《看云识天气》课时训练
训练一
一、指出下列加点字注音余正确的一项是（　　　）
　　Ａ、峰峦（lán）　　　预兆（zhào）　　　一霎时（shà）
　　Ｂ、鱼鳞（líng）　　绫纱（lín）　　　　匀称（chèn）
　　Ｃ、弥漫（mí）　　　日晕（yùn）　　　　谚语（yàn）
　　Ｄ、薄云（bò）　　　轻盈（yíng）　　　崩塌（bēng）
二、为下列各词分别再写出两个同义词
　　１、隐没（　　　）（　　　）　　　２、阴森（　　　）（　　　）
　　３、预兆（　　　）（　　　）　　　４、推测（　　　）（　　　）
三、选出不是比喻的一句是（　　　）
　　１、高积云排列很匀称，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
　　２、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
　　３、立春过后，大地渐渐从沉默中苏醒过来。
　　４、还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
四、将下列句子有序地理顺后填在下面的横线上
　　１、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”
　　２、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
　　３、太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。
　　４、所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
　　５、还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
　　６、意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
　　７、出现晚霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表明最近几天里天气晴朗。
　　正确的句序是：______________________
五、仿照第一自然段的结构及所用的修辞手法写一段话
　
训练二
　　比较阅读，回答如下问题
（一）
　　天上的云，真是姿态万千，变化无常（　　　　）它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中（　　　）有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马（　　　）它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
　　１、（　　）内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。
　　　⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　２、释加点的词，并从原文找出与之相呼应的句子。
　　　⑴　姿态万千：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　⑵　变化无常：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　３、文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。
　　　⑴　原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　⑵　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　４、云的特征是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　５、这段话用了哪些修辞手法？
　　　　　　　、　　　、　　　。
　　６、这一段文字能概括全文中心的句子是（　　　　）

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　　　Ａ、天上的云姿态万千，变化无常。
　　　Ｂ、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
　　　Ｃ、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
　　　Ｄ、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。
　　７、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（二）
　　黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的意境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离”。
　　８、此段描写黄山的云海，其特点是　　（用一个词概括）。
　　９、作者描写黄山的云海，想像也很丰富，他把云海　　、　　、　　、　　等。
　１０、简析文中划线句运用哪些修辞手法，有何表达效果？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　１１、比较《看云识天气》第一段和以上文段中对云的描写，在写法上它们有何相同之处？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　１２、打开记忆的大门，回顾一下你所积累的描写云的诗句。
【参考答案】
训练一
一、Ｃ
二、１、隐蔽　隐藏
　　２、阴沉　阴暗（昏暗）
　　３、前兆　先兆（预示）
　　４、猜测　猜想（揣摩）
三、Ｃ
四、句序：２、１、６、５、３、７、４
五、略
训练二
　　１、⑴　。　表示前面是总说，后面是具体描述。
　　　　⑵　；　表示前后是并列的句子，分别描绘了云的种种形态。
　　　　⑶　……　表示云的变化情况还有许许多多，这里就不一一列举了。
　　２、⑴　姿势与神态千变万化。“有的像羽毛，……像雄师，像奔马……”
　　　　⑵　变化不定。“刚才还是白云朵朵，……大雨倾盆”。
　　３、⑴　天上的云，姿态万千，变化无常；天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
　　　　⑵　这段是全文的总说，后面将作具体说明。
　　４、姿态万千，变化无常。
　　５、比喻、排比、对比
　　６、Ｃ
　　７、不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。“天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况，所以用“天气”恰当、准确。
　　８、神奇
　　９、汪洋、大海、急流、绢
　１０、运用比喻、排比的修辞，极力描写出舞者的舞姿之优美。
　１１、描写的文笔都很生动，都运用了比喻和排比修辞手法，展开丰富的联想和想像，从云的形态入手，写出了云的动态静态之美，都写出了云的姿态万千、变化无常的特点。
　１２、“只在此山中，云深不知处。”（唐•贾岛《寻隐者不遇》）；“黑云压城城欲摧”（唐•李贺《雁门太守行》）；“行到水穷处，坐看云起时。”（唐•王维《终南别业》）等。
课件讲完后，当堂练习，实用性强！操作性强，不可多得！ (222.142.118.48)

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