八年级语文（下）综合测试题
224100　江苏省大丰市第三中学 曹金春 邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）
一、积累与运用（34分）
1．阅读下面一段文字，回答问题。（6分）
这种梦想驰骋千年，而且将永远继续。它持之以恒地开启人类的想象力，它qiánpūhòujì地刺激人类的创造力。在这种梦想中，“无论你望得多远，仍然有无限的空间在外边；　　　　　　　，　　　　　
　　　　　　。”在这种梦想中，从古老的奔月神话到当代的黑洞理论，无论是文学、哲学，还是天文学、物理学，都得到了灵感和力量。这种梦想最直接、最充分和最彰显的结果无疑是当代航天技术本身。
——《用我们的力量延续人类的梦想》）


（1）给加点字注音。驰骋（　　）　彰显（　　）（2分）
（2）将上面文段中拼音所表示的汉字写在右侧的田字格内。（2分）
（3）仿照文段中的画线句，用“无论……仍然……”在文中横线处仿写句子，要求句意连贯。（2分）
2．下面句中加点成浯使用错误的一项是（　　）（2分）
A．一篇舆论监督稿件发表后，被批评者及其上级主管部门对之充耳不闻，装聋作哑。
B．尽管国内3G发牌久悬不决，但苏宁电器已迫不及待对市场2G手机降价，腾让市场空间。
C．《秋喜》是一部靠精彩的故事情节、强大的演员阵容、扑朔迷离的感情戏份取胜的谍战题材电影。
D．泰坦尼克号海轮从一开始遇难就已经命定要沉没，船长和船员早已胸有成足，只是瞒着众乘客而已。
3．将（1）～（3）句话填在下面语段横线上，顺序最恰当的一项是（　　）（2分）
文化体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自己所处的自然环境上。在一个文化厚实的社会里，　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　。品位、道德、智能，是文化积累的总和。
（1）人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德　（2）人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。　（3）人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
　　A．（3）（2）（1）　　　B．（2）（3）（1）　　　C．（1）（3）（2）　　　D．（3）（1）（2）
4．古诗文默写和文化知识填空。（8分）
（1）塞下秋来风景异，　　　　　　　。（范仲淹《渔家傲》）
（2）　　　　　　　，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）俱怀逸兴壮思飞，　　　　　　　。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）　　　　　　　，病树前头万木村。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）试根据你的积累，写一组完整的“咏杨柳”的古诗句：　　　　　　　，　　　　　　　。
（6）文天祥《过零丁洋》诗中“　　　　　　　，　　　　　　　”用凄凉的自然景物比喻国事的衰微，深切地表现了作者发自内心的哀痛。
（7）苏轼《水调歌头•明月几时有》中“　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　”侧面写月亮，表达作者离情正浓。
（8）《采薇》中“　　　　　，　　　　　”表达了戍卒回首往事中对家乡依依难舍之情；“　　　　　，　　　　　”两句直抒胸臆，表达了戍卒痛定思痛时的无限悲伤之情。
（9）张养浩《山坡羊•潼关怀古》“望西都，意踌躇” 句中“西都”具体指　　　　　　　（城市名）
5．下面材料是金圣叹对《水浒》中两位人物的点评，请仔细阅读，回答问题。（4分）

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①　 A 　自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。
②　 B 　是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是上泊中一百七人，无一个能入得他眼，《孟子》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，正是他好批语。
（1）材料①中A处人物指 ，写出与之相关的一则故事名称： 。
（2）材料②中B处人物指 ，写出与之相关的一则故事名称： 。
6．下面一段话画线句中有两处语病，请找出来改正。（2分）
纪录片《你好澳门》拍摄历时一年多，①全面展示了澳门政治、经济、历史、地理、宗教和风土人情，②特别反映了近10年来澳门发生的巨大变化。 ③影片全长约70分钟左右，大量使用了中央新影的独家影像资料，④生动地讲述了曾为澳门回归作出重要贡献的几位杰出爱国人士的幕后，表现了回归历程的艰难曲折。
　　第　　　　句　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　第　　　　句　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．口语交际。（3分）
每年寒暑假，在百度贴吧、搜狐论坛等寻人代写寒暑假作业的帖子越来越多，而发帖可代写暑假作业的帖子即跟帖者也很多。对中小学生这种请人代写作业的现象，你怎么看？请谈谈你的看法，不少于80个字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．综合性学习。（7分）
北京市海淀区某中学八年级（2）班近期举办了以“新闻之旅”为主题的语文实践活动。假如你是该班学生，请回答问题。
（1）【理解词义】试解释下面新闻标题中加点词语的意思。（2分）
①东亚运女双3米板郭晶晶吴敏霞亮相，无悬念折桂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②东亚运跳水收官梦之队囊括四金，黑马胜火亮男台登顶　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）【拟写标题】阅读下面消息，为之拟写一个标题，不超过25个字。（2分）
据美国《新科学家》网站报道，以色列科学家近日研究发现，他们在2007年观测到的一颗超新星事实上是宇宙中最大质量恒星剧烈爆炸的产物。这一发现意味着，在我们所在的宇宙区域中曾经存在着质量极为巨大的恒星，它们的质量都至少超过太阳质量的100倍，甚至在最初形成阶段是太阳质量的200倍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）【解读图标】第六届世界合唱比赛将于2010年7月15日至26日在浙江绍兴举行，其吉祥物以绍兴的市花——兰花为原型，通过艺术的拟人化处理，将它设计成一个活泼可爱，动感十足的卡通形象“合合”，取名“合合”，指“合唱、合力、合作”之意。请仔细阅读，用简练的语言解读出吉祥物的内涵。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、古诗文阅读（17分）
（一）阅读古诗，完成9～10题。（4分）
题金陵渡
张祜
金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
9．“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙，请你说说它妙在哪里？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读古文，完成11～15题。（13分）
虎
清•纪昀
有樵者伐木山冈，力倦小憩。遥见一人持衣数袭①，沿路弃之，不省其何故。谛视之，履险阻如坦途，其行甚速，非人可及；貌亦惨淡不似人，疑为妖魅。登高树瞰之，人已不见。由其弃衣之路，宛转至山坳，则一虎伏焉。知人为伥鬼②，衣所食者之遗也。急弃柴自冈后遁。次日，闻某村某甲于是地死于虎矣。路非人径所必经，知其以衣为饵，导之至是也。
物莫灵于人，人恒以饵取物。今物乃以饵取人，岂人弗灵哉！利汩③其灵，故智出物下耳。
（选自《阅微草堂笔记》）
　　【注释】①袭：全套的衣服。②伥鬼：古时迷信，传说人被虎咬死后，鬼魂为虎服役；虎行求食，伥为鬼前导。③汩：掩盖、埋没。
11．解释下面句中加点词语。（4分）
（1）不省其何故（　　　　　　）
（2）非人可及（　　　　　　）
（3）则一虎伏焉（　　　　　　）
（4）衣所食者之遗也（　　　　　　）
12．下面句中加点词语意思不同于现代汉语的一项是（　　）（2分）
A．力倦小憩　　　　　B．宛转至山坳
C．沿路弃之　　　　　D．闻某村某甲于是地死于虎矣
13．翻译下面句子。（2分）
路非人径所必经，知其以衣为饵，导之至是也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．通读全文，说说老虎聪明在何处？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．文中画线句子运用了什么表达方式？有什么作用？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、现代文阅读（39分）
（一）阅读议论文，回答16～20题。（13分）
打造心境
王晓河
①女作家毕淑敏主张“造心”，心为血之海，打造平衡心境，在生活中寻找快乐，寻找自慰，寻找解脱，也就有了方向，有了动力，有了前进的勇气。
②打造，首先离不开打磨，却不是把自己打磨得光秃秃、滑溜溜，当是“守”和“磨”并进，守住实诚，磨去空泛，打造成熟；守住底线，磨去狭窄，打造宽宏……
③学者于丹说：我就一个字，“守”。无名前，要守得住寂寞。成名后，要守得住名利的诱惑。守和受相通相连，“守”就要从忍受到接受到享受，“受”的境界达到了，守便有所成。人生跌宕起伏，顺逆交错，成败轮转，受不住，就可能失身落水；社会浮躁难耐，花样百出，怪招迭迭，守不住，就可能误入左道旁门；现实诱惑多多，温情脉脉，咄咄逼人，放不下，就可能成为俘虏。

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④打造，还有锻造之意，不但要自我开脱，更要自我开拓。印度前总理尼赫鲁有一句名言：“人生如牌戏，发给你的牌代表决定论，你如何玩手中的牌却是自由意志。”打错牌、打臭牌、打败牌，根本原因在自己，不得怨天尤人。
⑤作家二月河曾长期处于人生的最底层，当年开过山、放过炮、打过炮眼、挖过煤，什么苦活累活险活都干过，然而，没有放弃人生追求，刻苦磨砺，成为著名历史小说作家。他说：“人生在最底层有一个好处，就是无论从哪个方向努力，都是向上的。”这种努力可能痛苦，可能吃力，咬牙挺住，坚持不懈，就会有收益。“孤云出山，去留一无所系，明镜高悬，静躁两不相干。”人难达此境界，有些不平衡感是正常的，问题在于怎么看待？怨气冲天就会丧失理智，随波逐流就会打折人生，努力向上就会柳暗花明。《弟子规》曰：“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”面对优秀，就得虚心学习，取人之长补己之短；面对机会、运气，当知其垂青有准备之人，就要好好努力，功夫不负有心人；面对拉关系、走后门等不正当手段，用不着羡慕，也不必忌妒，各走各的路。巧饰不如拙成，老实常在，欺骗生活的人多是自种苦果。
⑥法国作家雨果说：“做一个圣人，那是偶尔的情形；做一个好人，那却是为人的常轨。”打造生命的平衡点，是做人的支撑。打造平衡心境，就要“看见自己的心，使自己明白，我是谁，我要什么，我这一生有什么外在的变化”。有内心的淡定与坦然，不屈于人，不惑于物，化解生命中的遗憾，扼住命运的咽喉，活得洒脱，活得有声有色。
（选自2009年7月24《日河北日报》）
16．通读全文，说说作者所要表达的观点是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．细读第③段，用简洁的语言概括主要内容。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19．“人难达此境界，有些不平衡感是正常的，问题在于怎么看待？”句中“此境界”指什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．作者认为，怎样才能打造平衡心境？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读说明文，回答21～25题。（13分）
“不伦不类”的鸭嘴兽
李晴
　　①凡是见过鸭嘴兽的人都说它长得实在太怪异了。当初英国移民进入澳大利亚发现鸭嘴兽时，惊呼其为“不可思议的动物”。鸭嘴兽有平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，可与我国的特产水獭媲美呢。
　　②鸭嘴兽实在是怪。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的，真是“不伦不类”。我们知道，一般从蛋中孵出的小动物是不吃奶的，如鸡、鸭、乌、蛇；而一般吃奶的动物是胎生的，不下蛋，像猫、狗、猪、羊。
　　③由于鸭嘴兽既下蛋，又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛(鸟类的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。
　　④雄鸭嘴兽长约50多厘米，雌的略小。它们的腿短而强壮，各有五个趾，趾端为钩爪，趾间的蹼便于游泳。它那长着粗毛的尾巴，游泳时可以当“舵”。
　　⑤雄鸭嘴兽后足有刺，内存毒汁，喷出可以伤人，几乎与蛇毒相近，人若是被刺伤，就会引起剧痛，几个月才能恢复，这是它的“护身符”。雌性鸭嘴兽出生时也有毒刺，但在长到30厘米时就消失了。鸭嘴兽为水陆两栖动物，平时喜穴居水畔，在水中时眼、耳、鼻均紧闭，仅凭知觉用扁软的“鸭嘴”觅食贝类。鸭嘴兽习惯白天睡觉，晚上出来觅食。青蛙、蚯蚓、昆虫等都是它的食物。它食量可大了，每天所消耗的食物与自身体重相等。
　　⑥鸭嘴兽总是在河边打洞，洞有两个出口，一个通往水中，一个通往陆上的草丛。它们用爪挖洞的本领很高，即使在坚硬的河岸，十几分钟也能挖一米深的洞。有的洞长达几十米，里面有宽敞的“卧室”，用来产卵用。卧室里铺着树叶、芦苇等干草，俨然是个舒适的“床铺”呢!
　　⑦母鸭嘴兽一次生两个蛋，呈白色半透明状，壳上带有一层胶质。母鸭嘴兽将蛋放在尾部及腹部之间，然后蜷缩着身体包围着蛋。两星期后，小兽脱壳而出，但眼睛看不见，身上没有毛，不能觅食，全靠妈妈喂奶。鸭嘴兽妈妈没有乳房和乳头，在腹部两侧分泌乳汁，乳汁是顺毛而出的，幼仔就靠趴在妈妈腹上舔食妈妈的乳汁长大。五六个月后的小鸭嘴兽就得学会独立生活，自己到河床底觅食了。
　　⑧若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。它生蛋和排泄粪尿都用同一个器官，所以又称单孔类。澳大利亚是当前世界上唯一的单孔类动物的故乡，除了鸭嘴兽外，还有一种叫针鼹。
　　⑨鸭嘴兽在学术上具有重要意义，历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化，始终在“过渡阶段”徘徊，真是奇特。这种全世界唯有澳大利亚独产的动物，因很多不法人士多年滥捕而使种群严重衰落，曾一度面临灭绝的危险。由于其特殊性和稀少，已被列为国际保护动物。
（选自2009年第6期《科学启蒙》）
21．通读全文，用简洁的语言说说鸭嘴兽“不伦不类”原因。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．联系具体语境，说说第③、⑨两段中加点短语“这两个特点”“过渡阶段”所指具体内容。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23．第⑤、⑥两段画线句子各运用了什么说明方法？各有什么作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24．“澳大利亚是当前世界上唯一的单孔类动物的故乡”句中“唯一”能否去掉？为什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
25．细读全文，用简洁的语言概括鸭嘴兽的生活习性。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读记叙文，完成26～30题。（14分）
流 萤
李凌云
树林中、草地上，有流萤上下翻飞，给夜色带来动感，又增添了几分空旷。我在一片草叶上捕获一只，握在手里凉沁沁的，丝毫不会灼人，倒是被它爬得手痒痒的，心痒痒的，像是被撩拨起来的乡愁。流萤是夏夜神秘的精灵，与童年的距离最近。“萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东……”童谣在晒场上响起的时候，贫穷的乡村成了金碧辉煌的天堂。

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古人以为，萤火虫是从腐草中滋生出来的。为劝学，古人又有一个“囊萤映雪”的故事，被一代代教书先生和家长津津乐道。其实，萤火虫夏秋时在水边产卵，次年春天化蛹成虫。与烛光不同的是，萤光是淡绿色的冷光，亮度微弱，几十只萤火虫的光，也比不上一根蜡烛，书本凑得再近，也难以看清字儿。可见书生车胤囊萤夜读，只是一个流传久远的矫情故事。
我对于童年时代的暴戾习气，至今记忆犹新。静谧而清幽的乡村夏夜，一大群孩子在田边地头呼啸着，每人拿个玻璃瓶子，只要萤光闪现，那小小虫子便遭追捕，难逃厄运。然而萤火虫进到瓶子里，生命之光渐渐暗淡，到第二天，全都窒息死了。还有的小伙伴玩腻了，就将萤火虫打落在地，然后一脚踏上去，用力一搓，地上立即呈现一道流星陨落般的轨迹，分外耀眼。为了再现这昙花一现的光亮，我们纷纷仿效，一次次重复这残忍的游戏，将一只只萤火虫送入地狱。
自己喜爱的东西，就要占为己有，难道这是人类的通病吗？美丽的生命被毁灭的瞬间，童真悄然逝去，童心一点点坚硬起来——这个过程，也许就叫成长。人类一天天变得强大的同时，上帝却在偷偷哭泣！
淡月如眉，长夜未央，空气中飘逸着青草和泥土的气息。我张开手掌，让萤火虫蹁跹飞去。忽明忽灭的萤光，与夜空闪烁迷离的星光交相辉映。“天涯只相隔一串眼泪，风干后，影子与影子相拥……”绕过岁月的栅栏，那一道道触目惊心的印迹，已化作一束束火苗，烧灼着我痛悔的灵魂。
席慕蓉说，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。今夜，与一只恍若隔世的萤火虫相遇，那微弱惨淡的光芒像一道闪电，足以划破所有的迷惘岁月。也许历经浮华之后，才会发现，乡愁是一生最温润的幸福，最甜美的追忆。
（2009年第8期《全国优秀作文选•美文精粹》
26．通读全文，说说本文的线索是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
27．“童谣在晒场上响起的时候，贫穷的乡村成了金碧辉煌的天堂。”一句中，“贫穷”与“金碧辉煌的天堂”矛盾吗？为什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
28．作者为什么认为车胤囊萤夜读，只是一个流传久远的矫情故事？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
29．细读第三段，用简洁的语言概括“我”“童年时代的暴戾习气”的两件事。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
30．阅读下面古诗，结合本文，说说它们在表达感情方面的不同之处。（4分）
秋　夕
杜牧
银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、表达与交流（60分）
31．生活中，我们经常遇到一些令人烦闷、苦恼的事情，其实生活中谁也避免不了遇到这样的事情：小李因为学习成绩下降而闷闷不乐；小张因为没有评上三好学生而怅然若失；小王因为父母离异而对生活失去了信心……可见，只要我们生活在这个世界上，就很难摆脱烦恼的纠缠，所以，当烦恼来临的时候，不要唉声叹气，此时最重要的是，我们应该用怎样的态度去面对烦恼，战胜烦恼。请以“　　　　　　的烦恼”为题，写一篇文章，文体自定，诗歌除外，600字左右。
八年级语文（下）综合测试题参考答案
1．（1）chěnɡ　zhānɡ　（2）前赴后继（前仆后继）　（3）无论你能数多久，仍然有无限的时间数不清。
2．D（提示：“胸有成足”比喻在做事之前已经拿定主意。用在句中不符合语境，可以改为“了然于胸”。）
3．D（提示：横线上所填句子顺序须与首句中“对待自己、对待他人、对待自己所处的自然环境上”一一照应。）
4．（1）衡阳雁去无留意　（2）折戟沉沙铁未消　（3）欲上青天揽明月　（4）沉舟侧畔千帆过　（5）示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　（6）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍　（7）转朱阁，低绮户，照无眠　（8）昔我往矣，杨柳依依。　我心伤悲，莫知我哀。　（9）长安
5．（1）林冲　误入白虎堂（风雪山神庙）　（2）李逵　斗浪里白条（沂岭杀四虎）
6．第③句　删去“约”或“左右”。　第④句“幕后”加上“故事”。
7．示例：我认为要坚决杜绝这种代写代做作业的现象。无论是暑假作业还是寒假作业，其作用都是希望学生通过做作业对前一学期的学习进行回顾，不至于在假期里放松过头。没有这些作业，学生很少能自觉去预习、复习，有了这些作业，能在客观上起到一个督促作用。如果连这些作业都不愿意做，学生将来很容易形成畏难情绪和懒惰思想；还容易使学生产生一种“金钱万能”的错误思想，不利于学生树立正确的价值观。
8．（1）①获得冠军　②比喻实力难测的竞争者或出人意料的优胜者　（2）示例：宇宙初期曾存质量巨大恒星 相当于太阳200倍　（3）示例：合合面带自信的微笑，张开双臂，充分展现了第六届世界合唱比赛喜庆祥和、欢快精彩的场面，预示着合唱比赛成功、圆满地举办！（或：表明第六届合唱比赛是海内外各国选手欢聚一堂，欢乐集合的一次盛会。
9．示例：“斜”描绘出行人那一宿羁旅愁思不能成寐的情形，突出了“愁”字。
10．表现了对家乡的思念之情。
11．（1）原因　（2）做到、达到　（3）卧　（4）留下的
12．D（提示：古义：这、这里；今义：判断动词。）
13．那条路并不是人要走的必经之路，因此可以知道，老虎是衣服为诱饵，引诱人们到那里去的。
14．能利用人们贪财的心理引诱人并吃掉人。
15．议论　点明主题，揭示寓意：某些人唯利是图，崇拜物质金钱，利令智昏，精神空虚颓废，或被物质所奴役，或被物质所毁灭。
附译文：
有个打柴人在山上砍柴，累了之后，稍事休息。远远看见一个人拿着几套衣服，沿路扔下，不明白是什么原因。仔细一看，那人在险峻的山崖间走得飞快，如同走在平坦的大道上一样，这绝不是人所能做到的；再看他脸上也暗淡无光，不像人样，便疑心他是鬼魅。打柴人爬到一棵高高的树上向无处眺望，那人已经不见了。打柴人便沿着扔有衣服的宛转而行，来到一个山坳，看见一只老虎卧在那里，才知道那人是个伥鬼，衣服是被老虎吃掉的人留下的。第二天，就听说某村某人在这里被老虎吃掉了。那条路并不是人要走的必经之路，因此可以知道，老虎是衣服为诱饵，引诱人们到那里去的。动物没有人聪明，人总是设下诱饵来获取动物。而今动物反而以诱饵来获取人，难道是人聪明吗？这是因为利欲掩盖了人的灵性，所以人的智慧反而不如动物了。
16．，打造平衡心境（打造平衡心境）
17．示例：打造是“守”和“磨”并进。
18．引用论证　有力地证明了“打造要自我开脱，更要自我开拓”这一观点。
19．孤云出山，去留一无所系，明镜高悬，静躁两不相干。
20．（1）打造是“守”和“磨”并进。　

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