山东省平邑一中高中学业水平模块考试
语文必修四试题
山东省平邑县第一中学 菅广凯 时间：2011.6.15
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6道大题，24道小题。满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、准考证号、座号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷答案不能答在答题纸上。
3．第II卷答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸指定位置。
第I卷（选择题，共48分）
一．语言知识和语言运用（27分）
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．埋怨（mán） 绣闼（tà） 熟稔（rěn） 笑靥（yè）
B．吮吸（shǔn） 桃杌（wù） 诡谲（jué） 揠苗助长（yàn）
C．苌弘（cháng） 应验（yìng） 淆乱（xiáo） 卓越（zhuó）
D．蟊贼（máo） 嗟怨（jiē） 拘捕（jū） 罪愆（qiān）
2．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是（ ）
A．狰狞（zhēng） 诤言 挣脱 峥嵘岁月 铁骨铮铮
B．撩拨（liáo） 潦倒 燎原 眼花缭乱 寥若晨星
C．悭吝（qiān） 歼灭 虔诚 潜移默化 阡陌纵横
D．缉拿（jī） 编辑 迅疾 开门揖盗 羁旅生涯
3．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A．寒喧 聆听 迄今 委曲求全 B．暮霭 凄惶 包涵 礼上往来
C．伺候 昏聩 戡乱 前合后偃 D．尸骸 厮杀 枭雄 理曲词穷
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力 事物的本来面目。
②所以我们要 脑髓，放出眼光，自己来拿！
③他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、 ，并且尽量回避它，无视它的存在。
④ 他能区别自己的渴、能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。
A．接受 使用 消受 终于 B．辨别 使用 消磨 终究
C．接受 运用 消磨 终于 D．辨别 运用 消受 终究
5.下列各句中，加点的成语适用恰当的一项是( )
A．新赛季马刺以16胜3负开局，其中包括一个12连胜，湖人、热火等强队都无法望其项背，让各路专家跌破眼镜。
B．博客方兴未艾，微博又平地一声雷来了，新媒体技术日新月异，未来肯定无法预料，职业媒体人必须努力追赶新技术的浪潮。
C．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗，不但烫手，而且玩火者必自焚。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但比赛中球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现很不理想，简直就是差强人意。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．拿度日来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”。
B．“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世”（古罗马哲学家塞涅卡语）。
C．“但是我们也没有在两小时之内上报，而是拖了一天，到了11日下午的时候，国家的联合调查组就已经赶到了河北。”河北省委常委、副省长杨崇勇表示：“对于问题的危害和认识，对于国家的规定和应急预案，我们掌握得不够全面。”
D．这仍然是个忠告，不论你们年纪多大——当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。

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7．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因为这是她生的孩子。
B．父亲虽然不代表自然世界，却代表另一个人类生存的极端。
C．父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。
D．一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。
8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
同父亲的关系则完全不同。 。 。 。 ： 。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比
A．②⑤③①④ B．①④③②⑤ C．④①⑤③② D．①④②⑤③
9．下列依次在①②③处填入的词语和句子，语义和衔接都最恰当的一项是（ ）
白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦，①着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，②，触须沿途四散，③着白莲浦方圆几十里的农田。
A．①滋养 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润
B．①养育 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍
C．①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润
D．①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍
二、 阅读下面一段文字，完成10—12题。（9分）
关 汉 卿 不 朽 夏 衍
关汉卿不是哲人和圣贤，在当时，“医”和“儒”的地位是很低的。看来，他只不过是一个地位不高的小知识分子。元明时代的文献里，关于关汉卿生平的记述，大部分都值得怀疑。“金元间解元”小说，显然是不可信的，王国维证明了他不可能在元朝“得解”，郑振铎同志指出了“解元”两字只不过是“对读书人的通称”；“官太医院尹”，金元两代的《百官志》中，“太医院”下都没有“尹”这个职位，即使有，也可以肯定只不过是一个“小吏”而已；“大金优谏关卿在”的话，不过是想象之谈；至于有人引用他所作的《不伏老》——（南吕一枝花）套中的描写，来证明他是一个十足的风流浪子。我看这也是很片面的推断， 姑不论词中的描写不一定是自然主义的自述 ，即使是吧，在那个黑暗时代，这样“自述”一番，何尝不可以解释为故作佯狂，以冲淡他的政治色彩。王国维在《宋元戏曲考》中说：“元初名臣中有作小令套数者；唯杂剧之作者，大抵布衣；否则为省掾令史之属。”
关汉卿没有在元朝做过大官，他混迹在市井与作场勾栏之间，偶倡优而不辞，与受作践的下层人民有着深切的联系。由于他身受和目击到人民群众的痛苦，他不能“袖手旁观那些被雨淋泥溅的人”而“缄口不言”，于是他就干犯“被裂为齑粉”的危险，用戏曲作为武器，和猛兽集团进行了勇敢的斗争。王国维用“一空依傍，自铸伟词”这两句话形容关汉卿，我觉得是恰当的。他所说的“一空依傍”，也许还可以从两个方面来解释，一是政治上、社会上无所倚傍；二是在创作上他突破了古典文学的规范，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。“自铸伟词”这句话，出自刘勰《文心雕龙》中的《辨骚》，可见王国维是以关汉卿和屈原并举的。《辨骚》中所说的“朗丽以哀志”，“绮靡以伤情”，“故能气往轹古，辞来切今，惊彩绝艳，难与并能”，我觉得关汉卿也是可以当之无愧的。
10．以下不属于作者否定关汉卿为“金元间解元”或“官太医院尹”时所用证据的一项是（ ）
A．王国维证明了关汉卿不可能在元朝时“得解”。
B．郑振铎指出“解元”只不过是当时“对读书人的通称”。
C．金元两代的《百官志》中“太医院”项下没有“尹”这个职位。
D．“大金优谏关卿在”的话，不过是说话人的想象之谈。
11．从全文看，作者赞扬“关汉卿不朽”的理由，不正确的一项是（ ）
A．作者处于社会低层，身受并目击群众的痛苦，其作品表现了对人民深切的同情。
B．在政治上、社会上不向达官贵人巴结投靠，在创作上他突破了古典文学的规范。
C．“自铸伟词”，指关汉卿创作戏曲——自己铸造武器，冒死同元朝统治者作斗争。
D．他在创作中，用人民群众的口头语言，给中国文学吹进了清新的空气。
12．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．作者认为《南吕 一枝花》不是关汉卿自然主义的自述，而是故作轻狂以冲淡政治色彩。
B．文中用来表明作者观点的词语有：“不可能”、“想象之谈”、“很片面”等等。
C．作者对元明两代文献里关于关汉卿生平的说法，所持的基本态度是：怀疑。
D．语段有立有驳，“他只不过是一个地位不高的小知识分子”是立，对人们的四种说法是驳；论据充分有力。
三．阅读下面课内的文段，完成后面的题目。（12分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
13．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．以相如功大，拜为上卿 拜：授与官职
B．吾羞，不忍为之下 羞：羞耻
C．蔺相如固止之曰 固：坚决

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D．卒相与欢，为刎颈之交 卒：终于，最终
14．下面句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（ ）
A．宣言曰：“我见相如，必辱之。”
B．臣所以去亲戚而事者
C．而君君畏匿之，恐惧殊甚
D．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
15．下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．以相如功大 徒以吾两人在也
B．相如闻，不肯与会 不欲与廉颇争列
C．且相如素贱人 且庸人尚羞之
D．相如廷斥之，辱其群臣 今两虎共斗，其势不俱生
16．下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B．蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。
C．廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。
D．选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。
第Ⅱ卷（非选择题，共102分）
四.古诗文（24分）
17．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）公之视廉将军孰与秦王（1分）
（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（3分）
（3）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（3分）
（4）尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。（3分）
18. 阅读下面一首诗词，回答后面的问题。
送 魏 二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（l）王诗前二句中哪个字最能体现离愁，试找出来并作简要分析。（3分）

(2）从虚实的角度鉴赏这首诗歌。（4分）

19．名句默写。（7分，每句一分）
（1）求田问舍， ， 。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
（2） ， ，雄姿英发。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（3）此去经年， 。 ，更与何人说。（柳永《雨霖铃》）
（4） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
五．阅读鲁迅《拿来主义》中的选段，完成后面的问题。 （18分）
中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
20．理解文中画线的“总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”一句的含义。（4分）


21．“送去”“送来”与“拿来”的实质性区别是什么？有什么的不同的后果？（6分）


22．文中为什么要举尼采的例子？（4分）


23．鲁迅先生在否定种种错误的做法后，提出拿来主义的主张。有人认为这是排除推理法。结构是：原因，或A或B或C或D；推理，非A，非B，非C；结论，所以D 。请你根据这个结构，写出选文的推理过程。（4分）


六．作文（60分）
24. 阅读下面材料，按要求作文。（60分）
宋元之际，世道纷乱。学者许衡与众人一起逃难。路远天热，喉干口渴。路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，曰：“此非吾梨，岂能乱摘。”人以其迂腐，讥之：“乱世，此无主。”衡正色曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
要求：请根据以上材料选择一个角度，确定立意，自拟标题。联系现实，写一篇议论文。不少于800字。
2010-2011学年度下学期学情检测高一语文答题纸
第II卷（102分）
题 号 第四大题 第五大题 第六大题 总 分
分 数
评卷人
四．完成下面各题（24分）
17．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 。（1分）
（2）
。（3分）
（3）
。（3分）
（4）
。（3分）
18. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）
（1）

。（3分）
（2）

。（4分）
19．补出下列名句名篇中的空缺部分。（7分，每空1分。共四小题，写在规定题号后面）
（1）_______ ____ ，_____ ________。
（2）__________ _____。____________ ___。
（3） ， 。

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（4） 。
五．现代文阅读（18分）
20．

（4分）
21．



（6分）
22．
（4分）
23.

座号
（4分）
六．作文（60分）
24．题目：







































800







平邑一中2010-2011学年度下学期学情检测高一语文试题参考答案
1．B（yà）
2.B
3．C（A项，喧—暄；B项，上—尚；D项，曲—屈）
4．C
5.A（平地一声雷：名声地位突然提高，也比喻突然发生的重大变动。火中取栗：受人利用，冒险出力却一无所得。差强人意：大体上还能使人满意。）
6．D（A项，“拿度日来说吧”中的“度日”应加引号，表示强调。B项，括号后面的句号应移到后引号前面。C项冒号应为逗号）
7．C（A项：关联词语搭配不当，应把“而且是”改为“而是”，与前面的“不是”呼应；B项：语序不当，应该为“人类生存的另一个极端”；D项：成分残缺，应在“父亲”后加“的高度”，使之充当前面“达到”的宾语）
8．C（整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说）
9．A。
10．D（答非所问，讨论的是“金元间解元”或“官太医院尹”的问题，不及其余）
11．C（“自铸伟词”，应解为“自己将人民群众的语言进行艺术加工，运用于戏曲创作之中”）12．A (原文是“不一定”“何尝不”带有推测意味，)
13．B（羞：意动用法，“感到羞耻”的意思）
14．C
15．D（第一个“其”是领属代词，他的；第二个“其”是指示代词，这，这种。A项两个“以”均为连词，因为。B项两个“与”均为介词，和，跟。C项两个“且”均为副词，况且）
16．D（“但对蔺相如的懦弱有些许的不满”这一说法有误）
17．（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？（孰与1分）（2）只是我考虑这件事（认为），强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只因为有我们两个人存在啊。（念1分，徒1分，以1分）（3）武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派遣苏武以中郎将的身份，让他持节（出使匈奴）送留在汉朝的匈奴使者、（嘉其义 1分，以 1分；定语后置句1分）（4）皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们（说他们的坏话），都给他使眼色。(疾恶1分 ；毁 目 各 1分)
18、(1)答：“凉”字最能表现离愁，（1分）“凉”写秋风秋雨的“凉”意，是身体的感觉风凉雨凉，（1分）同时又是心理的感受，离别在即，心内悲凉。（1分）（或“醉”字最能表现离愁，“醉”字暗示“酒深情亦深”，体现离愁之深。）
(2)答：诗歌由实而虚，虚实结合。更充分的表现出离别的哀愁。前两句实写：橘柚飘香，醉别江楼，江风凉凉，细雨绵绵，友人登船将去，无限伤感。（2分）后两句虚写：叙写离别场景后，用一“忆”字，虚写分别后朋友月夜泊舟、梦中听猿，凄清孤单的情景，表现出惆怅别情。（2分）
19．句默写。略
20．这一句话是反语，意思是：用活人代替古董并不是什么进步，而是媚外求宠愈演愈烈的一种表现。
21．“送去主义”是统治集团由惧外变为崇外，媚外的一种表现，它常常以“丰富”、“大度”自诩，其实这不过是一种拙劣的自欺欺人的伎俩，是掩盖他们媚外卖国实质的遁词。这势必要使中国国势日弱，文化贫乏，最后完全沦为殖民地，让我们的子孙后代无法立足于世界民族之林。“送来主义”是帝国主义的一种政治、经济和文化的侵略手段，是进一步榨取中国人民血汗的钓饵。帝国主义的无孔不入的侵略，使中国丧权失地，经济破产，内战不休，

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