这是高二上期期末考试对口语文试题，侧重应用文改错与写作，联系对口模块2教材紧密，便于考查学生学习情况。
2010级高二年级上期期末考试对口语文卷
一、基础知识及运用（22分，1～9小题，每小题2分，10小题4分）
1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是 （ ）
A．癖（pì）好 手癣(xuǎn) 粗犷（kuàng） 风靡(mí)一时
B．莞（wǎn）尔 憎（zèng）恶 跬 (wā) 步 敷衍塞责（sè）
C．桂棹(zhào) 疏浚(jùn) 肖（xiào）像 面面相觑（qù）
D．编纂(zuǎn) 浣（wán）女 痤 (cuó) 疮 横槊赋诗（sù）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A. 荟萃 掸除 悖谬 再接再厉
B. 脉搏 霄夜 惨淡 飞扬拔扈
C. 戛然 呕歌 频临 醍醐灌顶
D. 附合 喧嚣 辐射 讫今为止
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
① 房地产市场泡沫主要是一种信息泡沫，这是由开发商及其代言人 制造的，其目的是误导消费者，拉高房价，牟取暴利。
② 市场竞争，其核心是人才的竞争。于是一些企业和部门为人才而不择手段地挖对手的
，严重干扰了正常的市场秩序。
③汪曾祺主要从事文学创作，偶尔也写些评论， 总的来说，他天生就是一个作家，
很难算是一个纯粹的学者。
A．刻意 墙角 但∕而 B．蓄意 墙脚 但∕而
C．刻意 墙脚 不过∕也 D．蓄意 墙角 不过∕也
4.下列语句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A.班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。
B.三年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。
C.假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。
D.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。
5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．狄仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了！”
B．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
C．易中天作客“百家讲坛”品《三国》之后，他授课的网络音频、视频下载量节节攀升，网友好评如潮。
D．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
6.下面用了拟人修辞手法的一句是 （ ）
A．金红的火焰中，每一块红柳根，都好像一颗傲然不屈的英魂。
B．桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。
C．我记忆里的故事有榕树的叶子一样多。
D．雄关它本身就是一个热血沸腾顶天立地的英雄好汉。
7.对下列文体常识，表述不正确的一项是 （ ）
A.散文赋也叫文赋，它兼有诗歌和散文的特点，苏轼的《前赤壁赋》就是这种文体的典型之作。
B.科技小品，一般是指不具有人文色彩且不富有文学情趣的自然科学类文章。
C.《谏太宗十思疏》文题中的“疏”，是疏通事理、分条陈述的意思，作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏章。
D.通知在日常工作中应用范围最广，使用频率最高，它分为国家法定类公文通知和一般事务性通知两大类。

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8．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（　　）
A．议论文按照不同的作用和特点划分，有政论文（社论、评论、专论等）、杂文、应用性议论文（心得体会、按语、序、跋等）。
B．语录体散文著作《论语》是中国思想史和教育史上的名著，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学说的经典著作。
C．老舍的《茶馆》是以若干小故事平行展开的卷轴式结构，来反映一种特殊的戏剧冲突：只有埋葬旧时代，才能彻底铲除腐朽与罪恶。
D．卡夫卡的小说《变形记》、贝克特的戏剧 《等待戈多》、夏绿蒂•勃朗特的小说《简•爱》以及马尔克斯的小说《百年孤独》都是20世纪西方现代主义文学的经典作品。
9．把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的是（ ）
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸
②激起无限的赞叹
③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验
④增强继承和发扬中华传统文化的责任
览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ；
。
A. ④②③① B. ④②①③
C. ②④③① D. ②④①③
10．仿写：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是____ ，________ ，_________ 。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是___________ ，_________ 。
二、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面的文字，完成11—13题。（每小题2分，共6分）
①一部好小说或是一部好戏剧，都可以当一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。如果对诗没有兴趣，对小说、戏剧、杂文等等的佳妙处，也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人，大都在小说和戏剧中可能只是见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求他们里面有趣的故事，他们最爱读的小说，不是描写内心生活和社会真相的作品，而是福尔摩斯侦探案之类的东西。如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对福尔摩斯侦探案的爱好，去探求艺术家对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧：第一流的小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事，大半只像枯木搭成的花架，用处只在撑持住一团锦簇灿烂、生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事外的东西，就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，没有见到艺术家对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧，就像只看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味最好从读诗入手。
②学文学的人最坏的脾气是坐井观天，对胃口不合的作品一概藐视。这种人不但是近视，在文学趣味方面也不能有进展；就连他们自己所偏嗜的文学作品也很难真正地了解欣赏。纯正的文学趣味必定是广博的趣味；不能同时欣赏许多派别的作品的佳妙，就不能正确地欣赏任何作品的佳妙。
③趣味是对生命的彻悟和留恋。生命时时刻刻都在进展和创造，趣味也是如此。纯正的文学趣味必有创造性，必时时刻刻开发新境界。如果让你的趣味囿在一个狭小的圈套里，它无机会可创造开发，怎能不随之僵死腐化?从前私塾冬烘学究如井底之蛙，以为天下之美尽在八股文、试帖诗。他们对于这些乌烟瘴气何尝不津津有味?然而，这算是文学的趣味么?
(节选自《话说文学趣味》)
11．下列对“纯正的文学趣味”的特点，表述不正确的一项是( )
A．对小说、戏剧、杂文等等各类作品都能够当一首诗看。
B．对诗有浓厚的兴趣，能欣赏到其他种类的作品的佳妙处。
C．有广博的趣味，能够同时欣赏许多派别的作品的佳妙处。
D．有创造性，时时刻刻都能够开发创造新的文学趣味。
12．对“要养成纯正的文学趣味最好从读诗入手”的理解，不正确的一项是( )
A．诗比别类的文学作品更加谨严、纯粹、精微。
B．爱好诗的人，在小说和戏剧中不仅仅看到故事。
C．一个人喜欢诗就可以养成纯正的文学趣味。
D．诗是纯正的文学趣味的必要的构成元素。
13．据原文所给的信息，以下推断正确的一项是( )
A．一个人喜欢诗，说明他有很高的文学趣味。
B．一个人不喜欢诗，在小说和戏剧中就只能见到故事。
C．第一流小说的艺术价值和艺术魅力并不仅在故事。
D．从前私塾冬烘学究深研八股文、试帖诗。
（二）阅读下文，完成14～16题。（共12分）
最后一片叶子
欧•亨利
苏娣和琼西的画室设在一所又窄又矮的三层楼砖房的顶楼上。“琼西”是琼娜的爱称。她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。她们是在第八街的“台尔蒙尼歌之家”吃份饭时碰到的，她们发现彼此对艺术、生菜色拉和时装的爱好非常一致，便合租了那间画室。那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者。琼西就遭到了这样的打击；她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。墙旁有一棵快要掉光叶子的常春藤。
一天早晨，那个忙碌的主治医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏娣叫到外边的走廊上。“我看，她的病只有十分之一的恢复希望，”他一面把体温表里的水银柱甩下去，一面说，“这一分希望就是她想要活下去的念头。有些人好像不愿意活下去，喜欢照顾殡仪馆的生意，简直让整个医药界都无能为力。你的朋友断定自己是不会痊愈的了。” 医生走后，苏娣走进工作室里，把一条日本餐巾哭成一团湿。
她走进病房，看到琼西正盯着窗外的长春藤，嘴里念叨着：“四、三、二……又掉了三片叶子，等到最后一片叶子掉下来的时候，我的生命也要结束了……”苏娣很难过，不知该怎么办。她来到楼下的老邻居贝尔门家里，他也是一个贫穷的老画家，时常给苏娣她们这样的穷学生做模特挣点酒钱。苏娣找他，一是要他做模特来完成她那幅商业画，一是把琼西的病况告诉他，希望他能想办法帮帮琼西。要知道，那棵常春藤上只剩下最后一片叶子了！

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什么，贝尔门喊道，世界上真会有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死?我从来没有听说过这种怪事。不，我没有心思给你当模特儿。你干吗让她胡思乱想?唉，可怜的琼西小姐。
她病得很厉害，很虚弱，苏娣说，发高烧烧得她疑神疑鬼，满脑子都是古怪想法。好吧，贝尔门先生，你不愿意给我当模特儿，就拉倒，我认得你这个讨厌的老——老贫嘴。
你简直太婆婆妈妈了!贝尔门喊道，当就当吧。走，我和你一块去。老天爷，像琼西小姐这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病。总有一天我要画一幅杰作，我们就可以都搬出这鬼地方了。一定的!
……
白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的降临带来了呼啸的北风，冷雨淅淅沥沥地下着，还夹杂着雪粒。雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。
天刚蒙蒙亮，琼西吩咐苏娣拉起窗帘来。
那片藤叶仍然在那里。
琼西躺着对它看了许久。然后她招呼正在煤气炉上给她煮鸡汤的苏娣。
“我是一个坏女孩子，苏娣，”琼西说，“天意让那片最后的藤叶留在那里，证明我是多么坏。想死是有罪过的。你现在就给我拿点鸡汤来，再拿点掺葡萄酒的牛奶来，再——不，先给我一面小镜子，再把枕头垫垫高，我要坐起来看你做饭。”
过了一个钟头，她说道：“苏娣，我希望有一天能去画那不勒斯的海湾。”
下午，医生来了，他走的时候，苏娣找了个借口跑到走廊上。
有五成希望，医生一面说，一面把苏娣细瘦的颤抖的手握在自己的手里，好好护理，你会成功的。现在我得去楼下看另一个病人。他的名字叫贝尔门--听说也是个画家。也是肺炎。他上年纪了，身体又弱，病得很重。他是治不好的了；今天要把他送到医院里，让他舒服一点。
第二天，医生对苏娣说：“她已经脱离危险了，你成功了。现在只剩下营养和护理了。”
下午苏娣跑到琼西的床前，琼西正靠在那儿，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏娣用一只胳臂连枕头带人一把抱住了她。
“我有件事要告诉你，小家伙，”苏娣说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冰凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料，还有--亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇，动一动呢?唉，亲爱的，这片叶子是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在了那里。”
（有改动）
14．本文作者欧•亨利是　　国的著名短篇小说家，其作品还有 、 　 等，
均能带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。（3分）
15．雨淅淅沥沥地下着，还夹杂着雪粒。”环境描写有什么作用？（3分）
16．亲爱的，那是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在了那里。”你怎么理解？这样的结尾有什么效果？（6分）
（三）应用文写作辨析题（6分）
17．下面一段文字存在包括文字和内容上的三处错误，请分别指出来。
拾物招领启示
今天中午，本人在操场东边的双杠上拾到天兰色运动衣一件，衣袋里有红色塑料钱包一个，钥匙一串，手帕一条，钱包内有人民币15元，内部饭票8元5角，钥匙共五枚，两枚是铜制的，三枚是铝制的，手帕上印有十二生肖图案。有失者速来认领。
拾者
5月9日
错误：（1）
（2）
（3）
三、古代诗文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成18 ～22题。（共11分）
昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子惺患之，募左右曰“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰“庄子当能。”
太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。与使者俱往，见太子曰“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子。赵国何求而不得也！”太子曰“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰“诺，周善为剑。”太子曰“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。
庄子入殿门不趋，见王不拜。王曰“子欲何以教寡人？”曰“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰“子之剑何能禁制？”曰“臣之剑，十步一人，千里不留行。”王大悦之，曰“天下无敌矣！”庄子曰“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿得试之。”王曰“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。”
王乃校剑士七日，死伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。王曰“今日试使士敦剑。”庄子曰“望之久矣。”王曰“夫子所御杖，长短何如？”曰“臣之所奉皆可。然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。”
王曰“愿闻三剑。”曰“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王曰“太子之剑何如。”曰“天子之剑，以燕谿石城为锋，齐岱为锷；包以四夷，襄以四时；制以五行，论以刑德；上决浮云，下绝地纪。此剑一用。匡诸侯，天下服矣。”文王芒然自失，曰“诸侯之剑何如？”曰“诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。”王曰“庶人之剑何如。”曰“庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，嗔目而语难。相击于前，上斩颈领，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。”
王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙其处也。
（选自《庄子•说剑》有删节）
18．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．如是三年，国衰，诸侯谋之 谋：为……谋划。
B．请治剑服 治：备办。
C．庄子入殿门不趋 趋：小步快走。
D．王乃校剑士七日 校：使……较量。
19．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A． 日夜相击于前 B．死伤者岁百余人，好之不厌
河内凶，则移其民于河东 甚矣，汝之不惠
C．子必儒服而见王 D．太子乃与见王
则天下之民皆引领而望之矣 失其所与，不智
20．下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是（ ）
①“庄子当能。” ②太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。 ③庄子入殿门不趋，见王不拜。 ④“臣闻大王喜剑，故以剑见王。” ⑤“然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。”
⑥“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”
A．①②③ B. ①⑤⑥ C．②④⑥ D. ③④⑤
21．下列对本文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。

展开余下试题

B．庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。
C．庄子说，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。
D．《说剑》这篇文章，主旨是劝说赵文王不要争斗，反映了庄子清静无为的思想。
22．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。
译文：
（二）诗词默写，完成23～27题。（每空1分，共9分）
23．故木受绳则直，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。
24． ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
25．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ， 。
26．多情自古伤离别， ？今宵酒醒何处？ 。
27．八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。
（三）古代诗歌赏析，完成28～29题。（每小题2分，共4分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
28.对这首词形式的解说，正确的一项是 （ ）
A.“如梦”是这首词的词题 B.“如梦令”是这首词的词牌名
C.“知否?知否？应是绿肥红瘦”是词的下阕。
D. 按字数多少分类，这首词应归为中调
29.对这首词内容的赏析，不正确的一项是 （ ）
A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是难以排遣的伤感和烦恼。
B.“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代指叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，最后抒发感叹，层层拓展、深入。
D.作者采用直接抒情的方式，表达了春光易逝人事无常的伤感情绪。
四、应用文写作题（20分）
30．根据下面材料，拟写一份250字左右的会议通知。
全国市场营销协会决定于是乎2011年9月25日至30日在云南昆明市召开一年一度的营销协会年会，于9月20日发出会议通知。会议的内容是研究和探讨当前营销学的有关学术问题和热点问题。全国市场营销协会的会员均可参加。9月24日报到，报到和开会地点是：昆明市政府招待所。要求：每位与会者于会前半个月交来相关学术论文一篇。会务费自理。

五、作文（30分）
31．阅读下面寓言材料，自立题意，自拟标题，写一篇700字左右的文章（诗歌除外）。
一群狼被猎人赶进一个山洞。猎人在洞口安放了一只兽夹，哪只狼先出洞就会被夹子夹住。不过，其余的狼就可以逃脱了。狼群在洞里饿了一天一夜，他们讨论谁先出洞的问题。老狼说：“我年龄最大，我先出洞不太合适吧。你们应该尊重老人。”小狼说：“我年龄最小，不该我先出去。你们应该爱护儿童。”母狼说：“我家里还有三只狼崽等着我喂奶，你们忍心饿死他们吗？”一只跛脚狼说：“我已负伤了，你们应该照顾我。在战场上还要优待伤员呢。”只剩下一只壮狼了，他说：“我可以先出去，不过，如果我最后冲出去，我可以为大家报仇，咬死猎人。如果我死了，这个仇怎么报啊。”几天后，猎人从洞里拖出一群饿死的狼。
参考答案：
1、C 2、A 3、B
10、①启明星，即使摘不到，也能看到曙光就在前头。
②浪的帮凶，能把你埋葬在大海的深处（失败的深渊）。
11．A(原文意思是具有“纯正的文学趣味”的人能欣赏到各类的作品的佳妙处，而不是“当一首诗看”)
12．C(因为“要养成纯正的文学趣味最好从读诗人手”，仅仅说明“喜欢诗”是“养成纯正的文学趣味”的一个途径)
13．C(A项错误的判断依据：“要养成纯正的文学趣味最好从读诗入手”；B项错误的判断依据：“大都在小说和戏剧中可能只是见到最粗浅的一部分”；C项正确的判断依据：“第一流的小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事，大半只像枯木搭成的花架”；D项错误的判断依据：“私塾冬烘学究如井底之蛙，趣味囿在一个狭小的圈套里”， “囿”是思维的局限，不是深研)
14．美 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》
15．渲染一种悲惨的气氛；为下文贝尔门的死作铺垫；表现贝尔门舍己为人的高尚品质。
16．有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧•亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间，言有尽而意无穷。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。
结尾在意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。这意外的情节逆转，一方面使主人公形象得以升华，另一方面使主题也得到揭示，从而造成独特的艺术魅力。
17、辨析题答案：
（1）衣服和钱、物的数量、特征写的太具体，易被冒领。
（2）失主何时何地找何人联系没有写明，无法认领。
（3）标题和正文中各有一错别字，示---事，兰----蓝。
【文言文答案】
18．A解析：谋，图谋。
19．C解析：都是承接连词。A.前一个“在”，后一个 “到”，介词。B.前一个代词，代“自夜相击”的情况。后一个助同，主谓之间取消句子独立性作用。D.前一个“跟”，介词。后一个动词，“结交”。
20．D解析：①“庄子当能”是别人的看法。②句说的是庄子不接受贿赂。⑥所说的陈述对象是“大王”。故应选D ④⑤。
21．B解析：A.原文第三段“臣之剑，十步一人，千里不留行”说的是庄子的剑。C.委婉地指出赵文王所好实际是庶人之剑。D.主旨是劝说赵文王要在其位谋其政，做君主应做的事情。
22、听说太子您想要用我的原因，是想中止大王对斗剑的喜好。
23-27答案略
28．【答案】B
【分析】此题重在考查学生对词的知识的认知程度。A项，“如梦”不能从“如梦令”中分离开来，“如梦令”属于词牌名。C项，按字数多寡来分，应属于小令，小令为58字及以下。知道了此词为小令，就会知道此词没有上下阕之分，“下阕”一说不能成立。
29．【答案】D
【分析】诗词赏析除了要正确理解诗词内容外，一般还要注意诗词的外在表现形式、表达方式、抒情方式、写法等等。此题就是在

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