高一语文必修三模块测试题
第Ⅰ卷选择题
一、（12分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点字的读音，书写正确的一项是（ ）
A、阜盛（） 敕造（） 溺爱（） 乖张（）
B、饿莩（） 黔首（） 氓隶（） 弃甲拽兵（y）
C、朱拓（） 执拗（） 歆享（） 栈道（）
D、颤抖（） 潇洒（） 寒暄（） 刹车（）
2、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、2010年南非世界杯亚洲区预选赛抽签尘埃落定，澳大利亚、伊拉克、卡塔尔成为国足南非梦想的三只“拦路虎”
B、这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
C、有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。
D、如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 要能准确地把握《红楼梦》的主题，关键在于能否深入了解曹雪芹创作时的思想感情。
B. 利用各种条件培养和提高在职人员的业务水平，已成为当务之急。
C.看到这些我国自己制造的、具有世界先进水平的科技展品，无不使人感到自豪。
D.实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。
4、依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一组是（ ）
月色，看上去清冷。我觉得，这是因为月亮的脾性爱洁净。一弯月牙挂在天边，一轮满月升在中天，真像（1） ，（2）
,新洗过的玉盘，（3） ，（4）， 令人观之醒神益智，清心寡欲。
A、（1）新拭过的宝镜（2）新磨过的银镰（3）清光四溢（4）纤尘不染
B、（1）新磨过的银镰（2） 新拭过的宝镜（3）纤尘不染（4）清光四溢
C、（1）新磨过的银镰（2）新拭过的宝镜（3）清光四溢（4）纤尘不染
D、（1）新拭过的宝镜（2）新磨过的银镰（3）纤尘不染（4）清光四溢
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
海豚与人
任何一种动物，体型小，便怕我们；体型大，则对我们构成威胁。只有一个令人不解的例外——海豚。野生海豚不怕人类也不对人类构成威胁。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚还把他救起来。它们为何喜欢我们？也许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未给过任何其它动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了！用鲨鱼的翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？
人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其它动物区别开来。第二嘛，驯兽是一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化的方式才叫训练。

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对海豚来说，最大的惩罚是训练员突然转身离去，因为海豚喜欢嬉戏和学习。当海豚突然领会到训练员让它做什么，它会欣喜异常，跳跃、欢笑。然后，当训练员离开或在某个角落里观察它时，海豚无需任何命令，全凭自己的意愿，一次次练习刚刚学会的动作，以便第二天施展出来使人们愉悦。
海豚是惟一一种乐于与人在一处而不争自由身的动物。任何一种动物，哪怕是最驯服的，也会伺机逃脱樊笼，然后死掉，因为它们荒疏了（或者根本不会）自己获取食物的技能。而训练有素的海豚，哪怕是习惯了多年海洋馆里坐享切好的鱼肉块，也不会在大海中饿死——它总是能轻而易举地捕到鱼：海中鱼很多，而能像海豚那样游的可没有。即便是偶尔获得自由，海豚最终还是会回到人那里。在黑海就发生过这样的事。在卡扎奇耶的军用海豚馆里，暴风雨毁坏了几处铁围栏，撕破了钢丝拉成的防鲨网。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它们便全部回来了。
海豚为什么会救那些溺水者？它们是从哪儿知道这个徒劳地蹬脱挣扎的家伙是呼吸空气的，因此需要紧急把他送到他生长的陆地上去？那是因为它们看我们是透明的！救助的概念根植于它们的天性中，而且由于海豚不但具有视觉的，还有超声波方式的接收系统，所以它们可以像超声波仪透视产妇那样来“透视”我们：这种生物同它们一样有肺器官，也就是说呼吸空气！比起鱼来，海豚同与自己内部构造相似的生物更“投脾气”。
除了人类以外，与海豚“投脾气”的还有海豹。海豚也喜欢海豹，当然，程度不及喜欢人类。海豚属于顽皮的一族，它们喜欢捉弄不太聪明的海豹，像玩球一样逗弄海豹，而后者大为光火.
5、“世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员”，不属于
其理由的一项是（ ）
A．这是出于尊重并把海豚同其它动物区分开来。
B．这是由于人类喜欢海豚。
C．这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练。
D．这是因为人类从感情上没有把海豚列为被惩罚的动物。
6、下列不属于海豚救那些溺水者的原因的一项是（ ）
A．救助概念根植于它们的天性之中。
B．因为它们具有透视产妇的超生波透视仪。
C．海豚喜欢与它们的内部结构相似的生物。
D．因为人类同它们一样有肺器官，需要呼吸空气。
7、对文中内容理解不准确的一项是（ ）
A．海豚自觉的训练源于它喜欢嬉戏和学习。
B．卡扎奇耶的军用海豚馆游回来的海豚，回来的原因是它们荒疏了自己获取食物的技巧。
C．海豚喜欢的人类的程度超过喜欢海豹。
D．人类并非只有在听说海豚被捕杀的时候，才表现出极大的不平静。
三、阅读下面的文言文，完成8—10题。（9分，每小题3分）
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。
贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐①，上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅，梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。
文帝复封准南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。
——《史记•屈原贾生列传》
①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。
8、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A、①孝文帝说之 ②是说也，人常疑之
B、①贾生尽为之对 ②吾社之行为士先者，为之声义
C、①上因感鬼神事 ②然后践华为城，因河为池
D、①以能诵诗属书闻于郡中 ②举酒属客，诵明月之诗
9、下面六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一组是（ ）
①以能诵诗属书闻于郡中 ②颇通诸子百家之书
③诸老先生不能言，贾生尽为之对 ④其说皆自贾生发之
⑤乃以贾生为长沙王太傅 ⑥为赋以吊屈原
A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、③④⑥ D、①②④
10、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）
A、贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。
B、贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。
C、贾谊多次上疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不是祖宗之制，宜削减。
D、贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。
第Ⅱ卷非选择题
四．（24分）
11．将下列句子翻译成现代汉语。（10分）。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣 。（3分）
——《寡人之于国也》
译：

（2）位卑则足羞，官盛则近谀。(2 分) ——《师说》
译：
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（5分）
——《劝学》

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译：

12、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
采 桑 子
吕本中
恨君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。
恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时？
（1）本词是以什么人的口气写的？表达了主人公什么思想感情？（4分）
答：

（2）本词在艺术上的特点是什么？试加以分析。（4分）
答：

13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3小题）（6分）
（1）故木受绳则直， ， ，
则知明而行无过矣。 ——《劝学》
（2） ，身死人手，为天下笑者，何也？
。 ——《过秦论》
（3）万里悲秋常作客， 。 ,
潦倒新停浊酒杯。 ——《登高》
（4）江间波浪兼天涌， 。丛菊两开他日泪， 。
——《秋兴八首》
（5） ， 。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。 ——《锦瑟》
五、阅读理解（22分）
阅读下面的文章，完成14—17题。
兄弟情深
圣诞节快到了，保罗的哥哥送给保罗一辆崭新的轿车。圣诞节那天，当保罗离开办公室来到停车场时，一个男孩正绕着那辆闪闪发光的新车，仔细端详着，小心地抚摸着，不停地赞叹着。看到保罗走过来，十分羡慕地问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗微微地点点头，自豪地说：“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”
男孩惊讶地睁大了眼睛，看着保罗，半信半疑地说：“您是说这是您哥哥送给您的圣诞礼物，没花您一分钱？”
看到那男孩羡慕的眼神，保罗骄傲地点点头。
“天啊，我真希望也能……”
听到男孩这么一说，保罗以为他也希望能有一个像自己哥哥那样的兄长。
但是那个男孩接下来说的话却完全出乎保罗的意料。“我真希望自己也是一个能送车给弟弟的哥哥。”男孩不无遗憾地说。
保罗吃惊地看着那男孩，脱口而出道：“你想不想坐我的车去兜兜风？”
“哦，是真的吗，先生？”他有些不相信自己的耳朵，“要是那样的话，可
真是太好了。我太想坐坐您的新车了！”
保罗驾驶着车开了一小段路之后，那男孩转过头来，眼睛闪闪发亮，恳切
地问保罗：“先生，您能不能把车子开到我的家门前？”
保罗微微笑了笑。他知道那男孩想干什么。他一定是想要向邻居炫耀，让
大家知道他坐了一辆崭新的大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。
“先生，您能不能把车子停在那两个台阶的前面？”男孩恳求道。
保罗在台阶前面停好车，那男孩飞快地跑上了阶梯。不一会，保罗听到他回来的声音，但动作似乎有些缓慢和笨重。
正在犹疑之间，保罗看到那男孩扶着一个跛脚的小孩缓慢地走了出来。保罗立刻明白了：“他应该就是那个男孩的弟弟吧！”
这时，那男孩已经来到了车前，他紧紧地抱着那跛脚的弟弟，指着保罗的新车，兴奋地说：“你看，这就是我刚才在楼上对你说过的那辆新车。这是他哥哥送给的圣庭礼物哦！将来我也会送给你一辆 像这样的车，到那时候，你就能自己开着车去看那些圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了，就像以前我对你说过的那样。”
面对此情此景，保罗的心里陡然涌起一股暖流，他戌到眼眶湿润了。他走下车子，帮那男孩把跛脚弟弟抱到车子的前座。那男孩高兴极了，飞快地爬上了车子，坐在弟弟的身旁。他满怀感激地看着保罗，激动地说：“谢谢您，先生！”
保罗看着他们，还是微微笑了笑，说：“小心，坐好！”然后，他发动了汽车。就这样，他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。
就在那个圣诞节，保罗才真正体会到耶稣所说的“施比爱更有福”的道理。
14、小说的情节共出现了几次转折？表明转折的句子分别是什么？安排这样的
转折有什么表达效果？（6分）
答：

15、文中哪些细节直接表现了兄弟情深？“那男孩”具有哪些性格特征？（6
分）
答：

16、小说在后面写“保罗的心里陡然涌起一股暖流，他感到眼眶湿润了”有什
么作用（4分）
答：

17、结合你个人的理解与体验，谈谈怎样理解文末的“施比爱更有福”。（6
分）
答：

六、语言运用（ 14分 ）
18、请用一句话概括下面一段文字的核心内容。（不超过12字）（4分）
意大利威尼斯市本周将通过在该市运河下兴建地铁的计划，以免居民逐渐外移。威尼斯市政府计划修建8公里长的地铁，地铁连接机场、慕拉岛及圣马可广场东边的旧船坞。地铁兴建工程将在明年年中展开，预定3年内完工。这条铁路将建在运河之下约18米，设7个站，全程行车时间约14分钟。为减少震动，车轮将为橡胶材质，轨道采用单轨设计。地铁规划人员说，这条铁路将吸引人们住在威尼斯，对威尼斯的发展起了重大作用。

19.阅读下面一段文字，调整划线部分的语序，做到各短语句式协调一致，匀
整对称。（可增删个别词语）（4分）
生活中不可能每一个日子都很精彩，（1）有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。（2）黑暗代替了明亮，用七色代替苍白，用新奇代替平淡。
（1）

（2）

20．模仿《小屋》，以 “母亲”为话题写一首短诗。（形式相似，诗意合理即
可（6分）
小 屋 母 亲
我外出，小屋是我快乐的起点；
我归来，小屋是我幸福的终点。
在快乐与幸福之间往返，
生活怎不完满？
七、作文（60分）
21、请以“每一朵鲜花都有盛开的理由”为题写一篇除诗歌外不少于800字作
文。
高一语文必修三模块测试题答题卡
第Ⅰ卷选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷非选择题
四、（23分）
11、（10分）
（1）译：
（3分）
（2）译： （2分）
（3）译：
（5分）
12、（8分）
（1）答：
（4分）
（2）答：
（4分）
13、（任选3小题）（6分）
（1） ， 。
（2） ， 。
（3） 。 。
（4） 。 。
（5） ， 。
五、（22分）
14、答：
（6分）
15、答：

（6分）
16、（6分）
答：

（4分）
17、答：

（6分）
六、（15分）
18、（4分）

19、（4分）
（1）

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（2）

20、（6分）




七、作文（60分）
高一语文必修三模块测试题答案：
11．（1）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶者东西了。（3分）
（2）（以）地位低（的人为师），就感到耻辱；（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚。（2分）
（3）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下饮到地下的泉水，这是用心专一的缘故。（5分）
12、（8分）（1）是以一个思念丈夫的闺中少妇的口气写的。（2分）表现了对丈夫的思念、渴望、祝祷而又怨恨、无奈的复杂心情。（2分）
（2）本词艺术上的特点是比喻新奇。（2分）作者抓住月亮抬头可见、到处相随和暂满还亏的两种特性，反复设喻，把思妇对丈夫思念和怨恨的感情表现得淋漓尽致，使明月这一古老意象焕发出新鲜光彩。（2分）
13.（每句1分）（任选3小题）（1）金就砺则利，君子博学而日参省乎己。（2）一夫作难而七庙隳，仁义不施而攻守之势异也。（3）百年多病独登台，艰难苦恨繁霜鬓。（4）塞上风云接地阴，孤舟一系故园心。（5）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
14.主要有两次转折。转折语句是：（1）但是那个男孩接下来说的话却完全出乎保罗的意料。（2）但是这次保罗又猜错了。（4分）两次转折使情节产生了波澜，更加吸引读者，进而打动读者的心；对表现“那男孩”对弟弟的一片深情效果更佳。（2分）
15.（6分）“那男孩飞快地跑上了楼梯”；“那男孩扶着一个跛脚的小孩缓慢地走了出来”；“那男孩高兴极了，飞快地爬上了车子，坐在弟弟身旁”；“他满怀感激的看着保罗”。那男孩具有纯朴、无私和诚恳的性格特征。
16.（4分）侧面表现了那男孩爱弟弟的真情挚意。
17.(6分)人与人之间，都应该施爱和被爱。一个人，能“被爱”是幸福的；但一个人还应想到施爱，去感受施爱的幸福。
18.（4分）威尼斯将在运河下建地铁。
19.(4分)（1）有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗。（2）用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。
20.（6分）示例：我寒冷，母亲给我温暖的怀抱；我伤心，母亲给我甜蜜的微笑。在温暖与甜蜜之间奔跑，生活哪有萧条？
21、“每一朵鲜花都有盛开的理由”（参照高考评分标准）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B C B B B D A (123.178.249.164)

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