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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2012届高考语文模拟试题(安徽卷).
2012届高考语文模拟测试卷(安徽卷)
附答题卡和完整的试卷答案
(组卷:张飞 满分:150分 考试时间 150分钟)
第Ⅰ卷(阅读题,共66分)
一、(9分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
节日文化通常是一个民族生活文化精粹的集中展示。现代国家的节假日体系是反映一个国家根本的价值取向和民族精神状态的文化指标。因为缺少内涵的节日符号将失去象征意义和传承价值,是徒有其表,难以对公众发挥文化血脉的维系作用。中国民间文艺家协会主席冯骥才近日在第三届中国清明(寒食)文化论坛上说:“清明不只是扫墓祭拜,这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗,当前,有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内涵。久而久之,传统节日便退化为普通的假日,失去了原有的意义。当这些民俗消失殆尽时,清明节的内涵也将随之消亡。”不难看出,表层化的假日文化对一个社会的认同文化来说,就难以起到应有的作用。
近年来,传统节日在外来文化的冲击下,处境变得越来越尴尬。不过,传统节日是作为文化的一个重要组成部分存在的,并且,文化的形成过程也是人们对价值的选择过程。从这个意义上来说,传统节日内涵意义的缺乏,意味着我们对传统节日中所包含的优秀价值理念等精神层面东西的忽视。这样,传统节日的核心价值的传承就有断裂或将要断裂的可能,传统节日的社会化功能也就有消失的可能。
曾几何时,每当重要节日来临,人们都要祭拜祖先,如清明扫墓、春节祭祖等,以表达对祖先的怀念,对待死亡“视死如生”之礼表达了后辈的孝思与追念。那么,在假日文化有可能传承断裂的当下,靠什么避免传统节日的文化血脉表层化呢?节日符号的传承性决定了其在文脉相传中的重要作用,但并不意味着节日具体表达方式和内容的固步自封。如今,网络与人们的生活联系日益紧密,传统节日文化的表现和传承可以借助网络。如在清明节为了让更多的人以文明的方式缅怀先辈、悼念逝者,就应构建文明、和谐的祭祀环境,网上祭祀就是一种新的形式。在节日文化的表现手段上,还应在节庆用品和用语等文化载体上推陈出新。
“节日建设不应只由政府、专家打造出来,而更需要符合节日的主题”,面对“民俗多消亡”的忧虑,我们应避免被热闹的景象、表面的狂欢等现象抽空假日的内在精神实质。只有充足内在含义与象征寓意的节日行为,才会被社会接受并得到民众的自觉保护和继承。这是我们审视“中国缺乏节日文化内涵认识”的理性立足点。
(节选自朱四倍《失去民俗内涵,传统节日就断了血脉》,有改动)
1. 下列关于“节日文化”的表述,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.节日文化可集中地展示一个民族生活文化精粹。
B.节日文化使节日符号具有象征意义和传承价值。
C.节日文化具有维系和传承民族文化血脉的作用。
D.节日文化的内涵主要体现在一个民族的风俗上。
2. 下列理解,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.冯骥才的话并非危言耸听,而是对现实深刻观照后的忧虑,因为传统节日民俗对认同文化起着重要的作用。
B.近年来,传统节日在外来文化的冲击下,处境变得越来越尴尬,主要原因是传统节日内涵意义的日渐缺乏。
C.人们在重要节日祭拜祖先,表达后辈对祖先的孝思与追念,就是表层化的假日文化的一种外在表现形式。
D.只有充实和创新节日文化的内涵和表现形式,传统节日文化才会得到社会的接受、民众的自觉保护和继承。


浏览完整试题3. 下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )(3分)
A.一个现代国家的节假日体系对坚持国家根本的价值取向,弘扬民族精神,传承民族文化具有重要意义。
B.传统节日越来越受到关注,就意味着我们对传统节日所包含的优秀价值理念等精神层面东西愈加重视。
C.节日符号的传承性决定了其在文化血脉相传中的作用,因此,作者认为,推陈出新是一种可能的选择。
D.理性审视“中国缺乏节日文化内涵认识”现状,避免传统节日文化血脉的表层化,是整个社会的课题。
二、(32分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
范滂,字孟博,汝南征羌①人也。少厉清节,为州里所服。冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为清诏,使案察之。滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。
迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之! 今成其去就之名,得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟,后诏三府掾属举谣言②,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多,疑有私故。滂对曰:“臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉! 以会日③迫促,故先举所急;其未审者,方更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。
太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职,严整疾恶。滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。
后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。
建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂等。督邮吴导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀,滂白母曰:“滂从龙舒君④归黄泉,得其所矣。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞。行路闻之,莫不流涕。时年三十三。
(选自《后汉书•党锢列传》,有删改)
【注】①汝南征羌:郡县名。在今河南郾城县东南一带。②谣言,群众反映官吏好坏的歌谣。③会曰:指三公会议的日子。三公,即大司徒、大司马、大司空。④龙舒君:范滂之父范显,曾为龙舒侯相,时已故。龙舒,汉代侯国名。
4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.少厉清节 厉:通“砺”,磨炼 B.滂执公仪诣蕃 执:捉拿,拘捕
C.请署功曹 署:代理,暂任 D.滂死则祸塞 塞:消弭,平息
5、下列句子中,全都表现范滂憎恨邪恶的一组是(3分)
①及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去 ②滂怀恨,投版弃官而去
③滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人 ④滂在职,严整疾恶
⑤范滂清裁,犹以利刃齿腐朽 ⑥惟大人割不可忍之恩,勿增感戚
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.范滂年轻时就注重品德修养,受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡,范滂被委任为清诏使。刚到州境,贪官污吏就慑于他的廉直刚正,弃官而逃。
B.因为弹劾人数过多,范滂受到尚书的责备与怀疑,但范滂不为所屈,大义凛然地表示自己如存有私心,检举失实,甘愿接受死刑。
C.范滂秉公办事,不徇私情,不仅曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪,而且曾在休息时候拒绝召见为乡人所不齿的外甥。
D.建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴导不愿拘捕范滂,县令郭揖愿与范滂一同出逃,他们的行为既表现了对朝廷此举的不满,也表现了对范滂为人的无比敬仰。
7、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
① 今成其去就之名,得无自取不优之议邪?(3分)
② 以会日迫促,故先举所急;其未审者,方更参实。(4分)
③既有令名,复求寿考,可兼得乎?(3分)
阅读下面的宋诗,然后回答8-9题。(8分)
玉楼春 欧阳修
洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。
杏花红处青山缺,山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。
注:游丝,蛛丝。
8、开头两句描写了怎样的图景?在整首诗中有什么作用?(4分)
9、诗的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的心情?(4分)
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)
(1) ,孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首(其一)》)
(2)君子博学而日参省乎己, 。 (荀子《劝学》)
(3) ,犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)
(4)回首向来萧瑟处,归去, 。 (苏轼《定风波》)
(5) ,使我不得开心颜! (李白《梦游天姥吟留别》)
(6)固知一死生为虚诞, 。 (王羲之《兰亭集序》)
(7) ,人事音书漫寂寥。 (杜甫《阁夜》)
(8)莫道不销魂, 帘卷西风, 。 (李清照《醉花阴》)
三、(25分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
月光下的白马 鲍尔吉•原野
我住在牧民香加台的家里。那天晚上到公社听四胡演奏的比赛,回来快后夜两点了。刚要推门,听马厩传来沙沙声。子夜的月亮转到了天空的右边,正好照在马厩里,白马低着头嚼夜草。
月亮比前半夜更亮。亮这话也不对,像更白。两寸高的小草都拖着一根清晰的影子,屋檐下压酸菜的青石变为奶白色,砖房的水泥缝像罩在房子外的渔网。
马抬起头,见我没有丝毫惊讶,大眼睛依然安静,鼻梁有一条菱形的青斑,它的脸庞和脖颈血管粗隆。
马站着睡觉,我从小就对此感到奇怪,到现在也没人告诉我这是为什么。我此刻惊讶的是,月光下的马像从另一个世界来的动物。人类民间故事里有狼和羊的故事,有熊和老虎的故事,狐狸的故事最多,这一点狐狸自己都不知道。民间故事却很少说到马,《西游记》也没让唐僧的白龙马参与到太多不着调的事情当中。“默默”这个词最适合于马。


展开余下试题香加台的白马抬起头,看着马厩外边的花池子,披一脸的月色。三色堇的花瓣开累了,仰到后背;一株弯腰的向日葵,花蕊被人捋去了一半,露出带葵花子的半个脸。马看着它们,没什么表情,像在回忆自己的一生。
马的眼睛没有猫的警觉、狗的好奇,也没有猪的糊涂。对半夜有人参观马厩,马好像比人更宽容。从眼神看,马离人间的事情很远,离故事也远。而猫狗的惊慌哀怨、忠勇依赖证明它们就在人中间。
马缓慢地嚼草,好像早晚会嚼出一个金戒指来。我想,把“功课”这个词送给马蛮贴切。马嚼草与蚕食桑叶一样,仿佛从中可以构思出一部歌剧来。故事的旋律怎样与人物旋律相吻合,乐队与人声怎样对位,这些事需要彻夜不眠地思考,需要嚼干草。我从小在我爸“不要狼吞虎咽”的规劝中长大,几年前终于得了胃病。我觉得我爸的规劝像在空中飞了几十年的石子,最后落了地。我之狼吞虎咽、之不咀嚼、之消化液不足,让胃承担了负累。如今我看马慢嚼、看小猫每顿只吃几口饭、看公鸡一粒一粒地啄食,觉得它们都比我高明,虽然它们的爸什么也没说。 
香加台每天早上骑这匹白马出去飞奔,像办公事,实际什么事也没办。他说马想跑一跑,马不跑就要得病了。香加台的马从毯子似的山坡跑下来,尾巴拉成直线,它的两个前蹄子像在跨越栅栏。马飞奔,像我们做操那么简便。
马跑完,香加台牵着它遛一段路,落落汗。蒙古人从马背上跨下来,双脚着地就显出了笨。他们走得不轻捷、不巧妙。没有马,他们走路沉重得不像样子。
月光下的白马嗅我的手,我摸了摸它的鼻梁,它密密的睫毛挡不住黑眼睛里的光亮。我忽然想起在锡林郭勒草原,一匹飞驰的白马背上有个小孩,敞开的红衣襟掠到后背。马在一尺多高的绿草里飞奔,小孩像泥巴粘在马背上。那匹马好像又回到了眼前,在月光下如此安静。
11、第一二自然段的环境描写在文中有什么作用?请简要回答。(6分)
12、结合文章,赏析文中两处画线句子。(6分)
(1)马嚼草与蚕食桑叶一样,仿佛从中可以构思出一部歌剧来。
(2)马在一尺多高的绿草里飞奔,小孩像泥巴粘在马背上。
13、根据全文,概括月光下的白马的形象特点。(5分)
14、有专家这样评价鲍吉尔原野的散文特点:豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻。结合本文,谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷(表达题共84分)
四、(24分)
15、下列加点字注音全都正确的一项( ) (3分)
A.噱头(xué) 束缚(shù) 作揖(yī) 循规蹈矩(jǔ)
B.漫溯(sù) 娉婷(pīng) 肄业(yì) 从容不迫(cōng)
C.浸渍(zì) 忤(wǔ)逆 衾枕(qín) 义愤填膺(yīng)
D.孵化(fū) 水獭(lài) 尸骸(hái) 心急如焚(fén)
16、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)
A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所做所为不孚众望,结果落选了。
C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
17.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (3分)
A.温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议,听取关于蓬莱19-3油田溢油事故处理情况,研究部署加强环境保护工作。
B.国家发改委日前下发通知,要求各地开展月饼市场价格专项整治活动,重点检查是否存在通过过度包装、搭售贵重物品的手段变相提高价格行为的发生。
C.新学期开学,为确保进城务工人员随迁子女在输入地就近免费接受义务教育,教育部网站15日公布一项的通知强调,不能因为城市拆迁和学校撤并使随迁子女失学。
D.随着 “9.11”十周年纪念日临近,美国联邦调查局和国土安全部表示,将逐步加强国内安保的级别,纽约世贸中心遗址所处的区域在纪念日将被纽约警方“冰封”。
18、根据下面的一段文字,给“海囤族”下一个定义,不超过40个字 (含标点) 。(4分)
所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。从表面上看,“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。

19、在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)
青年人富有理想和负担,憧憬着美好的未来,这是青年的特点, ① 是优点。 ② 需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现, ③ 把同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务, ④ 能使自身价值得到充分实现。 ⑤ 脱离时代,脱离人民,必将一事无成。
20、“太极推手”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换。(每处不超过四个字)(6分)
⑴昨天,众老记当然没有放过这次对田亮进行“穷追猛打”的机会,但是田亮的太极推手也练得出神入化,把一个个尖锐问题化解得无影无踪

⑵为了查实一起不签订劳动合同、不给职工缴纳养老保险等违法行为的劳动举报,济南市劳动监察大队的工作人员半个月的时间里往济南市某房地产公司跑了4趟,但结果遭遇的却是“太极推手”,对方要么不肯提供相关材料,要么以种种理由不肯签收处罚告知书。

⑶对城市卫生死角,职能部门玩“太极推手”,将责任推给对方,使得卫生死角更死,成为被遗忘的角落。

六、写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
  印度诗人泰戈尔在其《飞鸟集》第八十二章中写道:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”前一句描绘了如下景致:夏日草木茂盛,繁花似锦,蓬蓬勃勃的释放着光华。
请以“生如夏花之灿烂”为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,自选文体。
2012届高考语文模拟测试卷(安徽卷)
答题卷
题号 选择题 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题(每题3分,计27分)
1 2 3 4 5 6 15 16 17

7、(1)译文: (3分)
(2)译文: (4分)
(3)译文: (3分)
8、答: (4分)
9、答: (4分)
10、(任选五空,每空1分,共5分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
三、
11、(6分)答:

12、(6分)(1)
(2)
13、(5分)答:
14、(8分)答:


展开余下试题



四、
18、(4分)


19、(5分) ① ② ③ ④ ⑤
20、(6分)
(1)
(2)
(3)
五、作文(60分)
参考答案
一、(9分)
1.(3分)D(扩大了范围。应体现在一个民族的节日风俗(习俗)上,而非所有的风俗。)
2.(3分)C(曲解文意。由下文可知,作者认为“在重要节日祭拜祖先”是一种民俗,体现了节日的文化内涵,并非“是表层化的假日文化的一种外在表现形式”。)
3.(3分)B(逻辑推理失当。由传统节日被关注并不必然得出“传统节日所包含的优秀价值理念等精神层面东西”得到重视这个结论。)
二、(32分)
4、(3分)B(执:执行,施行)
5、(3分)A(②是表现范滂为陈蕃不能优礼相待而心怀遗憾,弃官而去;⑥是表现范滂恪守孝道)
6、(3分)C(非“主动上书”,而是遵奉诏书行事;“寝而不召”,理解有误)
7、⑴现在(你)成全了他辞官的美名,莫非是自己选择了不好的议论吗?
评分建议:①去就:辞官。(1分)②“得无……邪”句式。(1分)③文意通顺。(1分)
⑵因为召开三公会议的日子迫近了,所以我先举奏了最紧要的;那些没有查清的,将要进一步查实。
评分建议:①以:因为。(1分)②审:查清,弄明白。(1分)③参实:查实。(1分)④文意通顺。(1分)
⑶已经有了美好的名声,又要追求长寿,(这样的好事)能够同时得到吗?
评分建议:①令名:美好的名声。(1分)②寿考:长寿。(1分)③文意通顺。(1分)
8、开头两句描写了洛阳美丽、热闹的春景:花木繁盛,色彩艳丽,百花相继开放,争奇斗艳,清香扑鼻。作用:点明了告别的地点和季节,以乐景衬哀情,自然引出下文。
9、选用了两个传统意象:“孤馆”和“月”。作者身处旅途,只有清冷的月亮和孤馆相伴,这恰恰与洛阳的繁华形成鲜明的对照,从而表达了作者凄凉悲伤的心情。
10、略
三、(25分)
11、(1)点明并渲染了夜晚白马的生存环境,通过月光与白马互相衬托、动静结合,营造一种和美、安静的氛围。(2)作者对白马的观察以及白马的活动都是在这一环境中展开的,为下文描写白马的形象做铺垫。
12、(1)运用拟人的修辞手法,写出了白马的耐心与善于思考,马似乎也在思考怎样才能与人和谐相处。
(2)运用比喻的修辞手法,写出了小孩精湛的骑术,从侧面表现了白马洒脱、亲近人的特点。
13、这是一匹马融入人的生活,不同于草原上的野马的马,它追求一种平静、恬然的生活,与人一起和谐地生活,但又保持着对自然的向往,既有马的本性又有高贵的品格。
14、我认为本文体现了作者散文描写细腻的特点。为了塑造月光下的白马的形象,作者对马进行了细腻的刻画,例如,作者刻画马的眼睛,“大眼睛依然安静”,这说明马已经完全适应了它目前的生活环境,“安静”的特点又写出了马的状态。再如,“它密密的睫毛挡不住黑眼睛里的光亮”,细腻的描写,将马的本性生动地展现出来。(有其它答案,言之成理即可)
四、(24分)
15.A(B、从cóngC、衾qīnD、水獭tǎ)
16. B【解析】A项中“莘莘学子”是“众多学生”的意思,在“莘莘学子”前用“一位”来修饰,显然犯了逻辑上的错误。B项中“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思,“不孚众望”就是“不使人们信服”。 C项中“趋之若鹜”的意思是“像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人去追逐某些东西”,它多含贬义,所以感情色彩不妥当。D项中“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。但D句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”,那就谈不上“万人空巷”了。
17.C(A项成分残缺,应在“情况”后加上“的汇报”。 B项句式杂糅,去掉“的发生”。D项“加强”与“级别”不搭配,可将“加强”改为“提升”。)
18、 “海囤族”是指应对日益高涨的物价,以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。(4分,定义格式1分,背景、标准、做法表述正确,各得1分)
19. ①也/更 ②但 ③只有 ④才 ⑤如果
20.(6分)避实就虚 推托敷衍 踢皮球
六、写作(60分)
  【写作导引】
  “生如夏花之灿烂”可以理解为一种人生的境界:生则繁盛灿烂,极尽其能量,放出生命的光华。作为比喻,诗句讲的是应然之理:生命应该如同夏日盛开的鲜花那般灿烂辉煌。这是一种乐观、昂扬的生命观。自强者才能生如夏花,自强者的花骨朵必然是坚劲有力的,绝不地苍白无力。我们都应该拥有一个活色生香、酣畅淋漓人生。花总是美丽的,因此“生如夏花之灿烂”是一种颇含惟美、富有诗意的生命观。前引材料中既然出现了“死如秋叶之静美”,行文中也可以适当联系此句,一般以之为烘托。“灿烂”有时是一种外显的特征,有时是一种内敛的修为,人生的意义和价值更多地体现于涵蕴的内美。伟人和豪杰固然做到了“生如夏花之灿烂”,普通人虽非富贵的牡丹,却同样可以拥有自己的灿烂。人的生命之夏花,有的是因为知识渊博而灿烂,有的是因为品德高尚而灿烂,有的是因为仁慈善良而灿烂,有的是因为奉献而灿烂,有的是因为坚强不屈而灿烂……曾经如夏花般灿烂的生命,行走在世界的万花园中,我们应该且行且珍惜。躯体的残缺并不必然影响到生命的完美和灿烂,高位截瘫的张海迪就是一例。怎样才能使我们的生命如夏花之灿烂?笼统地说来,既奋其外力,又修其内美即可。勤奋、正直、博爱、宽容等品质都不可少。不过,我们要特别地提及读书。多读书,读好书,做一个有底蕴的人,做一个既秀外又慧中的人,你的生命又怎能不是如夏花般灿烂呢?
附参考译文:
范滂,字孟博,是汝南征羌人。从小磨砺出高洁的节操,受到州郡和乡里人的钦佩,冀州地区发生饥荒,盗贼纷纷而起,于是(朝廷)任用范滂为清诏使,派他前去巡行查办。范滂走马赴任,慷慨激昂,有澄清天下污秽的志向。到冀州后,太守、县令知道自己贪污受贿,听说范滂来了,都自动辞官而去。
升迁为光禄勋主事。当时陈蕃担任光禄勋,范滂
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