八年级上期语文中期试题
一、语文知识积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）
A.差（chāi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè）
B.蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（chén） 惟妙惟肖（xiào）
C.阔绰（zhuó） 魁（kuí）梧 粗犷（kuàng） 相形见绌（chù）
D.酝酿（niàng） 狼藉（jí） 秀颀(qí) 地大物博（bó）
2、下列词语中有四个错别字，请你找出来，用正楷字填入表中并改正。（2分）
横空出世 络印 顺息万变 寒噤 愧怍 喧嚣
娓娓动听 娴熟 弦目 变换莫测
错别字
改 正
3、病句门诊　请你从下面选出没有语病的一项（ ）（2分）
A、通过阅读这本书，使我增长了不少新的知识。
B、有没有坚强的意志，是事业成功的关键。
C、解放后，人们的生活水平在逐步提高。
D、既然天气很冷，你也要多穿点衣服。
4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）2分
A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
B．有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。
C. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
D．溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
5、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷的知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

（2分）
6、读下面三则消息，将三者整合，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。
消息一：中华网1月26日电 日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法，以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国《泰晤士报》采访时说这番话的。他说：“在日本宪法下，我们被禁止把自卫队称作军队，但是在外国人眼中，他们是军队……宪法中的好几点不太符合常理。”
消息二：新华社东京2月4日电 日本防卫研究所24日发表的2004版《东亚战略概观》认为，日本为了自卫，可以采用“先发制人”的手段，对敌国的导弹基地进行攻击。
消息三：新华网巴格达2月8日电 日本陆上自卫队首批主力部队当地时间8日上午分乘25辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。
主要的信息：（40字以内）（2分）


7、伦敦一条街上有三家裁缝店。有一天，一家裁缝店挂出了一张大招牌，上写着“伦敦最好的裁缝”。第一家看见了，也马上挂出一条写着“英国最好的裁缝”的招牌。最后一家的店主苦苦思索，几天后也挂出了一块巧妙得体的招牌。招牌上写的内容应该是（ ）（2分）
A、本街最好的裁缝 B、欧洲最好的裁缝
C、陆地上最好的裁缝 D、全球最好的裁缝
8、读下边的歌词，你能看出歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关吗？请用一个四字词语把你的判断写下来： （2分）

浏览完整试题

歌词：当天空失去了蓝色/小鸟也不会飞翔/当江河不再清澈/鱼儿也离开了家乡/
当空气不再清新/花朵失去了芳香/当乌云遮住了太阳/世间将黑暗无光/
9、太平洋保险公司的广告词是“平时注入一滴水，难时拥有太平洋”。你觉得这则广告好不好？请说说理由（2分）

10、小伟是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”
要求：请站在小伟的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。（2分）
拒绝理由：（两条）


二、阅读理解（40分）
（一）阅读文段完成11-19小题（18分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他望着车外看了看，说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
11、文中描写父亲步履不便的一个词语是 ，与它照应的一个词是 。2分
12、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是 1分
13、写出这段话的记叙要素：4分
人物 ，地点 ，
事情的经过 ，结果 。
14、文中两次写“我”“流泪”，其原因不完全相同，前者侧重于为 而流泪，后者侧重于为 而流泪。2分
15、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？1分

16、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应如何理解？试简要谈谈你的看法。1分

17、这段话的描写方法有 、 、 、描写，其中最主要的一种是 描写。 4分
18、“你就在此地，不要走动。”这句话的言外之意是什么？1分

19、这段话着重描写父亲哪一特征？描写这一特征的原因有哪些？2分
（二） 阅读下面文章，完成后面的问题。 （15分）
礼 物
（1）灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
（2）那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
（3）挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
（4）那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
（5）没入学那会儿，女儿常常做梦，梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳一万元建校费，一万元啦，到哪里去弄呢？
（6）入学的日子一天天地逼近，女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。
（7）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整一万元人民币。
（8）母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
（9）放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
（10）推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，多寒碜人啊。”“妈，这是一座雕像，是送给您的……”“好了好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出来呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，有一个很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地上。望着支离破碎的雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
20、分析理解下面句中加点的词。（2分）
A、“入学的日子一天天地逼近，女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。”中的“忐忑不安的焦灼”表现了女儿怎样的心情？

展开余下试题

B、“母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前”一句中的“小山似地”蕴含了丰富的情感，请谈谈你的理解。


21、女儿送给母亲的礼物是什么？是如何得来的？（2分）


22、记叙的顺序有“顺叙、倒叙、插叙、补叙”等，文中第（5）—（8）自然段是按什么顺序写的？ （1分）
23、文中划横线的句子属于景物描写，它对表现人物有什么作用？（2分）


24、文中两次写到女儿流泪，请写出流泪的原因。（2分）
第一次是因为 而流泪。
第二次是因为 而流泪。
25、文章结尾写“雕像”破碎了，请你谈谈为什么会有这样的结局？（2分）



26、细读全文，概括出本文记叙的故事发展的三个过程： ，
， 。（2分）
27、读了本文后，你也许有很多想法，请谈谈你对文中“女儿送礼物”和“母亲的态度”的看法。（2分）
对女儿送礼物的看法：


对母亲的态度的看法：

（三）、文言文阅读《桃花源记》（7分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。
28、解释加点词的古今义（2分）
①阡陌交通 古义：________________今义：________________
②率妻子邑人来此绝境 古义：________________今义：________________
29、有些成语出自本文，写出其中的两个（2分）
①： ②：
30、翻译下列句子（2分）
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

31、“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然是不存在的，那为什么还要写呢？1分

三、 写作（40分）
刘翔挺胸冲刺的瞬间创造了体育的奇迹； 5.12大地震的瞬间体现了人类生命的脆弱；老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡…… 善于捕捉和感悟生活的瞬间，花季人生才会变得丰富而精彩，敏感而深刻。．请以《那一瞬间，我懂得了 》为题目写一篇不少于600字的文章。 (124.161.87.143)

上一篇：九年级语文上册第一单元测试卷

下一篇：人教版八年级语文下册第二单元发散性思维训练测试题