2011——2012年度上学期湘潭县第六中学高二语文期中考试
第Ⅰ卷（36分）
一、（24分，每小题3分）
1．下列词语注音无误的是( )
A．迤俪(yǐ lǐ) 尴尬(gān gā) 糍粑(zī bá) 窈窕(yáo tiáo)
B．骖騑(cān fēi) 睇眄(dì miǎn) 蟪蛄(huì gū) 逋慢(bù màn)
C．锱铢(zī zhū) 岑寂(cén jì) 尺牍(chǐ dú) 梵文(fán wén)
D．婵娟(chán juān) 茗烟(míng yān) 斟酌(zhēn zhuó) 滥调(làn diào)
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 游弋 含糊 兢兢业业 瑕不掩瑜
B. 怂恿　 酒撰 不既不离 不辨菽麦
C. 沉缅 辖制 盘恒数日 鼓噪而进
D. 音像　 膨胀 墨守陈规 涸辙之鲋
3．依次填入下面横线处的词，最恰当的一项是 （ ）
①这篇社论指出；要得到人民群众的________和支持，不是发出几个号召就能解决的，必须有正确的政策。
②扮演屈原的那个演员，无论是表情还是服装都很_________屈原的身份。
③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦斯治理，____煤矿重特大事故的发生。
④______达不到质量标准的产品，就不能接收，________将对国家造成不应有的损失。
A．拥护 吻合 遏止 对于/否则 B．拥戴 吻合 遏止 关于/因为
C．拥戴 契合 遏制 关于/因为 D．拥护 契合 遏制 对于/否则
4．下列各句没有语病的一句是 （ ）
A．天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示，市区只有12%的家庭有阅读图书的习惯，比5年前下降了3倍。
B．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。
C．去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。
D．2010年上海世博会吉祥物“海宝”的设计以汉字的“人”字造型作为创意核心，既反映了中国文化的特色，又体现了上海世博会会徽的设计理念。
5．下列各项中，加点的熟语运用正确的一项是 （ ）
A．科举时代的众多莘莘学子，寒窗苦读，为的就是一举夺魁，为的就是荣华富贵。
B．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算账。
C．台湾经济发达是不争的事实，但是近年来车辆剧增，而受土地限制，公路不能得到相应发展，其交通混乱也叹为观止了。
D．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。
6．下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是（ ）
太阳已经下山了， ，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里 ②树木茂盛的枝叶挡住了视线
③一颗星星不甘寂寞地闪着微光 ④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕
⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬
⑥夜虫也开始轻声鸣叫，演奏起黄昏圆舞曲
A．③⑥④⑤②①　　　 　　 B．①②③⑤⑥④　　　　
C．⑤③④⑥①②　　　 　　 D．⑥③⑤④①②
7．6．指出各句加点词的活用方式和其他三项不相同的一项是（ ）
A. 而后乃今将图南 B. 德合一君，而征一国者
C.项伯杀人，臣活之 D. 直可惊天地，泣鬼神

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8．下列句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．孟学士之词宗 B．童子何知，躬逢胜饯
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．太子及宾客知其事，皆白衣冠以送之
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9——13题
辛公义，陇西锹道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。
从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫
妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检
部内，凡有疾病，皆以床舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉
满。公义新设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为
迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差③。方召其亲戚而谕之曰：“死生由命，不关
相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病
儿复差！汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其
家无新属，因留养之。始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为北母。
后迁牟州剌史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断
咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当值佐僚一人，侧坐讯问。事若不
尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还。人或谏之曰：“此事有程，使君保自苦
也！”答曰：“刺史无德可以导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心生安
乎？”罪人闻之，咸自款服。后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰：“此盖小事，
何忍勤劳使君。” 讼者多两让而止。 （《隋书•循史传》）
【注】 ①露门学：古代学校名称。 ②厅事：官府办公的地方。 ③差：通“瘥”，病愈。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正解的一项是（ ）
A．数被嗟异 　　　　　数：多次
B．以功除岷州刺史 　　除：授予官职
C．尽用市药 　　　　　市：买
D．讼者多两让而止 　　两：再次
10．下列词语意义和用法都一样的一组是（ ）
A．为母氏所养 　　　　　　　　　愚池之东为愚堂
B．孝义道绝，由是病者多死　　　余音袅袅，不绝如缕
C．尚令百姓系于囹圄　　　　　　今是溪独见辱于愚，何哉
D．岂有禁人在狱而心自安乎　　　则物与我皆无尽也，而又何羡乎
11．下列句子编为四组，全部直接写辛公义勤政爱民的一组是（ ）
①以勤苦著称 ②公义患之，欲变其俗
③所得秩俸，尽用市药 ④其实无亲属，因留养之
⑤因露坐牢侧，亲自验问 ⑥罪人闻之，咸自款服
A．①②④　　　　　　　　　 B．③④⑤
C．④⑤⑥ D．①②③
12．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（ ）
A．辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。
B．辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。
C．辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。
D．辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。

第Ⅱ卷（114分）
三、（28分）
13．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差。

（2）后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰：“此盖小事，何忍勤劳使君。”

14．阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）
同诸隐者夜登四明山
施肩吾注
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉萧吹一声。
【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。
（1）这首诗表现了诗人什么样的心境？（2分）

（2）这首诗写出了山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。（6分）


15．补写出下列名篇名句中空缺的部分。（10分）
（1）外无期功强近之亲， ； ，_______________。
（2） ，愿乞终养。
（3）________________，____________。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（4）老当益壮，宁移白首之心？________________,________________。（王勃《滕王阁序》）
（5）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。___________,___________________。（陶渊明《归去来兮辞》）
四、（18分）
阅读下面的文字，完成16——18题。
剃 刀 侠
木 桦
清朝嘉庆年间，北京正阳门（俗称前门）外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。

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瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。集市人就窃窃私语围观。是剃刀侠……
人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
16．小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。（6分）


17．小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。（6分）


18．小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。（6分）


五、语言运用（8分）
19．根据下面的文字，概括“3G手机”的主要特点。（不超过12个字）（4分）
3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、TDMA等数字手机（2G），第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动GPRS一般最快也就是10kb/s，联通的CDMA1X也只有30kb/s左右，而3G时代可以让你的手机又如家庭宽带一样的网速。比如WCDMA的理论最小值市38kb/s精致装填可达2Mkb/s。速率提上去了，3G手机就能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。其标志性功能就是支持视频电话。目前，日本移动通讯巨人NTTDoMo已开通全球第一个3G服务，我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放3张3G牌照，亚洲成为全球3G发展最快的地区。
“3G手机”的主要特点： __________________________________________
20．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。（4分）
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
（1）将__________改为__________；
（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________；
（4）将__________改为__________。
六、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天，他将一个个空木筒擦拭干净，摆放得很整齐。但往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。父亲摸着孩子的头说：“孩子，别伤心，我知道你会想办法征服风的。”小男孩擦干眼泪，终于想出了一个办法；把每一只空桶都装满清水。从此，那些木桶再也没有被风吹倒过。他高兴地对父亲说：“我懂了，木桶想要不被风吹倒，就要加重自己的重量。”父亲赞许的笑了。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2011——2012学年第一学期
湘潭县第六中学高二年级语文科期中考试试卷答卷
学号_________班级__________姓名_____________
一—二
（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
三、（共28分）
13．（5+5分）
⑴
_____________________________________________________________________________
⑵
__________________________________________________________________________________
14．（2+6分）
⑴_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
⑵_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15. 古诗文默写（10分）
（1）外无期功强近之亲， ； ，
_______________。
（2） _______，愿乞终养。
（3）____________________，_____________________。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（4）老当益壮，宁移白首之心？___________________,___________________。
（王勃《滕王阁序》）
（5）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。__________________,___________________。（陶渊明《归去来兮辞》）
五、（共6+6+6=18分）
16._______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
17._______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
18._______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
19. （4分）

20（4分）
（1）将__________改为__________；
（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________；
（4）将__________改为__________。
六、（40分）









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展开余下试题

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参考答案
1、D. 2 A. 不即不离、沉湎、盘桓、墨守成规　３．D　４．D（A、3倍使用不当，B、语序不当，C、语义重复） 　５．D ６．C　7、 A 8 、 B ９．D　（两：双方） 10．D（乎：句末疑问语气词）
11．B　（①对他的评价，②他看到后的想法，⑥写罪人的，不是写公义）
12．D（罪人受到感动，诚心服罪，而不再打官司的不是罪人，是讼者）
13 （1） 公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗，亲身给病人喂饭喂药，病人差不多都治愈了。
（2） 以后再有要打官司的人，乡下年长德高的长者就当即正告他们说：“这点小事，你们如何忍心烦劳使君。”想要打官司的人良多就彼此辞让体谅从而停止诉讼．
14．（1）这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。（2分，意思相近即可）
（2）采用了侧面描写的手法写出四明山的高（1分）；本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表现了四明山山高的特点（2分）；用以动衬静的手法写出四明山的幽静（1分）；本诗三、四句写在“无人境”听到不知何处传来的一声萧鸣，反衬出山的幽静（2分）。
15．略
16．（1）瘦老头儿荡刀。（2）蓝翎爷给刮得懒洋洋，并“呼噜呼噜”睡。（3）剃头后老师傅又找几刀。（4）上马后，小卒子问蓝翎爷，蓝翎爷不出声。（每点2分，答满3点得满分，如有其它合理分析酌情给分；只抄原句得一半分。）
17．（1）形体上：蓝翎爷体肥身重，剃刀侠却是年老体瘦；（2）身份地位上：蓝翎爷前呼后拥，剃刀侠势单力薄。（3）处世态度上：蓝翎爷暴虐成性，欺行霸市，耀武扬威，剃刀侠淡泊名利，处变不惊，自甘寂寞。（每点2分，如有其它合理概括酌情给分）
18．（1）歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。
（2）寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想。
（3）弱小战胜强权，正义挫败邪恶，反映出民众的智慧和力量。
（4）散发出老北京独有的文化气息。（每点3分，答对2个即得满分）
19．联网速率快，实现功能多。（4分，每点2分，“实现功能多”如写“支持视频电话”给1分。）
20．（1）“家父”改为“您父亲或令尊”，（2）“犬子”改为“儿子”，（3）“小有名气”改为“很有影响”，（4）“有幸”改为“应邀”。
21．书读百遍，其义自见
另一看法：如果是不动脑筋地读，读的遍数再多，终究还是浮在表面；而对那些浅显的文章，又何须读上百遍？
【附：译文】
辛公义是陇西狄道人。公义很小就取得了父亲，由母亲扶养，母亲热身传授儿子念书识礼。北周天和年间，朝庭选拔纯粹人家的后代入太学进修。公义在太学进修时期因勤奋享乐而受人称道。北周武帝时，辛公义受朝庭征召进入露门学，这使他接收了更深纯粹义熏陶。其时武帝每月都召集辛公义与大儒们在御前讲学论道，辛公义的学问常常为大儒所叹服，被以为是奇才，平辈也都很钦慕他。
辛公义从军平定陈国。因军功被授予岷州刺史。岷州本地的风俗惧怕人抱病，一小我一旦有了病，全家就都遁藏他。即使父子、夫妻之间也不尽相互侍侯照应的权利，孝义之道全都隔离。因此病人良多都死掉了。公义对此深感忧虑，筹算改动这种陋习。于是分拨手下巡视检查岷州各地，凡有抱病的，都用床抬到刺史府内，安设在刺史办公的大堂上。其时正值暑天，疾病爆发，病人有时多达数百人，大堂以致走廊全都安设了病人。公义给自己在厅堂上安设一榻，就在此办公歇息，夜以继日。公义自己每月的薪酬全都用来给病人买药。为病人请医生诊病治疗，亲身给病人喂饭喂药，（鼓励他们建立打败疾病的决计），如许病人差不多都治愈了。到这时，公义才召来病人的怙恃亲属公告文言文阅读之辛公义他们说：“人的死生是由命运选择的，和亲人抱病没有几多联系，以前你们的亲人一旦抱病文言文阅读之辛公义你们就抛弃他，所以病人只要等死而已。此刻我把抱病的人都聚积在一路，我自己迟早坐卧在病人之间，若是说污染的话，那我如何能不死呢？病人又如何能康复呢？你们再也不要置信恐惧病人的陋习了。”那些病人的子孙亲属都满面羞愧，叩谢后分开。这以后岷州处所人有抱病的，争相到刺史府找辛公义，病人在岷州本地无亲属的，公义就收养他们。人与人相互之间慈爱的风气起头形成。而惧怕病人的陋习遂得以肃除。全岷州的人都称号公义为慈母。
公义当时升迁为牟州刺史。

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