七年级上册语文第一单元练习题
班级 姓名
一、积累与运用
1、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A　隐密 凝成 诱惑 渲腾　　　　　　 B训诫　迂回　凝视　啜泣　纳罕
C 瘦骨嶙峋　宽怒　头晕目眩 小心冀冀 D一丝不苟 伫立　玲仃　忍俊不襟　
　　　　
2、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2分）
A 诱惑（yòu ） 耸立（shǒng） 藐小（mǎo）
B 痴想（chī ） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo ）
C 凝成（nínɡ） 嶙峋（xún ） 虾蟆（ xiā ）
D瞬间（shùn） 迸溅（bìng ） 鹤唳 （ lì ）
3、找出下列句子中所用的修辞手法。
①、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ （ ）
②、今天啊，我竞没想到／一颗从小飘来的种子／却在我的心中扎下了深根。（ ）
③、在山的那边，是海吗？是的！ （ ）
4、下列句子填空恰当的一项是 ( ) （2分）
①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。
②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命 ，必须好好活着。
③小时候，我常伏一窗口 ——山那边是什么呢？
A、①踩 ②延长 ③瞎想 B、①探 ②延续 ③痴想
C、①探 ②漫长 ③畅想 D、①踩 ②继续 ③幻想
5、下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）
A、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
6、小明要背诵一篇篇幅较长、难度较大的文章，他觉得这个作业很难完成。在学了《走一步，再走一步》这篇文章后，请你邦小明想一个好办法来完成这个背书任务。（3分）
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7、默写 （8分）
(1)__________________，志在千里。__________________，壮心不已。
(2)绿树村边合，______________________。
(3)_____________________，禅房花木深。山光悦鸟性，____________________。
(4)我寄愁心与明月，_____________________。
(5)写出一个含有“日”的完整的诗句：____________________，_____________________。
二、文言文阅读(共14分)
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8、解释加点词语：（5分）
①、观之，兴正浓 ②、鞭数十 ③项为之强
④又留蚊于素帐中 ⑤盖一癞虾蟆

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9、翻译句子。（4分）
①、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
译文：
②、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
译文：
10、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把 ___ 想像为野兽，将 _想象为树。（2分）
11、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）


三、现代文阅读（共33分）
（一）阅读《走一步，再走一步》节选，完成第12至16题（共18分）
那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
　　“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
　　“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
　　我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
　　“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
　　“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。
　　我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
　　其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
　　我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
　　接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
　　“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法--”
　　“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
　　他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
　　我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
　　时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
　　“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
　　“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
　　我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
　　我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12、“大约只有二十米高”的石架，为什么“在我眼中却是高不可攀的险峰”？你能从文中找出表示原因的词句吗？（3分）
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13、画线的句子中“杰利看来有点不放心”的原因是什么？此处特别提及在文中有何作用？（4分）
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14、文中最后一段中，加点词“经验”指的是：（2分）

15、从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。（3分）

16、生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？请简要写出来。﹙6分﹚
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七年级上册语文第一单元练习题答案
1.B 2、B 3、①、拟人②、比喻③、设问4、B 5、D 6、把文章分成几个小段，分段完成背诵，最终就可以完成。7、（1）老骥伏枥；烈士暮年（2）青山郭外斜（3）曲径通幽处；潭影空人心（4）随风直到夜郎西（5）云日相辉映，空水共澄清。南朝•谢灵运《登江中孤岛》 （2.大漠孤烟直，长河落日圆。唐•王维《使至塞上》3.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。唐•许浑《咸阳城东楼》 4.清风无力屠得热，落日着翅飞上天。宋•王令《暑旱苦热》 5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。唐•白居易《忆江南》 6.夕阳西下，断肠人在天涯。元•马致远《天净沙》 7.荷笠带斜阳，青山独归远。唐•刘长卿《送灵澈上人》 8.海日生残夜，江春入旧年。唐•王湾《次北固山下》）
8、①、浓厚 ②、用鞭子打 ③、强通僵，僵硬 ④、未染色的帐子⑤原来是
9、①、译文：原来是一只癞蛤蟆，它舌头一吐，两只虫就全被它吞下去了。 ②、 译文：夏夜里，蚊群发出雷鸣般的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。
10、虫子，蚂蚁/ 草丛 11、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
12、我的身体孱弱，全身颤抖，冷汗直冒，心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳 13、杰利是“我”的朋友，他还在关心“我”；为后文他引爸爸来接我作了铺垫。14、 要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方（这个题目可以答得很简略，如“走一步，再走一步”；也可文字稍多一点，如“在做一件事时，不管距离有多远，也不管过程是多么艰险，你只要想着你是在走一小步，而且一步一步地稳稳当当向前走，就能克服困难，达到目的”）　15、父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人（诸如父亲是一个能给孩子以主意的人，父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等答案同样给分）16、略 (113.68.181.205)

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