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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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新光学校2010-11学年高二下学期半期考试卷
 新光学校2010-11学年高二(下)半期考语文试卷
【总分:150分 考试时间:150分钟】
一、填空题(15分)
(一)古诗文默写:(10分,每小题一分)
1、岁暮阴阳催短景,______________________。(《阁夜》)
2、昆山玉碎凤凰叫, _____________________。(《李凭箜篌引》)
3、_____________________,只是朱颜改。(《虞美人》)
4、 _____________________,魂魄毅兮为鬼魂。(屈原《国殇》)
5、 _____________________,鬓云欲度香腮雪。(温庭筠《菩萨蛮》)
6、叶上初阳干宿雨,水面清圆,_____________________。(周邦彦《苏幕遮》)
7、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,_____________________,_____________________,
_____________________。
8、三五之夜,明月半墙,____________________ ,_________________ ,珊珊可爱。
9、机关算尽太聪明, _____________________ 。〔《红楼梦•聪明累》〕
(二)名著常识:(5分,每格1分)
11、《三国演义》原称 _____________ ,体例是________________,描写了汉末三国时期近百年间统治阶级内部各个政治集团之间政治、军事、外交斗争的生动画面,表现了极其丰富复杂的思想内容,其中最引人注目的就是书中“_____________________”的思想倾向。
12、《红楼梦》 又称《__________________》,乃曹雪芹于“悼红轩”中“ _________________,
_________________ ”叙写而成,展示了广阔的社会生活视野,囊括了多姿多彩的世俗人情。
二、选择题(共4小题,每小题5分,共20分)
13、下列各项中,对作品及故事情节的叙述有误的两项是(5分)【 】
A.《红楼梦》作者在写这部书时,用了“谐音寓意”的手法,如“甄士隐”、“贾雨村”谐寓“真事隐去”、“假语存焉”,“贾宝玉”寓意“真顽石”,“贾琏”则谐寓“假廉”。这样的手法几乎贯穿了全书,让读者回味无穷。
B.《红楼梦》围绕着宝黛爱情故事的主线,还写到了家庭宴会、人际关系、官府交往、婚丧嫁娶、三教九流等社会的方方面面,从这一点来说,《红楼梦》可以看作中国18世纪的一部社会百科全书。
C.宝玉神志不清,贾府决定给宝玉娶亲冲喜。袭人得知是宝钗要做宝二奶奶,怕宝玉承受不了,便把宝玉和黛玉交往的情形告诉了王夫人。贾府感到为难,王熙凤献了个掉包计,在贾府公开宣扬宝玉要娶黛玉。洞房之夜宝玉虽然不太高兴,但婚后身体还是逐渐恢复过来。
D、诸葛亮北伐曹魏之战,是由弱者向强者发出的战争。他北伐曹魏,先后五次,另有一次是曹军南下,属防御战。六次出征亦称六出祁山。
E.赤壁之战后,周瑜为夺得刘备占领的荆州,假意要求借道去攻打西川,以便乘机夺取荆州,不料被孔明识破,兵败而回。后周瑜又向孙权献计,假意要将孙权之妹嫁与刘备,待刘备来东吴后逼其归还荆州。但在孔明安排下,东吴弄假成真,“赔了夫人”;在刘备回国途中,周瑜又阻拦失败,因而“折兵”。周瑜因这“三气”而被气死。
14、下列各项中,对作品内容或故事情节的叙述有误的两项是(5分)【 】
A.在“赤壁之战”紧要关头,周瑜为没有东南风而病倒在床上,诸葛亮给他开了个“药方”,上面写着:“万事俱备,只欠东风。”他让周瑜为他搭起七星坛,自己在坛上做法。几天之后,果然刮起了东南风。
B.《三国演义》是这样写“刮骨疗毒”的故事的:关羽旧时箭伤常在阴天发作。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药,病才能根除。关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨,悉悉有声。左右掩面失色。关羽却饮酒食肉,谈笑弈棋,神色自若。华佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。关公大笑而起,华佗称赞说:“君侯真天神也!”


浏览完整试题C.《红楼梦》中门子给贾雨村的“护官符”这样写道:贾不假,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。
D.《红楼梦》中《金陵十二钗正册判词》:二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。这首判词写的是贾迎春这个人物。
E.《红楼梦》中“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟”是曹雪芹写林黛玉的诗句,《葬花词》是感叹黛玉身世遭遇的全部哀音的代表。
15、下列各项中,对作品内容或故事情节的叙述有误的两项是(5分)【 】
A.“若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化”这两句专门咏叹宝钗对宝玉的爱情,虽无前世情缘,今生却成夫妻,但最终一切都成空。
B. 周瑜用以孙权的妹妹嫁给刘备的计策,把刘备骗到东吴,以便逼诸葛亮交出荆州。诸葛亮用计,派孙乾前去拜会孙权的母亲,使刘备得到了夫人;新婚之夜刘备借机与新夫人逃出东吴。周瑜派兵追赶,又被诸葛亮埋伏的军队打败,使周瑜“赔了夫人又折兵”。
C.《三国演义》在人物形象塑造上,作者特别注意“同中写异”,孙权、刘备、曹操虽同是领袖人物,但却各有个性;诸葛亮、荀彧、鲁肃等虽同是谋士,但却特点皆殊;关羽、张飞、张辽等虽同是战将,但却又全不雷同。
D. 贾雨村由于贪财被革职,到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。得知京城起复参革人员,贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮助。正好贾母因黛玉丧母,要接黛玉到身边,林便托贾雨村送黛玉到京。不久金陵应天府缺出,贾家便帮他谋补了此缺,贾雨村又上任去了。
E.袁术兵败而死,刘备入据徐州,连接袁绍共拒曹操,曹操亲率二十万大军进攻刘备,刘备大败,关羽为保护刘备妻子甘、糜二夫人,他以只降汉帝、不降曹操为条件投了曹操;关羽拒绝了曹操赐给的美女和金银,只接受了所赐的赤兔马,是为了知道刘备的行踪后能尽快找到他。
16、下列各项中,对作品内容及故事情节的叙述有误的两项是(5分)【 】
A. 《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了很多有关他脍灸人口的事迹,如“草船借箭”“ 火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退司马懿”“挥泪斩马谡”“赚城斩车胄”等。
B.“霁月难逢,彩云易散。心比天高,心为下贱。风流灵巧招人怨,夭寿多诽谤生,多情公子空牵念。”这一判词写得是大观园里含冤死去的丫鬟——晴雯。贾宝玉作《芙蓉诔》悼念她。
C. 歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”,说的是黄盖行苦肉计之事。为了让曹操上当,在周瑜与众将商议退敌之策时,黄盖故意大唱反调。于是周瑜下令将黄盖打得皮开肉绽,随后黄盖诈降,率船队火烧曹操水军,立下大功。
D.凹晶馆联诗时,史湘云触景吟出“寒塘渡鹤影”的佳句,林黛玉又叫好,又跺足,想了许久,才对出了“冷月葬花魂”的妙语。
E.“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是《 三国演义 》的作者罗贯中写的开篇词。
三、简答题(请从17、18小题中任选一题,从19、20小题中任选一题作答,每题100字左右;每小题10分,共20分)。
17、有人评价说,《红楼梦》中“凤辣子”王熙凤身上体现出的是她的“香辣、泼辣、麻辣、酸辣、毒辣”五“辣”俱全的性格,请叙述一个表现她“泼辣”的故事。
18、《红楼梦》故事情节以宝黛的爱情悲剧为中心,“埋香冢飞燕泣残红”、“诉肺腑心迷活宝玉”、“共读西厢花纷纷”、“林黛玉焚稿断痴情”等都是有关宝黛爱情的精彩片段,请选择其中一则简述之。
19、《三国演义》中的曹操是一个“治世之能臣,乱世之奸雄”的形象,这首先表现在政治上他迎架许都独揽朝中大务,“挟天子以令诸侯”。如,他采取“二虎竞食”之计意图达到削弱乃至消灭刘备等人的目的。请简述此计的情节内容。0.
20、《三国演义》在艺术上的一个突出成就就是善于描写战争。请简述其中能体现“骄兵必败”主题的一个战争故事。
第( )题 答:
第( )题 答:
四、阅读题(25分)
阅读下面名著《三国演义》选段,完成21~24题。(12分)
(一)
正行间,军士禀曰:“前面有两条路,请问丞相从那条路去?”操问:“那条路近?”军士曰:“大路稍平,却远五十余里。小路投华容道,却近五十余里;只是地窄路险,坑坎难行。”操令人上山观望,回报:“小路山边有数处烟起;大路并无动静。”操教前军便走华容道小路。诸将曰:“烽烟起处,必有军马,何故反走这条路?”操曰:“岂不闻兵书有云:虚则实之,实则虚之。诸葛亮多谋,故使人于山僻烧烟,使我军不敢从这条山路走,他却伏兵于大路等着。吾料已定,偏不教中他计!”①诸将皆曰:“丞相妙算,人不可及。”遂勒兵走华容道。
此时人皆饥倒,马尽困乏。焦头烂额者扶策而行,中箭着枪者勉强而走。衣甲湿透,个个不全;军器旗幡,纷纷不整:大半皆是彝陵道上被赶得慌,只骑得秃马,鞍辔衣服,尽皆抛弃。正值隆冬严寒之时,其苦何可胜言。操见前军停马不进,问是何故。回报曰:“前面山僻路小,因早晨下雨,坑堑内积水不流,泥陷马蹄,不能前进。”操大怒,叱曰:“军旅逢山开路,遇水叠桥,岂有泥泞不堪行之理!”传下号令,教老弱中伤军士在后慢行,强壮者担土束柴,搬草运芦,填塞道路。务要即时行动,如违令者斩。众军只得都下马,就路旁砍伐竹木,填塞山路。操恐后军来赶,令张辽、许褚、徐晃引百骑执刀在手,但迟慢者便斩之。此时军已饿乏,众皆倒地,操喝令人马践踏而行,死者不可胜数。号哭之声,于路不绝。操怒曰:“生死有命,何哭之有!如再哭者立斩!”②三停人马:一停落后,一停填了沟壑,一停跟随曹操。过了险峻,路稍平坦。操回顾止有三百余骑随后,并无衣甲袍铠整齐者。操催速行。众将曰:“马尽乏矣,只好少歇。”操曰:“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里,操在马上扬鞭大笑。众将问:“丞相何又大笑?”操曰:“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋,以吾观之,到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师,吾等皆束手受缚矣。”言未毕,一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。操军见了,亡魂丧胆,面面相觑。操曰:“既到此处,只得决一死战!”众将曰:“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?”程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝一声,众军皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。后人有诗曰:“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。”


展开余下试题曹操既脱华容之难。行至谷口,回顾所随军兵,止有二十七骑。比及天晚,已近南郡,火把齐明,一簇人马拦路。操大惊曰:“吾命休矣!”只见一群哨马冲到,方认得是曹仁军马。操才心安。曹仁接着,言:“虽知兵败,不敢远离,只得在附近迎接。”操曰:“几与汝不相见也!”于是引众入南郡安歇。随后张辽也到,说云长之德。操点将校,中伤者极多,操皆令将息。曹仁置酒与操解闷。众谋士俱在座。操忽仰天大恸。众谋士曰:“丞相于虎窟中逃难之时,全无惧怯;今到城中,人已得食,马已得料,正须整顿军马复仇,何反痛哭?”操曰:“吾哭郭奉孝耳!若奉孝在,决不使吾有此大失也!”遂捶胸大哭曰:“哀哉,奉孝!痛哉,奉孝!惜哉!奉孝!”众谋士皆默然自惭。 ——节选自《三国演义》第五十回
21、试从文段划线两处的语言描写分析曹操的性格。(2分)
答 ① _______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
22、众人大哭,曹操大笑;众人安定,曹操大恸。请选取一处说说你的理解。(3分)
答 _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
23、曹操华容道以“信义”、“《春秋》”等打动关羽,他掌握了关羽身上的什么观念?依据本文的内容,运用对偶知识,写出下面对联“诸葛亮智算华容”(即《三国演义》第50回题目)的下句(可以独立成句,不拘泥原文)。(3分)
答 _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
24、结合文段,谈谈中国古代小说塑造人物的主要方法。(4分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)阅读下面一段文字,回答25~28题。
①正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,敁敠人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。
②薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
③只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。
④众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
⑤刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且肏攮一个。”众人方住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,要肏攮一个,凤姐儿笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了好一阵的,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下箸子要亲自去捡,早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见响声儿就没了。”
⑥众人已没心吃饭,都看着他笑。贾母又说:“这会子又把那个筷子拿了出来,又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的,还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收了过去,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道:“菜里若有毒,这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道:“这个菜里若有毒,俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也都端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来,将各样的菜给板儿夹在碗上。——节选自《红楼梦》第四十回
25、从节选的片段,可以看出贾府怎样的世态人情?请归纳回答。(3分)
答:
26、文中哪些描写表现了凤姐精明的性格?(2分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
27、刘姥姥是如何逗众人开心的?这体现了刘姥姥怎样的性格特点?(4分)
答:


展开余下试题_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
28、选文第④段,众人的“笑”都生动传神地体现了人物的身份及个性特征,表现了作者高超的艺术本领。试选出两个人物的“笑”进行分析。(4分)
答:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、作文(70分)【两题任选一题】
29、⑴、请以“走过”为题,写一篇文章,不少于800字,除诗歌外文体不限,立意自定。
⑵、以“悦读,从此开始”为题,写一篇文章,不少于800字,除诗歌外文体不限,立意自定。
注意:①认真审题,立意要有深度广度;②内容要紧扣主题;③布局要清晰、严谨;④字体要工整大方,卷面要整洁美观(卷面不整洁扣2分;错别字一字扣1分,扣满3分为止)。


参考答案
一、(一)(略)【每小题1分,错别字不得分】
(二)、《三国志通俗演义》; 长篇章回体小说; “拥刘反曹”;
《石头记》(其他别称也可); “披阅十载,增删五次”。
二、13、CE 14、DE 15、AB 16、AE
【每小题5分,两项全对才可得分】
三、简答题
【要求:符合题意,符合原著内容,叙述完整,重点突出,语言清晰流利。】
17、③王熙凤协理宁国府
协理宁国府,她先摆出存在问题,分析弊端造成的原因,总结五条:人口混杂,遗失东西;事无专职,临时推诿;需用过费,滥支冒领;任无大小,苦乐不均;家人豪纵,不服管束。然后不辞辛苦,以身作则,严格制度,奖勤罚懒,不讲情面,威重令行,立见成效。(第十三回)
18、①泣残红黛玉葬花
宝钗、黛玉一先一后夜访怡红院,黛玉叩门,晴雯正生气,借故说宝玉吩咐的,不给开门。黛玉气得哭了半夜。次日她见了宝玉也不理睬,宝玉还蒙在鼓里。她独自一人在幽僻处葬花吟诗时,又被宝玉遇着。宝玉赶上去作了“既有今日,何必当初”的沉痛倾诉,才化解了这一场误会。(第二十七回、第二十八回)
②诉肺腑心迷活宝玉
湘云劝宝玉留心“仕途经济”,宝玉说要是黛玉“也说这些混帐话,我早和她生分了”。恰黛玉听见,很是宽慰。后因黛玉讽刺宝玉,宝玉气急,经黛玉道歉,宝玉说“你放心!”黛玉故作不懂,宝玉刚要解释,黛玉说“你的话我都知道了”。之后,宝玉把赶来送扇子的袭人误作黛玉,并说睡里梦里都忘不了你之类的话。(第三十二回)
③共读西厢花纷纷
宝玉到沁芳桥边桃花底下看《西厢记》,正准备将落花送进池中,黛玉说她早已准备了一个花冢,正来葬花。黛玉发现《西厢记》,宝玉借书中词句,向黛玉表白。黛玉觉得冒犯了自己尊严,引起口角,宝玉赔礼讨饶,黛玉也借《西厢记》词句,嘲笑了宝玉。于是两人收拾落花,葬到花冢里去。(第二十三回)
④林黛玉焚稿断痴情
黛玉得知宝玉和宝钗定婚的消息,一病不起,日重一日。这时黛玉睁开眼,只有紫鹃一人,陷入了彻底的绝望之中。她挣扎着狠命撕那宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子,又叫雪雁点灯笼上火盆,黛玉将绢子撂在火上,雪雁也顾不得烧手,从火里抓起来撂在地下乱踩,却已烧得所余无几了。
19、曹操迁都许昌后,担心刘备与吕布二人同心引兵来犯,视为心腹大患,想将二人除掉。于是他听从荀彧献计,奏请诏命,实授刘备为徐州牧,又密与一书,教杀吕布。事成,则备无猛士为辅,亦渐可图;事不成,则吕布必杀刘备,此乃‘二虎竞食’之计。后来因张飞鲁莽而事败,又因为刘备识破其意图,不为此不义之事,此计终于没有实现。
20、①关羽大意失荆州
关羽拒绝和孙权联姻,激怒了孙权。孙权令吕蒙夺回荆州。吕蒙把战士化装成商人的模样,骗过了关羽的江边守军,顺利渡江,趁关羽轻敌,毫无防备,没伤一兵一卒就占领了荆州。同时关羽在前线被徐晃包围,败退到麦城。吕蒙又把麦城紧紧围住,关羽突围不成功,被俘不降,孙权杀之。
②彝陵之战
刘备为替关羽复仇,亲率大军讨伐东吴。孙权起用青年将领陆逊,赴猇亭前线指挥作战。陆逊力排众议,决定坚守,避免交战。由于天气燥热,蜀军将士疲惫不堪,且刘备轻视陆逊,戒备松懈。陆逊及时抓住战机,下令采用火攻,烧尽蜀军40多座军营。蜀军全线崩溃,刘备逃回白帝城,不久羞愧发病而死。
四、(一)《三国演义》
21、操曰:“岂不闻兵书有云:虚则实之,实则虚之。诸葛亮多谋,故使人于山僻烧烟,使我军不敢从这条山路走,他却伏兵于大路等着。吾料已定,偏不教中他计!”——不走平坦大路,反走有烽烟的小路,表现他的多疑心理。
操怒曰:“生死有命,何哭之有!如再哭者立斩!”——残忍与刚烈的性格。
【言之成理即可,一处1分】
22、(1)这笑非同小可,笑出了关云长,且又在有一夫当关之险的华容狭路上,众人在紧急关头的大悲突出了曹操的自负心,以及他作为枭雄踌躇满志,不到关键时刻决不轻易低头的意志。
(2)曹操的大哭是在军队安定之后,提到奉孝就伤心 ,此人在曹操心中地位不是其他人能比的,从而突出反映了曹操对人才的渴盼和爱惜。其次,哭郭嘉活活惭愧死众将士,也是语言的艺术。
【选择一处分析,言之成理即可】
23、重义,有恩必报。(1分);(略,可从原文找)(2分)。
24、首先,把握住人物的主体性格,在这个基础上对人物施粉着墨,塑造出既鲜明又复杂的人物性格。比如本文段表现他狂傲与残忍的一面。
其次,是通过人物自身的言行来表现他的性格特征,而褒贬、爱憎之情均在字里行间。如众人痛哭,而曹操却一反常态而笑,这就生动写出了他那藐视一切、狂妄自负的神态,给人印象深刻。
再次,正面描写与侧面描写相结合。
【至少答出两点,并能结合文段作适当分析】
(二)《红楼梦》阅读
25.答:①生活的奢靡;②等级的严格;③贱视下层人们;
26.参考答案:①凤姐儿一面递眼色与鸳鸯;②凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上;③凤姐儿笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝吧!那冷了就不好吃了。”这些语言和动作细节描写表现了王熙凤精明机智,善于抓住机会取悦贾母,以博得老祖宗的欢心宠爱的特点。
27.参考答案:刘姥姥逗众人开心的方法主要有三个:①村言俚语,如“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他”等;②滑稽的表情,如在高声说话后“鼓着腮不语”等;③笨拙的动作,如夹鸽子蛋等。刻画
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