卢湾2011学年第一学期期末考试
九年级语文试卷
(满分150分 考试时间100分钟)
考生注意：
1、本卷共有27题。
2、请将所有答案做在答题纸指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)
(一)默写(18分)
1．日暮乡关何处是， 。(《黄鹤楼》)
2． ，落日故人情。(《送友人》)
3．沉舟侧畔千帆过， 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4．坐潭上，四面竹树环合， ， ，悄怆幽邃。(《小石潭记》)
5．何哉？ ， 。(《岳阳楼记》)
6．苍颜白发， ，太守醉也。(《醉翁亭记》)
(二)阅读下面的诗，完成第7—8题(4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
7．“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为 。(2分)
8．下列理解不正确的一项是( )(2分)
A．“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。
B．“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词，描绘出宫使的蛮横。
C．“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。
D．用“半匹红绡一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。
(三)阅读下文，完成9—11题(8分)
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．本文作者是清代文学家 ，著有短篇文言小说集《 》。(2分)
10．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义。(3分)
屠大窘，恐前后受其敌。

11．下列理解不正确的一项是( )(3分)
A．“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质。
B．“目似瞑，意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。
C．“暴起”、“断其股”生动地刻画了屠户的机智勇敢。
D．“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。

(四)阅读下文，完成12--15题(12分)
楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马与王隐①曰：“有鸟止南方之阜②，三年不翅，不飞不鸣，此为何名？”王曰：“三年不翅，长羽翼；不飞不鸣，观民则。来日飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷③知之矣。”又半年，乃自听政。所废者十，所起者九，诛贪臣五，举处士④六，而邦大治。
（《韩非子•喻老》，有删改）

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【注释】①隐：有所暗指的话，也指谜语。②阜：土山。③不谷：古代王侯自称的谦词。④处士：隐居的贤人。
12．解释上文中加点词。(4分)
(1)止( ) (2)举( )
13．对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分)
A．三年翅膀没有生长，不会飞也不会叫，这只鸟叫什么？
B．三年不长翅膀，不愿意飞也不愿意叫，这是什么鸟呢？
C．三年不挥翅膀，不学飞也不叫，这只鸟为什么出名呢？
D．三年不展翅，不飞翔也不鸣叫，这只鸟叫什么名字呢？
14．后人由楚庄王的这段故事，提炼出的一个成语是 。(2分)
15．楚庄王是否理解了右司马的用意？请简述理由。(3分)

二、现代文(48分)
(一)阅读下文，完成16--20题(20分)
“上海发布”一开即红的启示
①2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
②值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
③分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时髦， 政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
⑤“上海发布”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本，
（摘自东方网，有改动）
16．文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代，意思不变。(2分)
17．第③段空格处应分别填入的词语是（ ）(3分)
A．既 也 所以 B．因 又 而且
C．虽 又 因此 D．也 更 但是
18．第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因，分别是：(6分)
(1) ；(2) ；(3) 。
19．本文的主旨是( )(3分)
A．批评脱离民众，搞形式化。
B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。
C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。
D．“上海发布”值得借鉴和效仿。
20．下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011年上海义务教育写字学业水平等级考试”的三条微博，请按要求答题。(6分)
星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？怎么还要在考试时扣书写分呢？毛最后自己总结了：我发现书法字写得好的同学，钢笔字写不好……歪理！关键是态度不端正！
12月2日16:54 来自 新浪微博
米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要计入什么手册，作为什么升学参考，看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来……
12月4日15:55 来自 新浪微博
零度冰吻一叶之恋：我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成，一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！
12月4日14:28 来自 新浪微博
(1)“星妈心语”的主要观点是： 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隐含的看法是： 。(2分)
(2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的？(2分)

(二)阅读下文，完成21—26题(28分)
看望
①十六岁夏天，家里收到一份电报，我接过一看，是乡下来的。电报上说，舅妈病重，住在芜湖医院。
我告诉了外婆，外婆说，这怎么办？我说，我去芜湖看她吧！
②我十三岁时已经独自去过很远的老家，所以妈妈和外婆都不担心我。
③那时的船票是要提前买的，我没有船票，可是我不想等到明天后天再去，就带了两件衣服和妈妈给我的钱，直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晚上的四等舱船票，上了船。
④我如果告诉你，电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院，你也许会觉得有点好玩。
⑤如果我接着告诉你，我问外婆和妈妈，舅妈叫什么名字，她们竟然互相问，咦，她叫什么名字？她们都不知道她叫什么名字，她们都只是叫她大嫂，那么你是不是觉得有点滑稽，而且有点荒唐。
⑥可是事情的确就是这样好玩，滑稽，荒唐。
⑦我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妹妹乘过很多次船，外婆称作大轮，从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆，在码头上逛来逛去，也到侯船室坐坐，等到天亮。
⑧我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车。我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。
⑨我问路上的人，芜湖有几个医院？路上的人说，那多了！
⑩我去的第一个医院是第一人民医院。第二个医院是第二人民医院。第三个是什么医院我忘记了，好像不是第三人民医院。我一个一个医院地找，没有坐车。我在住院部一个一个房间的门口张望。一张床，一张床。可是没有那张永远忙碌幸劳的脸。

展开余下试题

○11我们每次到乡下玩都是住在舅舅家。每次回上海，她都应有尽有地把家里的土产塞进箩筐，她好像是把心掏出来往里放，让舅舅挑着走二十多里送到码头。没有人称过这满满的箩筐和心。我每次看着都不能理解，舅舅这么能把这满满的两大筐挑到码头，夏天的时候，舅舅满身的大汗淌得像下雨！困难时期①，舅妈也继续把心放进箩筐，舅舅的汗继续淌得像雨，让我们在上海吃得饱一点。舅舅不是外婆的儿子，外婆没有儿子，舅舅是她的外甥，舅妈是表的。
○12我找不到舅妈。
○13我走在路上。盛夏这么热。已经是下午两点多了，我非常饿！
○14我走进了一个饮食店。那时候，很多饭店都叫饮食店，宾馆叫旅社。我看着黑板上的供应内容，买了一碗猪肝面。那是我长到十六岁，长到如今，吃过的最好吃的猪肝面！怎么会那么好吃呢？
○15我吃完了走出饮食店，然后又走进饮食店，我问服务员，芜湖还有什么医院？
○16服务员问我，戈矶山医院你去过没有？
○17是啊，我怎么没有想起戈矶山医院，它就在江边的山上，大轮经过时看得见，外婆说，这是戈矶山医院。
○18我又走啊走啊，来到了戈矶山医院。这是一个从山脚往山顶慢慢走上去的医院。
○19我竟然在住院部的第一个房间就看见了舅妈。“舅妈！”我惊讶无比地喊。她正闭眼靠在床上，也惊讶无比地睁开眼。
○20“你这小孩子怎么会来的？”她大喊。
○21我告诉她收到了电报。她说，你舅舅打电报给你们干什么，这么老远的！她是胆囊炎开刀。她说这有什么大事的，过几天拆了线就会去，家里不晓得有多少事等着做！
○22我下山去买了苹果和梨子放在她的床头柜上。她没有生过孩子，一个人住在医院，舅舅在乡下劳动，看家。我坐在床边陪她说了话，我拿出妈妈给我的钱，给了她二十元，她和我推来推去简直要打架，我只好朝她一扔就逃走了！
○23我听见她在喊，“你这个小孩怎么不听话！”“你回去坐大轮要当心！”
○24我回到码头，买到了夜里的船票，不是四等舱，而是五等舱，没有铺位，我就在甲板上坐着。看着远去的戈矶山医院的灯光，我心想，舅妈肯定已经睡了。我也想起她把心放进箩筐，想起舅舅像雨的汗。
○25我刚才在病床上看见了舅妈的名字：孙翠英。
○26我回去会告诉外婆和妈妈，以后就不会荒唐。
（作者梅子涵，有改动）
【注释】①困难时期：指中国大陆地区从1959年至1961年间发生的全国性粮食短缺和饥荒。
21．第⑩段画线句的的错别字是“ ”应改为“ ” (2分)
22．第○11段画线句运用的修辞方法是 修辞方法，其表达效果是 。(4分)
23．本文从第⑦段到第○26段可分为三部分，请用简洁的语言概括各部分内容：(6分)
(1) ；(2) ；(3) 。
24．第○20段画线句表达了舅妈当时怎样的心情？(4分)
。
25．以下最能体现“我”性格特点的一项是( )(4分)
A．“我”独自离家去芜湖是因为好玩、滑稽、荒唐。
B．“我”“一个一个医院”、“一个一个房间”、“一张床、一张床”地找舅妈。
C．“我”觉得芜湖的猪肝面最好吃，并且一直到长大后都这么认为。
D．“我”为舅妈买苹果和梨子，还硬给她留下二十元钱。
26．回到家，该怎样向外婆和妈妈汇报“我”的这次芜湖之行？请以“我”的口吻写一段话，让外婆和妈妈知道她们最想知道的事，80字左右。(8分)




三、写 作(60分)
27．有时感动于心的，是无声之言；有时充满力量的，是无声之举；有时难以忘却的，是无声之痛；有时余音袅袅的，是无言之歌……面对生活的喧嚣，你是否感受到无声胜有声的魅力？
请以“有时无声胜有声”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1)不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷•参考答案
文言文
（一）默写（18分）
1．烟波江上使人愁 2．浮云游子意 3．病树前头万木春
4．寂寥无人 凄神寒骨 5．不以物喜不以己悲 6．颓然乎其间者
（二）阅读下面的涛，完成第7—8题（4分）
7．（2分）骑马的人 8．（2分）A
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
9．（2分）蒲松龄 聊斋志异
10．（3分）屠户（感到）非常为难（困窘急迫），担心（怕）前后（一起，都）受到狼（它们）的夹攻（攻击）。（其：它们，指狼）
11．（3分）B（应为神态或肖像描写）
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
12．（4分）(1)停，停住 (2)选用，推荐
13．(3分) D
14．（2分）一鸣惊人（一飞冲天）
15．(3分)说明：右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任，楚庄王借谜面含蓄地道出自己的打算和宏伟抱负。
示例一：楚庄王理解了右司马的用意（1分），因为楚庄王用“长羽翼”“观民则”(1分)来解释自己三年无为的真实意图（1分）。
示例二：楚庄王理解了右司马的用意（1分），因为楚庄王以“来日飞必冲天，鸣必惊人”（1分）来表达自己的抱负（1分）。
示例三：是的（1分），因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负（2分）。
二、现代文(48分)
（一）阅读下文，完成笫16—20题（20分）
16．（2分）火（兴旺、出名、成功等均可）
17．（3分）A
18．（6分，各2分）(1)传递权威政务信息 (2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动
19．（3分）C
20．(1)（2分）字写不好主要是态度不端正 (2)（2分）写字考试会加重学生负担
(3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。
（二）阅读下文，完成第2l - 26题（28分）
21．（2分，各1分）幸 辛
22．（4分）夸张（2分）生动地表现了舅舅体力上的巨大付出（暗示担子很重）（2分）
23．（6分，各2分）(1)“我”找了好几家医院都没有找到舅妈；(2)在饮食店服务员的提醒下，“我”终于找到舅妈并看望了她；(3)“我”在返程的船上又想起舅妈。
24．（4分）表现舅妈看到“我”时，既惊讶（2分）又高兴（2分）的心情。（“又惊又喜也可）
25.B(4分) D(2分)
26.（8分）评分示例：我找到了很多家医院，终于在弋矶山医院见到舅妈（2分）。舅妈是胆囊炎开刀，马上出院了（2分）。我为舅妈买了水果，还给了二十元钱（2分）。舅妈的名字叫孙翠英（2分）。
三、写作（60分）
27.参照中考作文分项相加评分表
等第 综合评分 中心与材料
（25分） 语言
（25分） 思路与结构
（10分） 评分细则
A 60~53分 切合题意
中心突出
选材恰当，有新意
感情真挚
内容充实 语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力 思路通畅
层次清晰
结构完整
详略得当 A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。
分项得分 25~22分 25~22分 10~9分
B 52~43分 符合题意
中心明确
选材恰当
感情真实
内容教充实 语言通顺
简洁
用语规范 思路连贯
层次较清楚
结构完整
能注意详略 B等基准分47分。基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。
分项得分 21~18分 21~18分 8~7分
C 42~33分 基本符合题意
中心基本明确
选材基本恰当
内容不够充实 语言基本通顺
用语基本规范 思路基本清楚
层次基本清楚
结构完整，但不够合理
详略安排不够恰当 C等基准分36分。基本符合三项条件得基准分；其中两项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。
分项得分 17~14分 17~14分 6~5分
D 32~24分 题意理解偏颇
中心不明确
选材不合理
内容空洞 语言不通顺
用语不恰当
病句比较多 思路不清楚
结构不完整 D等基准分28分。基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。
分项得分 13~11分 13~11分 4~2分
E 23~0分 偏离题意
无中心 词不达意，表达混论 思路混乱
结构残缺
文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字，18分以下。
分项得分 10~0分 10~0分 1~0分
说明：
(1)题目不写扣2分。
(2)字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣l~2分（符合任意两项即扣2分）。
(3)错别字总扣1分（满2个即扣）。 (175.165.140.87)

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