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初二年级第二学期期中考试语文试卷(有答案)
初二年级第二学期期中考试语文试卷-
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m
初二年级第二学期期中考试语文试卷
一、书写(4分)
亲爱的同学,字如名片,请你在答题时候做到书写正确、规范、端正,力求美观。本题将根据卷面书写情况评分。
二、积累与运用(22分)
1、阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(2分)
浙江精神世代传承演化,历久弥新。在漫长的历史实践过程中,从大禹的因
(shì) 利导、敬业治水,到勾践的卧(xīn) 尝胆、励精图治;从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生,到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国;从沈括的(bó) 学多识、精研深究,到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神注入了深厚的文化底(yùn) 。
2、下面成语书写全部正确的一组是( )。(2分)
津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知
抑扬顿挫 世外桃园 孜孜不倦 谈笑风声
拔山涉水 历历在目 锋芒必露 冥思遐想
与日具增 载歌载舞 不求甚解 正禁危坐
3、删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分)
清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。
改后为:清风明月本无价, 。
4、古诗文填空(8分)
(1)白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达了新事物必将代替旧事物的诗句是: , 。
(2)诗句:“ , 。”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。(文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(4) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(《马说》)
(5)抽刀断水水更流, 。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(6) ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
5、读下面一则消息,拟定一个恰当的标题(字数不超过20个)。(2分)
近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍:“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说,“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%,水资源总量减少12%,其中海河地区地表水资源量减少41%,水资源总量减少25%”。
6、名著阅读。(2分)
《名人传》是法国著名作家 写的,作品主要叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
7、李明同学说话喜欢引经据典,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )(2分)
A、同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C、李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D、李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
8、选出下列句子中没有语病的一项:( )(2分)
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经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。
同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
D、在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
三、现代文阅读(28分)
(一)藤野先生(节选)(16分)
①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
……
②中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
③“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
④这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
9、本语段《藤野先生》选自鲁迅的 集《 》。(2分)
10、“标致”的本意是 ,这里的修辞方法是 。(2分)
11、“东京也无非是这样”中的“这样”具体指什么?(2分)
12、从①段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是? (2分)
13、②段中的第1句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗?作者为什么要这样说呢?(2分)
14、③段中的“他们”指的是 。(2分)
15、④段中“这种欢呼,是每看一片都有的”说明 (2分)
16、④段中的“那时那地”指的是 ,“我的意见却变化了”是指
。(2分)
(二)把笑脸带回家(12分)
三年前的一天,我考高中,分数不够,要交八千元。正在发愁时,父亲回家笑着对母亲说,我下岗了。母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说,你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说,你还能笑得出来,高中我不上了!母亲哭得更凶了,说,不上学,你爸正是因为没有文化才下岗的。我说,没有文化的人多的是,怎么就他下岗,无能!
父亲失去工作的第二天就去找工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说,差不多了。母亲说,天天都说差不多了,行就行,不行就重找。父亲道,人家要研究研究嘛。一天,父亲进门笑着说,研究好了,明天就上班。第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆。我一看父亲的样子,端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说,这孩子!第二天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲又骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说,他现在的工作就是找工作。母亲叹道,你爸爸是个好人,可惜他太无能了,连找工作都这么认真负责,还能下岗,难道真的是人背不能怪社会?
一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工。我对母亲说,就他这样的,还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没有看见不理他。
有一次我在上学路上捡到一块老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。放学路上,我看见父亲车骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前走过却没有看见我。中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午怎么没有回家吃饭。父亲说,有一批货等着送。我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。
有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见父亲哭过,看到父亲悲伤的样子,慌忙往家跑。等我带着母亲来到出事地点时,父亲已经不在了。晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。母亲问,伤着哪没有?父亲说,什么伤着哪没有?母亲说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事,没事!处理好了,吃饭。第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸爸。我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。
我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口。父亲倒不在乎,他每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。
离开家上大学的那一天,别人家的孩子都是打的或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。
父亲把我送上火车,放好行李。火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:爸爸!除了大声地哭,我一句话也说不出来。父亲笑嘻嘻地说,这孩子,哭什么!
17、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
18、文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料,请用四字短语加以概括。(2分)
[ ]——不理不睬——[ ]——感动骄傲
19、揣摩下列句中加点的词语,结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分)
(1)因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。
(2)后来才知道,那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
我选( )句
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20、本文多处采用对比手法,请试举两例并说说其表达效果。(3分)
(1)
(2)
21、读完全文,结合自己生活实际和情感体验,把自己最想对父母说的话写下来,不少于30字。(3分)
四、文言文阅读(16分)
(一)送东阳马生序(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
22、选出朗读停顿节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.余/幼时/即嗜学。
B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸。
C.余因/得遍/观群书。
D.俯身/倾耳/以请。
23、下面加点词解释有误的一项是:( )(2分)
A.既加冠(帽子) 执经叩问(磕头)
B.或遇其叱咄(训斥,呵责) 每假借于藏书之家(借)
C.以是人多以书假余(因此) 俟其欣悦(等待)
D.录毕,走送之(跑) 色愈恭,礼愈至(周到)
24、下列句子中加点字意义和用法相同的一项是:( )(2分)
A.录毕,走送之,不敢稍逾约 从乡之先达执经叩问
B.俟其欣悦,则又请焉 其真不知马也
C.手自笔录,计日以还 寓逆旅,主人日再食
D.既加冠,益慕圣贤之道 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植
25、翻译语句:录毕,走送之,不敢稍逾约。(2分)
。
26、文中语段从两方面表现作者的“嗜学”,请用自己的语言概括出来:(2分)
。
(二)翠鸟移巢(6分)
翠鸟先高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。
27、下列加点字词解释有误的一项是( )(2分)
A、翠鸟先高作巢以避患(祸患) B、又更下巢(向下建造)
C、子长羽毛,复益爱之(益处) D、而人遂得而取之矣(于是)
28、与文中“取之矣”的“之”字用法相同的是( )(2分)
A、无怀氏之民欤? B、食之不能尽其材。
C、送杜少府之任蜀州。 D、盖余之勤且坚若此。
29、读了《翠鸟移巢》的故事,你明白了什么道理。(2分)
五、写作(30分)
阅读下面的歌词,根据要求作文。
歌词:如果风可以得到祝福,请给他自由,让他找到归宿。如果小草可以得到祝福,请绐他阳光,让他亲吻朝露——如果笑颜可以得到祝福,请给他事,让他有事的忙碌。如果人人可以得到祝福。请给他帮助,让他给人祝福。
请捕捉触动过你心灵的生活,以“祝福”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)围绕话题自拟题目。(3)不少于500字。
镇海区骆驼中学2009学年第二学期期中考查初二年级语文答题卷
一、书写(4分)
二、积累与运用(22分)
1、因(shì) 利导 卧(xīn) 尝胆
(bó) 学多识 文化底(yùn)
2、( ) 3、
4、古诗文填空(8分)
(1) , 。
(2) , 。
(3) 。 (4)
(5) 。 (6)
5、
6、 , 。7、( ) 8、( )
三、现代文阅读(28分)
(一)藤野先生(16分)
9、(2分) , 。
10、(2分) , 。
11、(2分)
12、(2分)
13、(2分)
14、(2分)
15、(2分)
16、(2分) , 。
(二)把笑脸带回家(12分)
17、(2分)
18、(2分)[ ]——不理不睬——[ ]——感动骄傲
19、(2分)我选( )句
20、(3分)
21、(3分)
四、文言文阅读(16分)
(一)送东阳马生序(10分)
22、(2分)( ) 23、(2分)( ) 24、(2分)( )
25、翻译句子:___________________________ 。(2分)
26、(2分)① ②
(二)翠鸟移巢(6分)
27、(2分) ( ) 28、(2分) ( )
29、(2分)
五、作文(30分)
骆驼中学2009学年第二学期初二语文期中考查参考答案
一、书写(4分)略
二、积累与运用(22分)
1、 势、 薪、 博、 蕴、 2、( A ) 3、近水远山皆有情
4、古诗文填空(8分)
(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(3)千里共婵娟。 (4)策之不以其道。
(5)举杯销愁愁更愁。 (6)海内存知己。
5、近年来,我国北方地区降水明显减少。
6、罗曼•罗兰 列夫•托尔斯泰7、( D ) 8、( C )
三、现代文阅读(28分)
9、散文、《朝花夕拾》 10、漂亮 反语
11、“清国留学生”的种种丑态丑行
12、看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式
13、没有,是为了揭露这种逻辑的荒谬,表达愤慨的感情
14、日本青年学生
15、这种现象带有普遍性,拯救民族的灵魂迫在眉睫,刻不容缓
16、在日本仙台学医看了电影后、弃医从文
17、写“我”由考高中到考上大学一段时间中,父亲由下岗到乐观的自谋出路的一段经历。
18、蔑视嫌弃 可亲可敬(意近即可)
19、(1)形象的比喻既写出了父亲下岗后勤勤恳恳.吃苦耐劳,又流露了作者对父亲的蔑视。
(2)“唯一”一词既写出家庭的贫困.又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。(任选一句)
20、示例:
母亲的“哭”与对“我”说的话,是对父亲形象的烘托和深层次的开掘。极好地反衬了父亲形象的高大。
面对下岗,“父亲傻乎乎地笑个不停”,而“我”则“气愤地说,你还能笑得出来”。其实,父亲不是傻,而是一种乐观坦然;
面对因找工作而“蓬头垢面”的父亲,“我”“端着碗离开饭桌”,而父亲笑了笑,以“我”心胸狭隘反衬父亲的包容与宽厚;
21、略
四、文言文(16分)
22、C 23、A 24、D
25、(我)抄写完毕,跑着把书送还(人家),不敢稍稍超过约定的期限。
26、(1)借书读,每次都抄下来,且及时归还。(2)不怕路途遥远,拜师求学。
27、C 28、B 29、家长的过分溺爱反而害了孩子
五、作文(30分) (113.87.40.124)
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