七年级下册语文期终测试
一． 积累与运用（23分）
1、 根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
义愤填 yīng 剽悍
qiè 而不舍 庇荫
2、下列课文、作者、出处（或国籍）对应有误的一项是：（ ）（2分）
A<<口技>>-------------林嗣环---------《虞初新志》
B<<在沙漠中心>>------圣埃克絮佩里-------- 法国
C《社戏》--------- 鲁迅------------ 《朝花夕拾》
D《假如生活欺骗了你》--------普希金 -----------俄国
3、选出下列句子中没有语病的一项。( )(2分)
A．汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。
B．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．尽管我们很渺小，但必须应该让自己知道我很重要。
4、李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。（4分）
请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目：《童年》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《昆虫记》《伊索寓言》
（1）书名：

（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可
任意选取一点作简介）：

（3）自己的阅读感受：



5、阅读下面的材料，回答问题。（3 分）
2008 年全国高考考试大纲有了新规定：作文“每个错别字扣l 分”。这一规定引起社会各界人士的关注与热议。
上海向明中学学生田园说：“高考现场非常紧张．很有可能一边构思作文一边产生笔误，如果在这种情况下被扣分，我会觉得比较委屈。”
语文特级教师于漪认为，这些年来，学生母语水平下降令人担忧。通过考试罚错字来加强母语地位，是不得已而为的办法！
80后作家韩寒则担心考生纠结在错别字上，写不出好文章来。
著名儿童文学作家郑渊洁认为这个规定能让学生把更多的时间放在母语上。
对此新规定，你是怎么看的？请简要谈谈你的看法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）
○1江山代有才人出， 。
○2 ，寒光照铁衣。
○3 ，青草池塘处处蛙。
○4未至，道渴而死。 ， 。
○5《滁州西涧》中“ ， ”以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。
○6中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句。
， 。
二、古诗文阅读（19分）
（一）阅读下面这首诗，回答7～ 8 题。（4分）
早春呈水部张十八员外 韩愈（唐）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7．这首诗写了早春时节的哪些景物？( 2 分)

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8、请你说说诗中流露出诗人怎样的情感？（2分）

（二）阅读《伤仲永》，回答9～13题。（15分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
9.解释下面各句中加点的词语。（4分）
① 世隶耕 ② 日扳仲永
○3环谒于邑人 ○4贤于材人远矣
10.判断出下列句子停顿有误的一项是（ ）（2分）
A.借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。
B.其诗/以养父母、收族为意。
C.余闻之/也久。
D.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
○1邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

○2卒之为众人，则其受于人者不至也。

12、用自己的话说说：方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？（2分）

13、方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？ （ 3分 ）

三、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成 14~17 题 （13分）
伟大的悲剧(节选)
茨威格
○1凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
○2斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
○3住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
○4在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
○5一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【相关链接】事件背景：今天，设立在南极南纬90。的科学实验站取名为阿蒙森一斯科特站，这是为了纪念最早到达南极点的两名探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1911年，他们各自率领一支探险队，为成为世界上第一批到达南极点的人而进行激烈的角逐。结果阿蒙森队比斯科特队早了近五个星期到达南极点，并顺利返回。而斯科特及其同伴却在归途中永远长眠在茫茫冰雪之中。
斯科特写给英国公众的绝命书片段：“仅就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。……如果我们能够活下来，我本来想把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲给大家听。它一定会深深打动每一个英国人的心。如今不得不让这些潦草的札记和我们的尸体来讲这些事迹了。”
14．第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分)



15．结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分)
(1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们的上面补写了可怕的“我的遗孀”。


(2)在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

16．联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分)


17．请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解，联系历史或现实举一个具体的例子(3分)。

（二） 阅读下文，完成18~22题。（15分）
（二）小扇轻摇的时光
放暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家来吃。
天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。”

展开余下试题

再没有懒下去的理由了。遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来：“梅，又回来看妈妈啦？”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子孝顺，一点不忘本。”我心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。
母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着----那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行，外婆，你家太热了。”
母亲就诧异地问：“有大电扇吹着还热？”
儿子不屑了，说：“大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。”
我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑：“妈你别听他的，有电扇吹着不热的。”
母亲没再说什么，走进厨房间，去给我们忙好吃的了。
晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。”
我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让他怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？”
“记得，长得粗眉大眼的，干起活来，大男人也赶不上她。”
“她死了。”母亲语调忧伤地说：“早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。”
“人啊！”母亲叹一声。
“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握这小扇轻摇的时光。
18.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？（4分）

19．你对选文中加波浪线的句子是怎样理解的？（2分）

20．选文中加横线的句子是什么描写？其表达作用是什么？（3分）

21．请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。（3分）
我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。


22．选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？（3分）


四、作文（50分）
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
　　请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整。
②要自由、有创意地表达出真情实感。
③文体不限（诗歌除外）。
○4不少于500字。
答案：
一、1、膺 锲piāo bì2、C3、A
5、示例一：我赞成这个新规定，它可以促使我认真识字，认真书写，克服写错别字的毛病。 示
例二：一个错别字扣l 分，太重了，这样考生会担心写错字扣分，无法集中精力构思作文。 本
题3 分，不管赞成或反对，照抄材料不给分。
6、○1各领风骚数百年○2朔气传金柝○3黄梅时节家家雨○4弃其杖，化为邓林
○5春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 ○6示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人；但愿人长久，千里共婵娟
二、7、小雨 草色（小草） 本题2 分，意思对或相近均可，多写不扣分．
8 、对早春景色的喜爱之情。本题3 分，意思对即可。
9、 ①属于；②通“攀”，牵，引。；③拜访；④ 比
10 、 C（应为“余闻之也/久”）
11、 ①他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
②最终成为普通的人，那是他后天的教育没有达到要求。
12、 没有受到后天的教育。
13. 是一个贪图小利、目光短浅的人；示例：一个人的天资再好，没有后天的教育，也是不能成才的（合情合理即可）。
三、14|运用比喻、拟人(2分)；描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分)；暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分15、○1“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分)；“坚决地划去”表现了他对处境的清醒认识(1分)。(2分) ○2 跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分)
16、“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。
17 、事例具体(1分)；结局应是悲惨的(1分)；能体现崇高精神(1分)。
18．一是指充满天真快乐的童年时光，一是指与母亲享受的美好时光。
19．母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。（意思对即可）
20．景物（环境）描写；交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适恬静的气氛，烘托“我”轻松闲适的心情。（第二问，答出“渲染了农村夏夜安适恬静的气氛”意思的，也可得满分。）
21．“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡挂果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
22．示例一：不能删去；正是这一人物是“我”转变了第二天就回程的想法，引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。
示例二：可以删去；删去后不影响清洁的完整；冬英的故事令人伤感，冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。 (119.183.125.202)

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