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2010——2011学年度第二学期高一语文第二次月考试题(卷)
2010——2011学年度第二学期高一语文第二次月考试题(卷)
本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选做题,其他题为必考题。考生作答时,将答案填写在答题纸上。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(12分, 每题3分)。
技术的“报复效应”
人对技术的乐观或悲观倾向由来已久,但普林斯顿大学历史学家爱德华•泰讷的说法可能会使你大吃一惊:技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类。 最熟悉的例子也许莫过于抗菌素的使用了。本世纪早期,在抗菌素研究方面所取得的突破使一些人乐观地预测说,长期以来困扰人类的一些古老疾病将被彻底消灭。而现在,抗菌素的大量使用使细菌的抗药性空前提高,我们面对一波又一波的“超级虫”,却拿不出新的抗菌素来击败他们!事实上泰讷对“报复效应”产生兴趣,正是从他10年前对办公室自动化的观察开始的。纸张不仅没有随着符合环境保护主义的所谓“无纸时代”的来临而消失,反而由于供不应求而价格大涨。今天互联网向我们的生活和我们的打印机里倾倒着数不胜数的信息,整洁的“无纸办公室”听起来更像是一个悖论而不是现实。
我们也许可以把它看成一个隐喻,在这个隐喻的背后是一个更加高深的关于计算机的谜语:尽管计算机变得越来越有力、越来越普及,它到底将人们的效率提高了多少呢?泰讷认为计算机对工作效率的影响简直可以忽略不计。毫无疑问,当今世界的人们正与计算机处于热恋之中,然而统计资料却显示,计算机对提高生产率的影响甚小,在服务行业尤其如此。尽管这样,电脑技术的鼓吹者们仍坚持说,经济学家们单从数字上做文章无法准确把握计算机给成千上万的公司带来的重要变化。美国著名管理学家迈克尔•哈默说:“认定计算机没有带来相应的结果,持此说法的人对经济的认识十分幼稚。” 哈默说,信息技术使企业得以对运行机制实施革命性的改造,因而许多问题都可以迎刃而解。他的说法当然有其道理,但我们又怎能断定他对技术的认识不是幼稚的呢?
根据泰讷的推理,技术上的每一次努力都旨在提供对现实问题的解决办法,但同时也暗藏着反噬自己的种子。灭火技术如此发达,然而试图扑灭所有火灾的如火如荼的灭火行动,最终会引发大规模的、无法控制的火灾。自发的定期燃烧的山火本来会在不伤害较大树木的情况下烧掉下层灌木,但是由于稍有火情就被及时扑灭,现在的森林中塞满了下层灌木和小树,一遇火灾就会燃成熊熊的火海,将所有的树木都毁灭殆尽,只留下一片焦土。美国东南部地区引进野葛以保护土壤,现在野葛却遍地蔓延成了农民的心腹之患,用泰讷的话说,“它足以湮没所有静止的东西,如停驶的汽车,转入岔道的火车……甚至(按照当地人的传说)神态不清的醉汉。”
1.“纸张不仅没有随着符合环境保护主义的所谓‘无纸时代’的来临而消失,反而由于供不应求而价格大涨。”这句话要说明的意思是( )
A.环境保护主义者所说的符合保护主义的“无纸时代”只是一句空话。
B.物以稀为贵,供小于求,物价就会上涨,纸当然不例外。
C.计算机的普及不但没有形成“无纸时代”,反而耗费更多的纸张,从而使纸价上涨。
D.由于互联网向我们的生活和打印机里倾倒着多不胜数的纸张。
2.“我们也许可以把它看成一个隐喻”一句中“隐喻”,实际是指( )
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A.计算机的普及并没有提高工作效率。
B.大量计算机耗费了很多纸张。
C.“无纸时代”至少在目前不可能实现。
D.难以理解的关于计算机的谜语。
3“但我们又怎能断定他对技术的认识不是幼稚的呢?”这句话的真正含义( )
A.信息技术使企业得以对运行机制实施革命性的改造,因而许多问题都可以迎刃而解。
B.认定计算机没有带来相应的结果,持此说法的人对经济的认识十分幼稚。
C.经济学家们单从数字上做文章,无法准确把握计算机给成千上万的公司带来重要变化。
D.技术上的努力虽能解决现实问题,但同时也暗藏着反噬自己的种子,从长远看是不利的。
4.选出不符合本文提供的信息的一项( )
A.泰讷认为技术并未给人类带来福祉,其结果往往与人们当初的愿望大相径庭。
B.哈默认为信息技术使企业得以对运行机制实施改造,文章认为这种说法也有一定道理。
C.文末先说湮没静止的东西,后说可湮没“转入岔道得火车”和“神态不清得醉汉”等“活物”,是为了强调野葛蔓延之势的凶险。
D.日益复杂的技术文明常常会带来无法预料的结果,抗菌素、计算机、防火技术的发明就是明证。
二、古代诗文阅读
(一)阅读下面的文言文,完成5--8题。(17分)
黄州快哉亭记
苏辙
江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉、沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。
至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?”玉之言,盖有讽焉。夫风无雄雌之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?
士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,收会计之余,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。 (选自《古文观止》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.江出西陵,始得平地 始:才。
B.将何往而非病? 病:生病。
C.此其中宜有以过人者 过:超过
D.此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者 胜:能承受。
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法完全相同的一组是( )
A. ①而余兄子瞻名之曰“快哉” ②君子博学而日三省乎己
B. ①今乃得玩之几席之上 ②今其智乃反不能及
C. ①不以物伤性 ②不以物喜,不以己悲
D. ①而况乎濯长江之清流 ②相与枕藉乎舟中
7.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.江出西陵,始得平地,其流奔放肆大
B.冈陵起伏,草木行列
C.渔夫樵父之舍,皆可指数
D.使其中不自得
8.下列各项对文章的阐述,不正确的一项是( )
A.文章围绕“快哉”二字着墨,表面上赞赏迁客张梦得“自放山水之间”,实际上是借题发挥,寓有自我劝谕之意。
B.先写江流之胜,再点明筑亭始末及命名由来。这种从大处着眼的笔法,使行文不同凡响,也是览观胜景而“快哉”的需要。
C.前人认为开篇“谪居”二字,引起全文议论,其中,心中坦然,“不以物伤性”,而无往不快的思想,颇含人生的哲理。
D.作者凭吊赤壁“流风遗迹”,联想到此处发生的楚王宋玉论风、曹操孙权争雄的故事,既点明题目“快哉”二字出处,又使人生快意添上了怀古的内容。
9、翻译文中加横线的句子。(5分)
(1)谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览江流之胜。(3分)
(2)其流风遗迹,亦足以称快世俗。(2分)
(二)、阅读下面一首宋词,完成10——11题。(6分)
渔家傲①
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!
【注】①仁宗康定元年八月,范仲淹任陕西经略副使兼知延州,抗击西夏。此词作于知延州时。
10、上阕说边塞“风景异”,“异”在哪些方面? (3分)
11、词中词人思想感情较为复杂,表现在哪些方面? (3分)
(三)、补写下列名篇名句中的空缺部分。(20分)
①故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。
②胡人不敢南下而牧马, 。
③身死人手,为天下笑者,何也? 。
④是故弟子不必不如师, ,闻道有先后, ,如是而已。
⑤《雨霖铃》中表现主题的词句是:“ , , 。”
⑥《念奴娇•赤壁怀古》中描写赤壁古战场险要形势的三句是: , , 。
⑦ ,何妨吟啸且徐行。_____________ ,谁怕 ?______________。
⑧倩何人唤取, _____________,_____________?
⑨_____________,帘卷西风, 。
⑩ 寻寻觅觅,冷冷清清,______________。
乙 选考题
请考生在以下三、四两大题中选做一道大题。
三、阅读下面的文字,完成12~15题。(19分)
家 园 如 梦
山 珍
①夜很深,也很静。浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很底,却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
展开余下试题
②庭院里的那口古井,清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。
③“月光光,亮堂堂,背书包,进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母亲,却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将溉我的一生。
④流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中,任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得我遍体伤痕。
⑤屋后的荒坡上,零零散散地落户了一些三月莓树,它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬,又迎来一个个春夏秋冬。
⑥母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月,我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉,即使我将膝盖埋进坟土,也无法缩短母子之间的距离。
⑦等到三月莓红透的时候,我该回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻长三月莓的目光,擦亮一串串累累的爱。
⑧屋右的古枫树--鸟的天堂。孩提时,父亲总是架着长长的梯子,猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟,样子很吃力,可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
⑨如今,鸟渐渐地少了,只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间,可年迈的父亲却像童年的我一样,在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节,隐约中,我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子,专一地注视着通往山外的羊肠路。
⑩屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚,那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是一种折磨。
○11山路的源头是生活,山路的尽处还是生活。生活就是生生死死,造化平衡世界,谁能适应这个世界,谁就是赢家。做个赢家吧,赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置,都要用一颗平常心去面对,轻松靠自己给予,快乐只属于创造快乐的人。
○12怀念家园,更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲,愿您有您的天堂,我艰难活命又思儿念女的父亲,愿您有您的寄托!
○13在家门前那堵不倒的竹篱笆上,我将自己攀援成一株不忘的牵牛,紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门,芬芳屋里的每一道墙缝。
○14家园如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园如一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞,一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。
12、文章第一自然段说风“嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤”,结合全文, 请说明“远方呼唤”实际上是指什么在“呼唤”,表达了作者怎样的思想感情。(2分)
13、作者从母爱和父爱两个层面诠释家园亲情,两个层面的选材和写法有什么相同之处?这样写的好处是什么?(7分)
(1)相同处: (3分)
(2)好处是: (4分)
14、最后一段说“家园如一件厚厚的袄”、“家园如一柄永新的伞”、“家园如一块啃不完的饼”。试从喻体的特征入手分析这三个比喻句的意义。(6分)
15、 对这篇散文的赏析正确的两项是( )(4分)
A.第一节,由夜景入题,用比喻的手法细腻描绘了梦境中的“月”“风”,为下文的展开描绘了宁静悠远的意境。
B.第八节,写父亲上树去为我取鸟时“脸上却从不滚落丝毫吃力的神情”,突出了那时父亲的年轻,与下文年迈的父亲形成对比。
C.第九节,父亲那深陷的眸子注视着通往山外的羊肠路,表达了对子女的牵挂和期盼。
D.文中运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法把对家园的深情表现得生动、形象。
E.文章在写怀念家园亲人同时,也多少流露出对至今仍处于贫穷落后的家乡的无限感慨和一丝无奈。
四、阅读下文,完成16—19题(19分)。
倒立的马云,一切皆有可能
苗向东
在地球人眼里,马云是来自火星的异类,而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活:单手倒立。他能够一只手撑,倒立数分钟而面不改色。他不仅自己练倒立,还要求全体干部员工练倒立。他说:“当你倒立时,世界会变得不一样。”马云有句口头禅:倒立看世界,一切皆有可能。
马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立,于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。所以马云把倒立练得炉火纯青,甚至学会单手倒立的绝技。
后来他创立了公司,在面临“非典”的困难时期,公司如何走出困境呢?一次,马云看到一幅画,上面画了许多鱼,但除了一条之外都往一个方向游,只有这条鱼是往相反的方向走,这幅画的题目叫《换个方向,你就是第一》。于是马云悟到:淘宝网换一个方向,也许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立,来让大家学会倒立着看世界。
为此马云自2003年以来做了一个特殊规定:每个进入淘宝网工作的人员,无论胖瘦、高矮,都必须在3个月内学会靠墙倒立。男性需保持倒立姿势30秒才算过关, 对女性的要求稍低些,10秒即可,否则只能卷铺盖走人。为什么要练习“倒立”呢?一是可以锻炼身体,不用任何器械,训练很方便;二是通过练习倒立,促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待,养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯,培养创新精神。自此,“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。
此后马云无时无刻在鼓励这种“倒立”视角。2008年8月的一天,马云突然找到秘书,神秘兮兮地说:“走,跟我去淘宝!我今天要临时抽查,要所有高管都给我倒立,看看他们会不会。”在淘宝专门的倒立室里,每一个高管轮流在马云面前演示倒立。果然,有几个高管没能完成。马云甩下一句话:“限期整改,过段时间复查。”几位没有过关的高管人员,通过训练很快就掌握了倒立的技巧。
倒立思维的结果,就是马云始终走的是特立独行之道,不断打破常规,在与竞争对手过招时,从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观”,他信奉这样的理念: 永远不做大多数。“如果一个方案有90%的人都说好的话,我一定要把他扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了,机会肯定不属于我们。”于是马云没有投身热门的门户网站的红海,而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式;没有擒贼先擒王,而是专攻中小企业;没有虚张声势打造影响力,而是出其不意得玩起了“西湖论剑”,来的宾客里居然有美国总统克林顿;没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风,而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。逆向思维可以构成核心竞争力,这是马云倒立后得到的逻辑,所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色,游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功,马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。
仅靠倒立显然远远不够,马去还将倒立不断延伸、扩展。学会站在客户的角度来看问题,而不只是站在自己的角度看问题,有时候,客户是你的上司,有时候,客户也是你的员工。对于经理人而言,大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题,如果换一个思路,学会站在公司立场上考虑问题,反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题,逆反思维、反教条、出人意料,在严峻的经济形势下,这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值。
展开余下试题
马云的倒立,用熊彼特的话说就是“创新”,用汤姆•彼得斯的话说就是“颠覆”,用安德里•格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”,用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人,用一个完全不同的视野,神奇地走向了成功。
(摘自《格言》2010年4月下)
16、下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分) ( )
A.马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。
B.“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映,体现了他的特立独行之道。
C.马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上,还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。
D.马云做事不钻热门,不跟风,不造声势,这说明他很有自知之明,知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。
E.马云是具有反常规精神的企业家代表,其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。
17、“在地球人眼里,马云是来自火星的异类”,概括其作为“异类”的具体做法。(至少答出四点)(4分)
18、“当你倒立时,世界会变得不一样。”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。(6分)
19、着重阅读最后一段,用自己的话对“马云的倒立”加以评价。并结合文本内容,阐述做此评价的理由。(5分)
第II卷 表达题
五、语言文字应用( 16 分)
20、下列加点字注音全对的一组是( )(3分)
A.樯橹(qiáng) 匮乏(kuì) 聒噪(tián) 瓮牖绳枢 (yǒu)
B.萧条(xiāo) 窗帷(wéi) 玉簪(zān) 羽扇纶巾(guān)
C.畏葸(xǐ) 夜泊(bó) 螺髻(jī) 锲而不舍(qiè)
D.老聃(dān) 孝悌(tì) 叠巘(xiàn) 暮霭沉沉(ǎi)
21、下列加点成语使用正确的一项是:( ) (3分)
A.如果人们继续一意孤行和我行我素,依然熟视无睹单一耕作的弊端的话,那么可怕的粮食危机将会给人类带来灭顶之灾。
B.但历史依然对命途坎坷的人儿不弃不离,似乎乐此不疲这份伤感。
C.这些肖像体裁丰富,风格各异,色彩斑斓,有的是笔墨浓重的油画,有的是一蹴而就的速写,有的是笔墨线条都清晰可见的素描。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
22、下列句子中没有语病的一项是( ) (3分)
A.对“神舟”六号载人飞船进行监控的通讯网,是我国航天史上规模最庞大、结构最复杂、技术最先进、可靠性最高的系统。
B.中国作为一个发展中国家,在基础教育和高等教育规模持续扩大的情况下,必须保证教育质量的不断提高和发展。
C.越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。
D.寒流侵入我国的途径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,哪一部分气压最低所决定的。
23、依次填入下面横线处的语句,与上下文语意衔接最恰当的一项是( )(3分)
①我沿着夕阳下的小径散步, 听泉水低低地吟唱。
②王维(字摩诘)是唐代杰出的诗人,又是一位出色的画家。他的画清新脱俗,多有自然之妙趣;他擅长以绘画之理通于诗,往往着墨不多而意境高远,后人谓之:
(1)看鲜花悄悄地绽放,让晚风轻拂着发丝,
(2)让晚风轻拂着发丝,看鲜花悄悄地绽放,
(3)味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。
(4)味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
24、仿照例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写两个类似的句子,每个句子不得超过30字。(4分)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
①
②
六、写作(60分)
25、阅读下面材料,根据要求作文。
上帝待人是公平的:它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的肢体,却赠予他一支生花妙笔。所以,我们不能抱怨上帝,抱怨生活,应多从自身找原因。
请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章,明确立意,自拟题目,自定文体,不少于800字。
高一语文第二次月考试题答案
1、 C. 本题考查理解文中重要语句的能力。本文是围绕“技术的‘报复效应’”来写的,这里是说计算机的使用,被人吹嘘为“无纸时代”来临,而实际却是比平时耗费更多的纸张。这里并非要批判环境保护者(A),也不是谈一般的“物以稀为贵”(B)。而D项也仅仅说明需用的纸多了,没有说明纸价上涨的问题。
2、 A. 本体考查理解词语隐含意义的能力。联系上下文即能理解“隐喻”的含义。上文说计算机普及反需用更多的纸,下文说计算机对工作效率的影响简直可以不计,上文说的是现象,下文说的才是本质。当然这是泰讷的观点。
3、 D. 本题考查筛选文中重要信息的能力。题干中的这句话是文章作者说的,并不是哈默说的。而其他三项均是哈默的看法,应予排除。
4、 B. 本题考查筛选文中重要信息的能力。该文对哈默的看法持否定的态度,B项不符合文章的信息,而其他三项均是从文章材料的分析中得出来的。
5、B
6、C
7、D
8、D
9、(1)(张梦得)贬官到齐安(黄州),在靠近他住宅的西南面建了一个亭子,来欣赏江流上的景象。
(2)他们遗留下来的风尚和真迹,也很能使后世的人称为快事。
答案:10、战地荒凉、边声肃杀、守城孤危。
11、肯定将士戍边的英雄气概,同情征夫 撇家的悲苦处境,不满朝廷御边的消极策略。名句填空略
答案:12、“远方的呼唤”这是作者想像中的呼唤,是故乡的呼唤,是父亲母亲的深情呼唤。(意思对即可)表达了作者对家园、对亲人的思念(或怀念)。
13、(1)选择父母疼爱子女的生活细节描写刻画;将抽象的感情描写得具体、形象、生动,将回忆往事和抒情互相交融。
(2)这样写真挚、亲切,于细微之处见深情,突出了家园亲情的温馨、细腻与深远。深切、细腻地表达了作者对家园的依恋与感激,营造了一种深远的意境,增强文章的感染力。
14、家园亲情给子女温暖;家园亲情对子女保护;家园亲情给子女奋斗的力量。意思对即可给分
15、C、D
16、A D
17、①单手倒立方面:练就单手倒立的绝技,并以此作为化险为夷、转危为安的“法宝”;不仅自己练,还以此对员工进行特殊规定:3个月内学会靠墙倒立,否则卷铺盖走
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