （《采薇》）
1、 陶渊明的《桃花源记》:
（1）文中描绘桃花林中草美花繁的语句是
（2）文中描写了桃花源美好的自然环境的句子
（3）文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子
（4）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：
（5）出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：
2、出自司马光的《孙权劝学》的成语 ：
5、欧阳修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；
　 美国在联合国大唱人权高调，真是 意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答)
文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：
文中作者描绘四时之景的句子是：

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文中贯穿全文主线的句子是：
文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：
表达作者复杂感情的句子是： 文中点明全文主旨的句子是：
6、 范仲淹的《岳阳楼记》：文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： 　　文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： 　从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是： 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：
表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是： 表达作者旷达胸襟的名句是： 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 的心态。
文中表现作者远大抱负的名句是： 为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样： 惟有如此，方可成就一番事业。　　
由'四面湖光归眼底，万家忧乐到心头'这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话： 文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：
7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：
本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：
10、齐威王采纳邹忌的谏言，悬赏求谏，“受上赏”的具体要求是：_________________，_________________。
11、被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“____________”。
13、王维在《山居秋暝》中描绘山间新雨后清新雅洁的句子是“_______________________”。
15、《山居秋暝》中以动写静的写景名句：_________________________________________
16、《采薇》写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是：_____________________________
17、《朝天子•咏喇叭》中描写喇叭、锁哪特点的句子是 ，描写喇叭功用的句子是：___________________________________
。
19、《长相思》点明主题的诗句：______________________________________。
23、“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这是朱自清的《匆匆》中的句子，看到这一句，我们也许会有感而发，要抓紧时间，奋努力，否则就会“ ”（用《长歌行》中诗句回答）
24、《采薇》中回首往事的句子是 ， 。烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是 ， 。直抒胸臆，写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是 ， 。
25、李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是 ， 。 (118.119.89.152)

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