楚水初级中学2010——2011年学年度第二学期期中试卷
七年级 语文
考试时间：150分钟 分值：150分 命题人：殷德中
一、 积累与运用（30分）
1.根据拼音写汉字：（4分 要求书写工整、规范、美观）
悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散，惟有钟山cuó（ ）é（ ）的峭石chán （ ） ，以及些许残存的断yuān（ ）颓壁，

才能为那漫长的过去作出无言的旁证。
2．下列句子标点符号使用没有错误的一项是（2分）
A．北区包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室……等（在总图上表现为钟的主体）。
B． 在一个孩子眼睛里，他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊。
C．我不知道为什么到现在你还弄不明白海狮与海豹的区别。
D．很快，报纸登出了这样一篇文章——《评易中天的《品三国》》，文章发表后立即引起了巨大的反响。
3.下列各句没有语病的一项是（ ）
A、不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
C、网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
D、坚决打击制作，销售盗版音像制品，切实维持知识产权。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
1) ________________,后事之师。
2) 　　　　　　　　　　　　　，吾将上下而求索。
3) 油蛉在这里低唱，________________________。
4) 《周总理，你在哪里》中表达亿万人民对总理深挚感情的句子是 __ _ ___。
5) 《登岳阳楼》中“ ， ”这两句既是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
6) 月亮，自古以来就是诗人吟咏的对象，千百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，请你根据所学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
； ______。
5.名著阅读（4分）
只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”
（1）这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为 与孙悟空结下深仇大恨。（2分）
（2）孙悟空此次借扇子的结果怎样？后续故事如何？（4分）

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6.本学期学校开展了“三进”活动——普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材。你被同学们推荐为活动的策划人，你打算设计哪三项活动？选择其中一项写出设计创意、活动过程，并写出参加此次活动的收获。
项目一：______________________________________________________________
项目二：______________________________________________________________
项目三：_________________________________________________________ __
二、阅读理解（60分）
阅读辛弃疾《丑奴儿》，完成下列各题。（6分
丑奴儿•书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼；
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休；
欲说还休，却道天凉好个秋。
（1）这首词运用了 的手法，突出地渲染了一个 字。(2分)
（2）作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”？(2分)
答：
（3）作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”？(2分)
答：
文言文阅读，完成10－15题。(16分)
《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10、解释加点词语的意思。(4分)
习吏事( ) 手不释卷( ) 阖户( ) 及鲁肃过寻阳（ ）
11、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）。（2分）
A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂：当道；涂，道路。
C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
D.见事：认清事情，识别事势。
12、写出下列语句的基本意思。(4分)
（1）、及次日临政，处决如流。
（2）、孤常读书，自以为大有所益。
13、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）（2分）____________________________________________________________________
____________________________________________________________
14、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（2分）①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ②普颜色不变，跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸，复奏如初。


15、赵普刻苦读书：手不释卷，请你再写出两条关于刻苦读书的成语或谚语。（2分）

阅读《我的老师》片段，然后回答问题。（11分）
　　有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时侯在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小反对派们，常常在我的耳边猛喊：哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！那时侯的我，真好像死了父亲似的悲伤。这时侯蔡老师援助了我，批评了我的反对派们，还写了一封信劝慰我，说我是心清如水的学生。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时侯我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
16、概括段意： （2分）
17．这件事的起因是 （1分）
经过是 （1分）
结果是 （1分）
18、这一段中的反对派的引号去掉可以吗？为什么？
（2分）
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔•麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！
麦克古尔教授在书中称，从现在开始到2015年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点, 温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温室气体的排放减少90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称，地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明，自然环境已到了非治理不可的地步，这种治理也将不是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致、共同面对的。　
19、麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的？(3分)
20、麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分)
21、第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。(3分)
22、最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?为什么? (3分)
阅读赵丽宏的《蝈蝈》，然后回答问题。（12分）
⑴窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。—只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。

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⑵“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
⑶老人的孙子和孙女，两个不满8岁的蔗子，也趴在窗台上看新鲜。
⑷“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
⑸“把它关在笼子里，它生气呢!”
⑹小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
⑺“小囡家，别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”
⑻整整一天，蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。
⑼第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
⑽整个白天，蝈蝈还是没有吱声．只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
⑾“听见么，它叫了，多好听[”老人很有点得意。
⑿两个孩子睡眼朦胧，可还是高兴得手舞足蹈．把床板蹬得咚咚直响。
⒀蝈蝈一叫就再也没有停下来．从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
⒁蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋于里终于发出了怨言： ⒂“烦死了，真拿它没办法! ”说话的是孩子的父亲。
⒃“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”
⒅男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
⒆“它大概也热得睡不着，所以叫。“
⒇“不！它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
（21）大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了—声……
（22）早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂住那儿，可里面的蝈蝈不见了……
（23）“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
22、本文的线索、顺序各是什么（分条概述）? （2分）

23、文中写了哪些人，他们对蝈蝈的态度各是怎样的（分条概述）?（3分）
○1
○2
○3
24、“白发老人用只有自己能听见的声音叹息了一声”，老人为什么叹息？（2分）

25、老人说：“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗？请说明理由 （2分）

26、文章结尾有怎样的特点？这样写有什么好处(提示：与开头对应起来考虑)？（3分）


三、作文
请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。（40分）
要求：1、写出你的特点，展现你的个性。
2、有恰当的描写（外貌、动作、语言等），注意语言的生动性。
3、书写认真， 600字左右。
4、不得出现真实的校名，人名。
题目：





100






200





300





400





500






600





200





300





400





500






600





6、略 7、（1）铁扇公主、儿子红孩儿被害；（2）借的是假扇子不仅扇不灭火，而且越扇越大。此后，孙悟空又去借扇子，又被牛魔王骗回，然后再战牛魔王，无法降服，最后凭借托塔李天王和儿子收复牛魔王，才借到真扇，扇灭火焰山，保得唐僧继续西去。
答案9.（1）对比 愁 （ 2）一方面“愁”到极点无以言表；另一方面，“愁”的是朝廷苟安、投降、国事危机，自己报国无门，直言此“愁”犯忌。 （ 3）秋色入心即为“愁”，愁而不能直说和尽说，只好道“天凉好个秋”了。表面看似轻松洒脱，实则深沉凝重，令人愁绝。
10、.熟悉；放下；关上；等到
11、B
12、①到了第二天，办理政务时，处理决断很快。 ②我常常读书，自己觉得有很大的收获(或好处)。
13、示例：两人的成就都很大，但读书太少，限制了水平的发挥；两人都善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水平都有了很大提高（答了两点即给分）
14通过细节描写(动作描写\动词)表现人物性格.(结合语句具体分析也可)
15、例：悬梁刺股 凿壁借光 囊萤映雪 废寝忘食 孜孜不倦 韦编三绝 废寝忘食 读万卷书，行万里路 等（合题意即可得分）
19.(3分)2008年　　20. (3分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)　　
21.(3分)列数字(1分)。如“到2050年，全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)　　
22 (3分)不能，因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度，不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分；答“不能，因为它体现了说明文语言的准确性” ，没有具体分析给1分)
22线索： 蝈蝈 顺序 ： 时间
23、①孙子、孙女：好奇、感兴趣。②父亲： 发出怨言。
③爷爷（白发老人）：好奇买回，喜欢 ，不得已后放掉。
24听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心买回，但让家人太吵，就好像是做错了事。所以叹息了一声。
25、不是。是老人叹息后采取的行动。
26
① 与开头形成呼应。可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
② 结尾出人意料，。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。
○3含蓄 有让读者思考回味空间 (117.94.23.32)

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