春•检测与评价
基础题
1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。
（1）风qīng qiāo qiāo（ ）（ ）（ ）的，草软绵绵的（ ）（ ）（ ）的。
（2）风里带来些新fān（ ）的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī（ ）（ ）的空气里酝酿（ ）（ ）。
（3）鸟儿将cháo（ ）ān（ ）在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū
péng yǐn bàn（ ）（ ）（ ）（ ）地卖弄清脆的喉咙（ ）（ ），唱出wǎn zhuǎn （ ）（ ）的曲子，跟轻风流水应和（ ）（ ）着。
（4）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn（ ）（ ）的光，烘托（ ）（ ）出一片安静而和平的夜。
（5）地里还有工作的农民，披着suō（ ）戴着lì（ ）。
2．《春》是一篇优美的________ _______散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出______________________的春天特有的景象，抒发了______________________之情。
3．写出四个含“春”字的成语及含“春”字的四句古诗。
成语：________________________、________________________、
________________________、________________________
古诗：________________________、________________________、
________________________、________________________
4．请从下边的文字中分别找出写各种感觉的句子（把句子序号填在横线上）。（3分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）写嗅觉的：________ （2）写听觉的：________ （3）写触觉的：________
5．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法：________。“仿佛”一词能否删去？为什么？__________________________________________________
6．雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
①文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨________、________、________的特点。
②加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨________的特点。
③“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与上文中的“______________________”一句相照应。
7．仿照课文结尾三节，分析其运用的修辞手法并模仿其句式，为“秋”写三句话。________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
8．在春草图、春花图、春风图、春雨图中，作者也写了人的活动，请默写出这几幅图中有关人的活动的句子。
（1）春草图：

（2）春花图：

（3）春风图：

（4）春雨图：

9．文学常识填空。
课文作者朱自清，现代著名散文家、________、________、________。他的散文代表作有_____________、_____________、___________等。

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10．综合题
课文以三个比喻句结尾，请读读这三个比喻句，说说赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（1）赞美了春的______________________________________。
（2）与春景描写的内在联系：____________________________
________________________________________________________。
二、主题阅读 春风
林斤澜
北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
1.春脖子短中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞手法？
2.“褒贬”在这里是偏向_______________的意思?
3.这样的名句是老浩名酒,色香味俱全,这里的色香味是指?
4.从第6段到第8段写北京的春风，依次写了春风的____________,春风的___________,春风的___________.是按照___________ 到 ________的顺序写的.
5.第10段开头说如果......,一直没有出现和它相应的那么之类的词,如果要加上,应该加在( )
A.回到江南后面 B.整天前面 C.怎么不前面
6.作者怀怜北国的春风,主要是因为 ( )
A.北国的春风帮助农民把粪肥撒均净
B.北国的春风及时送走了坚冰霜雪,伴随作者经历了艰苦的岁月.
C.北国的春风来势凶猛,粗犷,觉得解气,.
名著阅读
1．冰心(1900－1999)原名_____________，福建长乐人，作品：诗集_____________ ________________，散文《寄小读者》等。
2。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是_________¬¬¬¬¬¬________
____________________,二是___________________________________,
三是_____________________________________。
3． 《繁星》、《春水》诗集表现了：____________ ____________ ____________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“爱的哲学”。 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的
4．默写一首冰心歌颂母爱的小诗。
5．漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到它还在芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。
请默写这首《成功的花》
6、默写冰心歌颂童真、自然的小诗各一首。
参考答案
基础题
1．（1）轻悄悄 ruǎn mián mián （2）翻 润湿 yùn niàng
（3）巢 安 呼朋引伴 hóu long 宛转 yìng hè
（4）黄晕 hōng tuō（5）蓑 笠
2．抒情　 12　 江南　 对春天的热爱、赞美
3．成语：春风得意　 春风化雨　 春华秋实　 春风满面（符合要求即可）
古诗：春风又绿江南岸　 春眠不觉晓
春风吹又生　 好雨知时节，当春乃发生
4．（1）②（2）③④（3）①
5．没有运用　 不能删。这只是作者的一种想像，如果删去就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。
6．①连绵　 闪烁　 细密
②细密
③树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼
7．默写略　 运用了比喻、拟人、排比的修辞。句式相似、修辞相同、句子顺畅即可。
8．（1）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（2）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（3）牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（4）在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
9．诗人学者 民主战士 《荷塘月色》《背影》《绿》
10．
（1） 赞美了春的新、美、充满活力。（2）三个比喻句的排列顺序与课文所写春景的时令顺序相一致，即从早春到仲春到暮春。
二主题阅读 1持续的时间。比喻。2贬 3指“老窖名酒”而言。4形象 作用 影响 景 人5 “怎能不”前面 6B
名著
1．谢婉莹《繁星》，《春水》
2．对母爱与童真的歌颂 对大自然的崇拜和赞颂 对人生的思考和感悟
3．母爱、自然、、童真 泰戈尔
4．5．6略 (221.1.64.71)

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