2012年中考
语文模拟试题（一）
时间：150分钟 分数：120分
一、识字写字、口语交际与综合性学习（15分）
1、下列各组词语中加点的字，读音无误的一组是( )(3分)
A、瞬间（shùn） 啜泣（chuò） 肥硕（shuò） 浑身解数（xiè）
B、确凿（záo） 归省（shěng） 亢奋（kàng） 相得益彰（zhāng）
C、寒噤（jìn） 狼藉（jiè） 阔绰（chuò） 根深蒂固（dì）
D、倒坍（tān） 恻隐（cè） 颔首（hǎn） 惟妙惟肖（xiào）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(3分)
A、松弛 笼罩 粗制滥造 家谕户晓
B、安详 旁骛 德高望重 兴高采烈
C、懊悔 烦燥 翻来覆去 睡眼惺忪
D、斑斓 追溯 永往直前 眼花缭乱
3、书写。根据全卷答题书写情况评分。（3分）
阅读下面材料，完成4—5题
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
4、请你为本次活动拟一条宣传标语。（用句式大致整齐的句子，20字以内）（3分）

5、在“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80个字以内）（3分）



二、古诗文与名著阅读（23分）
6、根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句（8分，每小题2分）
（1） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（2）______________________，燕然未勒归无计。（范仲俺《渔家傲》）
（3）做人应该有忧患意识，用孟子的话说，就是“生于忧患而___ ______也”。
（4）中国是诗的国度，我们在漫步古诗苑时，分门别类的辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的一句古诗词。
， 。
阅读下面一首诗，回答第7题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A、这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B、第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C、“何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
阅读下面一篇文言文，完成8—10题。
细柳营 司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

浏览完整试题

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”
8、下列句子中加点字的意思相同的一组是( ) （3分）
A、将 将以下骑送迎 逖将其部曲百余家渡江
B、军 军细柳 上自劳军
C、之 已而之细柳军 杜少府之任蜀州
D、使 使持节诏将军 使人称谢
9、对句子“居无何，上至，又不得入”翻译正确的一项是（ ）（3分）
A、过了不久，皇上来到了军营前，也（被拦住）不能进入。
B、过了不久，上面的人来了，也不能进入。
C、过了很长时间，皇上来到了军营前，也不能进去。
D、等到皇上的车队来到军营前，也（被拦住）不能进入。
10、下面对选文理解和分析不正确的一项是 ( ) （3分）
A、选文通过描写文帝劳军这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
B、选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C、文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。
D、选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。
11、下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）（3分）
A、《西游记》中，孙悟空是石头所生，他天生的火眼金睛，为后来在取经途中识破并铲除妖魔鬼怪起到了极大作用。
B、《水浒传》中，由于贪官的迫害，王进亡命延安府，林冲刺配沧州道，杨志流落汴京城，最后被逼上梁山。
C、朱赫来是《钢铁是怎样炼成的》中的主要人物之一，他是保尔的第一个引路人，保尔就是在他的引导下走上革命道路的。
D、真假人物在《西游记》、《水浒传》中都出现过，《西游记》中有“真假唐僧”、“真假孙悟空”、《水浒传》中有“真假李逵”。
三、现代文阅读（22分）
（一）请你记得歌唱
（1）因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
（2）可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
（3）母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是这样了。”
（4）他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一个，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
（5）努力终于有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
（6）可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
（7）第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才开始，教室里的同学己经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
（8）教室里不知何时己经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲的鼓掌。
（9）他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界己经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
（10）至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉ＯＫ，必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
（11）在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
12、对文章内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实，通过不懈的努力，唱响了自己响亮的生命之歌的故事。
B、主人公在学校里受到别人的嘲笑，于是怨恨导致他耳聋的医生，扬言要去报复，这种想法是不对的，作者流露出批判之意。
C、主人公在学习过程中比他人付出更多，体现了他坚强的意志和超人的毅力。
D、在音乐课考试，主人公一丝不苟地把歌“唱”完，体现了他努力、执著赢得了大家的尊重。
13、对文章的标题“请你记得歌唱”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A、主人公梁小昆在一次音乐考试中，克服常人难以想像的困难，一丝不苟把歌“唱”完，“唱”出了尊严。
B、这是一种生活态度，包含着人性中许多的闪光点：做事努力、尊严地生活、坚持不懈、感受快乐等。
C、它也告诉读者，不管我们的人生是顺境，还是逆境，不管是平坦，还是坎坷，都要乐观向上，努力进取。
D、文章告诉我们：音乐是美好的，没有歌声的生活是多么寂寞，音乐还可以改变人生，所以，生活不能没有“歌唱”。
14、对文中画线句子的理解和分析，有误的一项是（ ）（3分）

展开余下试题

A、第（5）段中的“努力终于有回报”是指梁小昆参加朗读比赛获得一等奖。
B、第（6）段中的“仍然有尽了努力也无法做到的事情”是指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了，节奏能掌握，但还是跑调。
C、第（8）段中的句子写师生们安静了，因为梁小昆太可怜了，真难为他了，不禁流下同情的泪水。
D、第（10）段中的“必唱无疑”、“不避讳自己的跑调”，如今的梁小昆已非常自信且富有个性，体现了他可敬可亲一面。
（二）生命的邮件
做了父亲。我不该两手空空迎接他的到来。但孩子那稚嫩的小手还举不起任何可称之为礼物的东西，那就让我将祝愿当成礼物，投入生命的信箱。来一个慢件邮递：当他长大的时候，再好奇地拆封吧。
学会宽容
如果所有的美德都可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。
也许平和与安静会很昂贵。不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能放松别人，也能抚慰自己， ①它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器。宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠。再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜，于是，②每个清晨，你都会在希望中醒来。
一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。
不争第一
人生不是竞技，不必把撞线当成最大的目标。
当了第一的人也许是脆弱的。众人之上的滋味尝尽，如有下落，感受到的可能就是悲凉。可在生命的每个阶段，“第一”的诱惑总在眼前，于是生命就变成劳役。
站在第一位置的人不一定是胜者。每次第一只是一时的风光，却换不来一世的顺畅。争第一的人，眼睛总是盯着对手。为了得到第一，也许很多不善良的手段都会派上用场。也许，每一个战役，你都赢了，但夜深人静，一个又一个伤口，会让自己触目惊心。何必把争来的第一当成生命的奖杯！我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那条长长的人生路上，追求更好强过追求最好。
爱上音乐
在我们的身边，什么人都可能背叛我们，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和我们窃窃私语。我曾问过一个哲人，为什么今天的人还是需要一两百年前的音乐抚慰？哲人答，人性进化得很慢很慢。
于是我知道，无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近。生命之路，不顺畅、坎坷和不快都会出现在你的眼前，但爱上音乐，我便放心。
每当想到今日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就充满喜悦，为一种生命与心灵的接力而喜悦。
还有……
其实还有。比如说，来点幽默、保持健康、有很多真正的朋友……但我想，生命之路只能自己去走。再多的祝愿都是耳后的叮咛，③该有的终将会有，该失去的也终会失去。然而，孩子，在父母的目光里，你的每一步都将是我们生命里最好的回忆。
很久很久以后，也许你会为未来的孩子写下祝愿的话语，只是不知道，是否和我今日写下相似?
生命中，最重要的是心灵路程，所以它和朝代的更迭无关。孩子，将来当你拆开这封今日寄出的邮件时，我还是希望，你能喜欢并接受。
15、下列对文中画线语句的理解和分析有误的一项是（ ）（3分）
A、①句表明宽容不是毫无原则地一味退让，对能够宽容的人应最大限度地去宽容，而对不可宽容的人则不宽容。
B、②句表明拥有了宽容，我们面前的世界会多一份美好。自己的心里也多一些宽慰。夜晚，能安然入睡，清晨醒来，觉得太阳每天都是新的。
C、在“不争第一”部分，“父亲”希望儿子的生命之路顺畅些，少些挫折，不要一味去追求所谓的“第一”，因为那是另一种意义上的名与利和“面子工程”。
D、③句告诉我们应坦然面对得失，正如“宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒”的境界。
16、对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章的题目“生命的邮件”指的是“父亲对孩子美好的祝愿”。
B、在“爱上音乐”部分，作者表达的观点是：越是久远的音乐，越能与心灵贴近，因为越久远的音乐越能经得起时间、空间的考验。
C、文中的“父亲”对孩子表达了希望孩子走好生命之路，学会宽容，只追求更好不追求最好，喜爱音乐，幽默、健康，有很多真正的朋友等美好祝愿。
D、从文章中可以看出，“父亲”是一个有远见、注重孩子的人格与人品的好父亲。
17、请你给文中画波浪线的语句“哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和我们窃窃私语”写上简洁的批注，发表你的评价和看法。（3分）
答：


18、读了本文，如果你也要给将来的自己发一封“生命的邮件”，你会写些什么？请写出来并阐述理由。（4分）
答：

四、写作与修改（60分）
（一）文章修改（10分）
一次难忘的教育
（1）正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
（2）当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。
（3）回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到我们走来时的脚印吗？A”我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平时天气晴朗的时候，你能找到这些脚印吗？B”我马上回答不能，父亲问我为什么？C我说道：“因为下了雨，土地变得泥泞，所以留下了痕迹。”父亲边走边说：“这不正像是人生吗！”“人生？D”我猛地醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步，仔细地思考着这过程中收获的智慧。
（4）挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。
（5）我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧，我将踏出一个个展示自己价值的脚印，用我自己的行动为自己书写一条属于自己的成功之路。
19、文中（A）、（B）、（C）、（D）四处问号，使用不当的一项是（ ）（3分）
20、对文中画线词句的修改意见，正确的一项是（ ）（3分）
A、第（2）段中的词语“名落孙山”应改为“考砸了”。
B、第（3）段中的词语“垂头丧气”应改为“无比悲伤”。
C、第（3）段中的句子“周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼”搭配不当，应改为“周围的稻穗和山峦被风雨洗刷一遍”。
D、第（5）段中的句子“用我自己的行动为自己书写一条属于自己的成功之路”一句表述不清，应改为“用行动为自己书写一条成功之路”。
21、文章标题不够新颖、恰当，请你根据文章内容，另拟一道恰当的标题。（10字以内）（4分）

（二）写作（50分）
22、阅读下面的材料，按要求完成作文。

展开余下试题

　　我们的心是齐的，我们的眼是明的，我们的声音是亮的。成功在向我们招手，让我们一起来努力吧！
　　请以“我们真棒”为题作文。
要求：（1）可写经历、见闻，也可写感悟。（2）文体自选。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（4）不少于600字。
参考答案（一）
一、1、A （B省—xǐng C藉—jí D颔—hàn） 2、B（A谕—喻 C燥—躁 D
永—勇） 3、根据全卷的书写情况评分。 4、示例：低碳生活，让我们生活更美
好；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家，低碳走进你我他；温室效应我不要，
低碳生活我拥抱；节省水电讲环保，低碳生活我来造等。 5、示例：“低碳”是
一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再是一种理想，更是一种值
得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共
建我们美好的家园。 二、6、（1）山重水复疑无路 （2）浊酒一杯家万里 （3）
死于安乐 （4）示例：落红不是无情物，化作春泥更护花（春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干） 7、D（“看重这异乡奇景”表述不当） 8、C（A. 将军 / 率
领 B. 驻军 / 军队 C. 到，往 D. 使节，名词 / 命令，派，动词） 9、
A 10、C（并没有体现将士们目中无人） 11、A（不是天生的火眼金睛，而是
太上老君的阴阳炼丹炉炼成的） 三、12、B（作者不是批判，而是说明他当的困境，
为后文他的坚强埋下伏笔） 13、D（这与文章的思想内容无相关） 14、C（不是
同情的泪水，而是被感动、被震憾） 15、C（希望孩子着眼于对自己的超越，而不
是对别人的超越） 16、B（作者的意思是强调音乐对我们的影响，而不专是指古典
音乐） 17、示例：我赞同作者的观点。这里运用了拟人的修辞手法，突出音乐对
我们不离不弃。这句话强调了音乐与人类的亲近，音乐永远不背弃我们，始终会陪
伴在我们左右。 18、答案比较开放，只要写出对自己的希望和理由即可。示例：要
积极进取，“学而不厌，诲人不倦”才能做出更大的成绩，实现自己的人生价值，成
为国家的有用之才。 四、（一）19、C（这不是问句） 20、D 21、示例：我和父
亲一起走泥路、走泥路获得的启示、风雨成功路等。 （二）22、 “我们真棒”，
旨在发现、欣赏同学的优点和长处，并能以恰当的方式加以赞美。可以回忆身边事
例，写出一次雪灾或地震中的表现，表现是“我们”一瞬间成长；还可以从“我们”
心灵成熟的过程方面构思，反映“我们”在生活中不断打磨不断成熟的过程。 (113.15.48.59)

上一篇：八年级下册语文月考试题

下一篇：2012年中考语文模拟试题(二)