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七年级语文上中考试题
2010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
班级 姓名 学号 考分
一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
1.在下面田字格中,请用正楷字抄写“绿树村边合,青山郭外斜”
2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚 长得像他爸爸,高个,圆脸。
C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。
C.恭喜你早日恢复健康。
D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
9.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;只是如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; , 。
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10.填空 (12分)
(1)几处早莺争暖树,____________________________。
(2)_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
(4)王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
班级 姓名 学号 考分
一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
1.在下面田字格中,请用正楷字抄写“绿树村边合,青山郭外斜”
2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚 长得像他爸爸,高个,圆脸。
C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。
C.恭喜你早日恢复健康。
D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
9.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;只是如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; , 。
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(1)几处早莺争暖树,____________________________。
(2)_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
(4)王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
班级 姓名 学号 考分
一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
1.在下面田字格中,请用正楷字抄写“绿树村边合,青山郭外斜”
2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚 长得像他爸爸,高个,圆脸。
C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
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B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。
C.恭喜你早日恢复健康。
D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
9.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;只是如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; , 。
10.填空 (12分)
(1)几处早莺争暖树,____________________________。
(2)_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
(4)王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
班级 姓名 学号 考分
一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
1.在下面田字格中,请用正楷字抄写“绿树村边合,青山郭外斜”
2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚 长得像他爸爸,高个,圆脸。
C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。
C.恭喜你早日恢复健康。
D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
9.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;只是如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; , 。
10.填空 (12分)
(1)几处早莺争暖树,____________________________。
(2)_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
(4)王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
班级 姓名 学号 考分
一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
1.在下面田字格中,请用正楷字抄写“绿树村边合,青山郭外斜”
2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
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C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
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A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
B.欢迎您到我家来拜访,您将会感到十分荣幸。
C.恭喜你早日恢复健康。
D.为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
9.在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;只是如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗; , 。
10.填空 (12分)
(1)几处早莺争暖树,____________________________。
(2)_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
(4)王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”010——2011学年第一学期七年级语文期中考试试卷
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一、积累与运用。(共30分。1---9每题2分,10题12分。)
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2.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.瞬间(shùn) 痴想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌
B.厄运(è) 雏形(chú) 玷污(zhān) 蹂躏(róu lìn)
C.伫立(zhù) 盘虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)
D.迸溅(bìng) 缀连(zhuì) 泯灭(mǐn) 倔强(jǖe jiàng)
3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的写在方格内。
A.小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬
B.忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展
C.怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双
D.不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
5.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。
A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
B.于小刚 长得像他爸爸,高个,圆脸。
C.秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
6.下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机,_____________________,眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机,
A.手上捧着一本厚厚的小说。 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。
C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着。
8.下列说法最得体的一项是( )
A.您来讲一次报告,想来您也会觉得荣幸。
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