马街中学高2011级第一次月考语文试题
答案写在答题卡上，否则以0分计算 总分150分 考试时间150分钟
一、选择题（一）基础部分（39分，每题3分）
1、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
　　A、岁月稠（chóu） 寥廓（ kuò ） 上阕（què ） 火钵（ bō ）
　　B、沁园春（ qìn ） 长篙（ gāo ） 漫溯（ sù ） 青荇（ xìng ）
　　C、橘子洲（ jú ） 彷（páng）徨 河畔（pàn） 漂泊（ bó ）
D、大堰河（ yàn ） 瓦菲（fěi ） 颓圮（ pǐ） 百舸（ ɡě ）
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A、她是童养媳
B、你的门前的长了青笞的石椅
C、用手掏着猪吃的麦糟
D、我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣
将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ ）
(1) 姥姥 来一趟，来就给我带来好多好吃的。
(2)一个 的机会，我发现一向严厉的父亲也是个温柔的人。
(3)军训汇报演出，同学们英姿飒爽， 风发，赢得了观众阵阵掌声。
A.偶尔 偶然 义气 B. 偶然 偶尔 意气
C. 偶尔 偶然 意气 D. 偶然 偶尔 义气
4、下列语句中画线熟语的使用正确的一项是（ ）
A、电视剧《恰同学少年》以毛泽东的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B、登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
C、某市玩六合彩被骗者仅记录在案的就已成百上千，被“码主”卷走资金几百万元。如今，地下“六合彩”东山再起，值得有关部门高度重视。
D、阿富汗重建资金匮乏，困难重重，捉襟见肘，临时政府呼吁国际社会，解冻前塔利班政权的海外资产。
5、下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组是（   ）
 ①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清   ②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。  ③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。  
④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。（《沁园春》   戴复古 ）
A. ②④①③   B．③①②④       C．④②①③     D．②③①④
6、下列各项中没有语病的一项是（ ）
A、不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，而且还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了对劳动人民的深深同情。
B、诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情，从而使作品生活气息浓厚，具有一种特有的质朴美。
C、近日国际黄金价格再次出现波动。截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达到每盎司290美元以上，直逼“9.11”事件时创下的历史高位。
D.几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。
7．下列解说不正确的一项是（    ）
A．词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阕，也叫片。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容

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8.下列画线词与例句中的词意思相同的是（ ）
例句：我总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
A．父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。
B．这件事办得很漂亮。
C．这件衣服不大漂亮。
D．这房间布置得很漂亮。
(二） 阅读卞之琳的《断章》回答后面的问题。
你在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦9、对这首诗艺术手法的运用，分析有错误的一项是（　　）
　　A．诗歌形象地表现相对相衬、相同相应的人际关系。诗人重在“相对”性上，借以表达对人生的一种哲理思考。
　　B．“人”“你”“明月”“风景”作为基本意象，构成了我与你与它这一外表最简单而内涵最丰富的形式。形成了“空框”，让读者去设想，“景”有阴晴，“月”有圆缺，“人”与“你”有男女……从而给读者留下了想象的空间。
　　C．诗中不断地转换视角，透露出一种人生的冷峻态度和哲理性思考，给人以启迪。
　　D．诗中的“桥、楼、窗、梦”是附属意象，构成了一个人物活动的场景，提供一种背景空间的作用，因而完全可以换成别的意象代替。
10、对这首诗含意理解有误的一项是（　　）
　　A．诗人对人生的理解都是“装饰”，其中寓有无限的悲哀。但并不具有对人生否定意味。
　　B．第一节的诗眼是“看风景”，第二节的诗眼是“装饰”，两两对称，从外在和内在两方面揭示主旨。
　　C．“装饰”一词含有消极因素在内，具有厌世主义的倾向，是绝望的哲学。
　　D．由诗人选择的“风景”“装饰”“梦”等意象来看，这首诗惆怅的情绪是有的，无怪冼星海在谱曲时为它注明“徐缓”“带感伤”。



（三)、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下文，完成11—13题
生物钟是一门跨学科科学。生物钟学的中心概念是生物节律。
生物节律是一种十分奇特的机制。它可以帮助生物体适应不断变化的情况。每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。譬如，心跳平均每分钟70次。而晚上只有60至50次。处于运动状态时，心跳则会加快。呼吸和新陈代谢也如此。为了适应不断变化的环境，自然界就产生了生物节律。
生物节律是自然界产生的生物现象。它存在于生命的各个阶段。研究表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要作用，同时影响到疾病的治疗和预防。生物钟医学中还有一个概念——非同步。它犹如钟表中的尺寸不同的齿轮。当齿轮相吻合时，就会不停地运动。当齿轮出现故障时，肌体就有了毛病。
坐飞机到外地就是一个例子。人已经习惯于晚上呆在某个地方，如果换了地方，肌体就需适应变化。如果不适应，人就会懒洋洋、工作效率低下、头疼、精神紧张；自我感觉不佳等。这一切都可称作非同步。
一昼夜中，人体的机能是不断变化的，病亦如此，而且是严格遵循规律的。就拿高血压来说，早晨血压会升高，白天会下降并趋于正常，夜间又会升高。借助血压计可以测量出血压在一天中的变化情况。人可以根据血压升降的规律服药，而不是死板地一日三次。也就是说，一天服一次药就可以达到稳定血压的目的。少服药可以减少药物对人体的副作用，又可省钱。
同样，针灸和理疗也要选择最佳时刻。选择的时间不当，也许还会造成不良后果。科学家曾经做过实验。他们给家鼠注射了增加肌肉收缩力的药物。药量相同，注射时间不同，结果大相径庭。早上注射，家鼠几乎全军覆没，而晚上注射则无一死亡。
现代生物钟医学的主要研究课题是，研究纠正人体生物节律的方法和药剂。根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病，能够收到比平时更好的效果。从上个世纪60年代末起使用的方法是借助理疗仪。用得相当多的还有调节褪黑素生成的药物。
要学会维持正确的生物钟，否则就会出现生理和心理紧张。要努力使自己的社会活动节律与自己的生物钟相吻合，这样才能精力充沛和高效率地工作。
11．下列对“生物节律”的理解，不正确的一项是（ ）
A．生物节律是对人适应不断变化的情况起决定作用的奇特机制。
B．生物的每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。
C．生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的生物现象。
D．生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素起重要作用。
12．对“非同步”的理解，符合文意的一项是（ ）
A．生物肌体适应环境变化而产生的生物现象。
B．生物肌体不适应环境变化而导致肌体故障的状况。
C．只用于人的肌体适应环境变化而出现的病态或不适感觉。
D．只用于人因病而不能适应环境变化的状况。
13．下列对“生物钟医学”的解说，不正确的一项是（ ）
A．生物钟医学的原理是利用生物节律来影响疾病的治疗和预防。
B．只有根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病才能有疗效。
C．根据疾病也有其“生物钟”的情况进行治疗。
D．根据人体的肌能要适应不断变化的情况进行治疗和预防疾病。
二、填空，补充下列名句空缺部分。（11分，每空1分））
（1）毛泽东《沁园春 ·长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是____ _， 。 
（2）《沁园春•长沙》中___________，____________， ？表达出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
撑着油纸伞，______________，悠长又寂寥的雨巷。
寻梦？撑一支长篙，__________，满载一船星辉， 。
但我不能放歌， （《再别康桥》）
（5）山重水复疑无路，　　　　　　 （6）落红不是无情物， 。
三、阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
行军九日思长安故园 岑 参
强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。
注：此诗写于安史之乱和长安被陷之时。
这首诗写了__________这一中国传统节日，从本诗__________、___________等词语可以看出。（2分）
（2）“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。（6分）
答_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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四、现代文阅读。（22分）
天地有大美 学群
⑴青藏高原，一个离天最近的地方，一个离人世的喧闹与繁华很远的地方，大自然将它的雄奇与壮丽钟集于斯，从地上铺到天上，从脚下一直铺进你的灵魂。
⑵这是我第二次踏上这块大地。和初来时一样，面对它的辽阔，它的静默，它的壮美，我长时间地失语，只能看，只能听，只能呼吸，什么也不能说。
⑶这是一种震撼人灵魂的大美。在这里，太阳一直照进我的心里，星星就在我的灵魂中闪烁。风吹起蓝色的波纹，那是什么？那是我的灵魂在颤动。
⑷这是一种辽阔的宁静，一种深厚的安详。山川大地如此壮美，却又表现得如此平静。在这里，无论你朝向哪个方向，无论你走多久，都是这样静美，这样安详，这样无穷无尽。
⑸我注视着周围的宁静：山，一副静思默想的样子；草地，湖泊，大地天空全都带着静默的神情。我感到，这片土地上藏有某种只有沉默的山知道的东西，只有旷远的天知道的东西。我感觉到了，可我不知道那是什么。那些散布在草地上的牦牛和羊，每天看着这些，只是低着头，把大地的静默吃进肚里，然后反刍。仿佛它们从大地那里获得了什么，仿佛它们反刍的是一些伟大的思想。
⑹是的，在这天空才有的高度上，在这天空般辽阔的宁静里，山水木石，在其间走动的动物，无不带上神性。一朵花、一片叶子就像一位先知。因此，羚羊的啃食，牦牛的反刍就有了修炼的意味。真的羡慕那些游走在这里的生命：不用呼吸污浊的空气，不用忍受噪音，不用在不想笑的时候做出一副笑的模样，不用去做那些你并不想做的事情，能够坚守简单而纯粹的生命。我真想变成一头羚羊，一匹野驴，或者一只兔子，用博大的心脏从这里走过，走过自己的一生。
⑺只要有足够的宁静，大地便显出它的神奇。沉静的大地离永恒这样的近，在永恒的宁静里行走，那就是朝圣，人用他的脚步向着大地朝圣。我从大地走过，大地从脚下走进我的血液我的体内。我留下的脚印成为大地的一部分，走进我体内的大地成为我的灵魂。大地走进你以后，就装得下山川人物，就可以把自己的辽阔在原野上铺开。
⑻第二天，一场大雪把一个安静纯美的童话铺在可可西里，从辽阔的草地到远处的山。雪山就像童话的城堡，阳光给它披上一层甜美的红云。野生动物纷纷出场：藏羚羊、牦牛、野驴、黄羊、白唇鹿、狼，还有许多鸟类。它们是童话的主角。连天上的白云也忍不住来到童话里，它们的影子在雪地上轻轻地游动。
⑼雪其实是来自地面的天空。天空来到地面上，地面也就成了天空。走在雪地上，每一个脚印都印在天空的洁白上。
⑽唯其高，我们这个星球上总算留住一块不事稼穑没有被耕耘的地方，好让我们站在高处放眼遥望，灵魂有一个驰骋的地方。庸常的市井生活，似乎不再缺少什么，它缺少的只是辽阔。人们抵达了许多东西，唯独不能在一片辽阔中静静地抵达自己。
⑾梭罗说：“野地里蕴含着这个世界的救赎。”如此说来，青藏高原大概是我们这个世界最后的救赎了。
1.结合全文，概括“青藏高原”的特征。（6分）


2. 第⑺段“我从大地走过，大地从脚下走进我的血液我的体内”,大地能走进人的身体内吗?为什么?（4分）



3. 请分析结尾处“青藏高原大概是我们的这个世界最后的救赎了”这句话在文中的含义。（4分）


4.结合原文,回答以下问题.(8分)
(1) 标题中的“大美”指的是什么?（4分）



（2）文中第8段画线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？（4分）




应用文写作（10分 ）
1、 王明是高一（1）班的同学，2011年10月10日（星期一）患重感冒，医生叮嘱他在家休息一天。假如你就是王明，请你向班主任张老师说明情况，写一张请假条。（注意请假条的格式）（5分）
2、阅读下面一段文字，根据一定的方位，调整画线部分的语序，使句式整齐结构一致。（字数不得增减）（5分）
成都平原地处川蜀腹地，北有青铜文化的三星堆奇观，东有龙泉桃花盛会的风景优美，西有西岭雪山银光闪耀的气势恢宏，南有一代文豪的东坡故里三苏祠。旅游资源非常丰富。
改为：

六、 阅读下面文字，按要求作文 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格…… 你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。




一）（39分 ）
1、D 2、B 3.C(偶尔：间或，有时候。偶然：事理上不一定发生而发生。偶尔是副词，相对于“经常”而言， “偶然”是形容词，相对于“必然”而言。意气：(1)意志气概，如意气风发 (2)志趣性格，如意气相投(3)主观情绪，如意气用事　　义气：指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。 ) 4、D．（A项“风华正茂”不能用来修饰“学习和生活”：B项望文生义，“指点江山”的意思是评说国家大事；C项“东山再起”比喻失势后重新得势。用于“地下六合彩”这个反面事物的死灰复燃不恰当。D项“捉襟见肘”：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，生活贫困。也比喻顾此失彼，应付不过来。） 5. C 6.B。（A项语序不当，应是“该诗不仅”。C项“最高点已达到”与“以上”矛盾，不能同时使用。D“无时无刻”意为“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”） 7．C（应为象征派） 8．B 点拨：要结合具体语境揣摩词的意思。 9、D 10、C 11．A 12．B 13．D
二略（11分）
三．（8分）（1）（2分）重阳节（1分），“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”（写出其中2个词得1分，只写对1个词则不给分）（2）（6分）两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。（2分）诗人一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。（4分，指出表现方法直接抒情和想像各计1分，结合诗句分析正确各计1分）
四、（22分）
1.（6分） (1) 一个离天最近的地方，一个离人世的喧闹与繁华很远的地方;(2)雄奇，壮丽，辽阔，静美，安详；（3）一块不事稼穑没有被耕耘的地方

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2.（4分）使用拟人的修辞手法，形象地说明了我在青藏高原行走之后，心胸变得更加辽阔，宽广。
3、（4分）庸常的市井生活缺少辽阔，而青藏高原恰可以提供辽阔。在那里“不用呼吸污浊的空气，不用忍受噪音，不用在不想笑的时候做出一副笑的模样，不用去做那些你并不想做的事情，能够坚守简单而纯粹的生命。”
4.（4分）（1）“大美”指的是青藏高原的山川大地所具有的辽阔的宁静和深厚的安详。 （4分）（2）．比喻，作用：把大雪制造的情景比作安静纯美的童话，表现了青藏高原的宁静与美丽。（答拟人的修辞也给分）
五、1、（5分）
请 假 条
张老师：
我因患重感冒，遵医嘱休息一天。特向您请假一天，请您批准。
高一（1）班学生：王明
2011年10月12日
（5分）东有风景优美的龙泉桃花盛会，南有一代文豪的东坡故里三苏祠，西有气势恢宏银光闪耀的西岭雪山，北有青铜文化的三星堆奇观。
[写作提示]这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度，写一篇作文。笔者在此特别提醒考生，近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。“就自己的经历及感悟”作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。另外，考生要注意写出感悟，感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受，而是要在记述经历的基础上，层层开掘，参悟出深刻的人生哲理。 站在高处看世界 “会当凌绝顶，一览众山小”。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。 去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也！” 不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。 那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。未了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，“狠狠”地亲了他一口。 第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小，接着一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。 这是何等的景观！透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光；西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山！ 看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗？但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。 扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，壮美无限了。 站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也！ 名师点评]本文立意清晰鲜明，描述精彩。特别是描述之后的议论，由浅入深，由自然现象到哲理感悟，层层开掘，议论深刻，见解独到。例如“若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，学榜重压，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会‘遥襟甫畅，逸兴遄飞’，壮美无限了”。语言含蓄隽永，议论逐层推进，读来颇能让人的心灵得到震撼和净化。 (118.125.14.5)

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