一、古诗文名句积累：（6分）
1、老骥伏枥， 。烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
2、笔落惊风雨， 。（杜甫《寄李十二白二十韵》）
3、知之者不如好之者， 。（《论语》）
4、李白《行路难》中直抒胸臆，表达远大志向的句子是： ，
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗含典故的诗句是： ，
6、请写出古诗词中有“柳”字的连续句子： ，
二、语文基础知识与实践：（24分）
7下列词语中，注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、埋（mán）怨 分娩（wǎn） 哺（pǔ）育 户枢不蠹（dù）
B、关卡（kǎ） 复辟（pì） 鲫（jí）鱼 海市蜃（chén）楼
C、玷（diān）污 呵（hē）欠 炽（zhì）热 掎（jǐ）角之势
D、星宿（xiù） 绦（tāo）虫 干涸（hé） 茕（qióng）茕孑立
8下面加点成语使用不恰当的一项是：（ ）（2分）
A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
9、下面句子中标点符号使用恰当的一项是：（ ）（2分）
A、十一五期间，国家把财政支出的重点向社会薄弱环节倾斜，家电下乡、补贴节能环保产品、完善社会保障体系、加强基础设施建设……一系列惠民政策使越来越多的人因此改善了生活条件、提高了生活水平。
B、王玉菁双手掩面大哭：“妈，我也不晓得该咋办啊！同他断绝，我舍不得。要我和这个花心萝卜结婚，这件事情的阴影又会影响我一辈子啊！”
C、今年，中国经济最重要的变化，就是增添了入世背景；最大的悬念，可能在外贸领域；最需要的变革，应当是制度上的突破。只有打破更多的体制障碍，中国经济才能风飞扬。
D、广州市政府承诺：遵守“亚奥理事会章程和规则”及其关于亚运会的原则和规定，履行《主办城市合同》所确定的各项条款，为亚奥理事会大家庭、运动员、媒体及赞助商创造和提供理想的条件。
10、下面划线句子都有语病，请改正过来。（4分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）句①语意重复，应删去的词是：
（2）句②中关联词使用错误，应把 改为
（3）句③应该删去的词是“随着”或“使”，它的病因是
（4）句④中词语搭配不当，应将 改为

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11、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；
， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ，
。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
12、语文综合性学习活动：（12分）
班里开展《青春随想》，综合性学习活动，请你为下面的栏目准备材料：
【书香青春】青春时节，是阅读的大好时光，请你从内容、主题、社会意义、写作特色等角度，任意选择一个，介绍你所读过的一部文学名著。（2分）


【哲理青春】阅读下面文字，回答问题。（4分）
路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”
第三个却眼睛一亮，说：“不，虽然有刺，但花很美!”
第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。
朋友，你是哪一个呢?
三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)



【激励青春】你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）（2分）
我的格言：
【责任青春】2010年4月27日，中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共5 0个水质监测点上打水收集样品，经过分析检测，发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重，需要综合治理．志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动．某校积极响应，准备召开一个动员大会。
以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。（4分）
甲：开场白：

乙：结束语：

三、浅层阅读
（一）、阅读下面这首宋词，完成后面的问题。（4分）
临江仙 夜饮东坡醒复醉
苏轼
一饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠(hú)纹平。小舟从此逝，江海寄馀(yú)生。
13、作者是怎样把自己纵饮的醉意表现出来的呢？怎样理解他这份醉饮的豪兴？
答：
14、“小舟从此逝，江海寄馀生”寄托了作者怎样的情怀？
答：
（二）、阅读下面的短文，完成题目：（4分）
被人相信是一种幸福
　　一艘货轮在大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。
　　船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……
　　船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
　　当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
　　孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
　　“你怎么知道我一定会来救你的？”
　　“因为我知道您是那样的人！”
　　听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
　　一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。　　（摘自12月17日《现代女报》作者李培东）
15、老船长为什么说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊”？（2分）

16、读罢本文，你受到了什么启示？（2分）

（三）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面17——21题。（共8分）
成功是一种感受
　　①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称的上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
　　②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，也应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成功无需旁人认可，更不许别人来裁判；我们也不要把成功的刻度划得太高，不要把成功看得过于神圣。

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　　③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
　　④大胆而自豪的承认成功吧，认认真真的品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
　　17、“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（1分）
　　18、从内容和结构两个方面说说第②段中划线句的作用。（2分）
　　内容：
　　结构：
　　19、下列的名言中，不能作为本文道理论据的一项是（ ）（1分）
　　A.”你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快乐。”
　　B.“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。”
　　C.“每一次选择，每一次出发，……每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌。”
　　D.“不想当元帅的，不是好士兵。”
　　20、本文提出论点后又从哪两方面进行论述的？（2分）
　　①__________________________ ___　　　　　　
　　②______________________________________ __　　　
21、生活中，你对成功的感受是什么？请简要地谈谈你对成功的感受。（2分）

（四）[阅读古典文化]阅读甲、乙两篇文言文，完成22-25题（12分）
（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
22.解释下列句子加点的词（4分）
⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）
⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）
23.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分）
答：
24. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（2分）
答：

25.翻译下列句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
译：
⑵但识琴中趣，何劳弦上声!
译：
四、深层次阅读：（12分）雪野里的精灵（李存葆）
东坡居士面对邈远天昊，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。
那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。
后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尓一瞬，稍纵即逝。
博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。
那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。
哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。
这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……
前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。
这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。
定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观……
人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。
天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们……（选自《新世纪文学选刊》2002年，有删改）
26.文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（2分）

27.请赏析“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。（2分）

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28.文章说“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”。两种“境界”分别指什么？二者有何相同点?（4分）


29.下列对文章的理解和分析，正确的两项是（ ）（4分）
A.银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。
B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。
C.“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也只它们的精神。
D.本文以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。
E.结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小大生命。
写作与展示（50分）
从下面两个作文题目中选择一个作文：
题目一：有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如梦；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如……
你认为“生活”如什么？请以“生活如 ”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上你选填的内容；（2）写记叙文；（3）不少于650字。
题目二：仔细阅读下面的文字，按要求作文：
①不要将自己的不足与他人的优势比较。
②记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。
③凡遇失败，切莫自责不已。
④和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
要求：选准你最感兴趣的一点，写一篇不少于550字的议论文。
题 目 ：









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