龙岩四中2011—2012学年第一学期高二期末考试
语文

（总分：150分 时间：120分钟）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1） ，使我不得开心颜?（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》
（3）问君能有几多愁， 。（李煜《虞美人》）
（4） ，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》）
（5）各抱地势， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（6） ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。
李尚隐，其先赵郡人，世居潞州之铜鞮，近又徙家京兆之万年。弱冠明经累举，补下邽主簿。时姚珽为同州刺史，甚礼之。景龙中，为左台监察御史。时中书侍郎、知吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选，倾附势要，逆用三年员阙，士庶嗟怨。寻而相次知政事，尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之，湜等遂下狱推究，竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰，诬奏桐庐令李师等二百余家，称其妖逆，诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎，皆称病不敢往。尚隐叹曰：“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉！”遂越次请往，竟推雪李师等，奏免之。
俄而崔湜、郑愔等复用，尚隐自殿中侍御史出为伊阙令，怀让为魏县令。湜等既死，尚隐又自定州司马擢拜吏部员外郎，怀让自河阳令擢拜兵部员外郎。尚隐累迁御史中丞。时御史王旭颇用威权，为士庶所患。会为仇者所讼，尚隐按之，无所容贷，获其奸赃钜万，旭遂得罪。尚隐寻转兵部侍郎，再迁河南尹。
尚隐性率刚直，言无所隐，处事明断。其御下，豁如也。又详练故事，近年制敕，皆暗记之，所在称为良吏。
十三年夏，妖贼刘定高夜犯通洛门，尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督。临行，帝使谓之曰：“知卿公忠，然国法须尔。”因赐杂彩百匹以慰之。俄又迁广州都督，仍充五府经略使。及去任，有怀金以赠尚隐者，尚隐固辞之，曰：“吾自性分，不可改易，非为慎四知也。”竟不受之。
累转京兆尹，历蒲、华二州刺史，加银青光禄大夫，赐爵高邑伯，入为大理卿，代王鉷为御史大夫。时司农卿陈思问多引小人为其属吏，隐盗钱谷，积至累万。尚隐又举按之，思问遂流岭南而死。尚隐三为宪官，辄去朝廷之所恶者，时议甚以此称之。二十四年，拜户部尚书、东都留守。二十八年，转太子宾客。寻卒，年七十五，谥曰“贞”。
(节选自《旧唐书•列传第一百三十五》)
　　[注]①明经：隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。②四知：东汉杨震为官清廉，有人送礼给他，并说：“暮夜无人知晓。”杨震说：“天知地知你知我知，怎能说无人知晓呢”
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) （3分）
　　A．时中书侍郎……同时典选 典：主持
　　B．湜等遂下狱推究，竟贬黜之 竟：最终
C．尚隐又举按之，思问遂流岭南而死 按：按照
D．诸御史惮昭泰刚愎 惮：害怕
3．下列句子中，全都表现李尚隐“刚直”的一组是( ) （3分）
　　①时姚珽为同州刺史，甚礼之
　　②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之
　　③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉
　　④尚隐坐不能觉察所部，左迁桂州都督

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　　⑤尚隐按之，无所容贷
　　⑥尚隐三为宪官，辄去朝廷之所恶者
　　A．①③⑤ B. ①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) （3分）
　　A．李尚隐与李怀让在朝廷弹劾崔湜、郑愔，使他们受到贬黜，但也因此得罪对方，后 来他们官复原位，李尚隐和李怀让受到报复。
　　B．李尚隐三次担任宪官，一生查处了包括李怀让、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏，为朝廷除害，受到当时人们的称赞。
C．冯昭泰诬奏李师等人是妖逆，而各位御史害怕冯昭泰傲慢固执，都声称有病不敢前去，李尚隐便越级请求前往，昭雪了李师等人的冤情，并奏请赦免了他们。
　 D．李尚隐生性率真刚直，说话从不隐瞒，处事明断。他对待下级，非常豁达。历任京兆尹，蒲州、华州刺史，加封为银青光禄大夫。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
　　(1) 无所容贷，获其奸赃钜万，旭遂得罪(3分)
　　
　　(2) 及去任，有怀金以赠尚隐者，尚隐固辞之(3分)
　　
　

（三）古代诗歌阅读（6分）
6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
送别
左纬
骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。
客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。
（1）第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？其描写特点如何？（3分）
（2）结句“宿处先寻无杜鹃“表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（3分）
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）
A．刘备、张飞、关羽在桃园结义，投靠刘焉，大败进犯涿郡的黄巾军，又出奇兵解青州之围，之后引兵转战各方，碰巧救出被黄巾军打败的董卓，显示了非凡的军事才能。
B．孙权继承大业，周瑜辅佐孙权，推荐了诸葛瑾，诸葛瑾又向孙权推荐了鲁肃。诸葛瑾还向孙权献计：勿通袁绍，且顺曹操，然后乘便图之。
C．赵云救出甘夫人后，又在枯井旁寻得糜夫人和阿斗。糜夫人为存子嗣，投井自杀。赵云推倒土墙掩盖枯井，独自一人连斩了曹操五十多员大将，就出阿斗。
D．曹操利用徐庶至孝的特点，派人取徐母至许都。又由程昱诈称与徐庶结为兄弟，又使徐母写信找徐庶来许都。徐庶中计入了曹营。
E．为防曹操谋害，刘备于后院种菜，以为韬晦之计。一日，曹操请刘备饮酒，论及天下英雄只有刘备和他两人。刘备听后惊得将筷子掉落在地上，忙借雷声来巧妙掩饰。
8.简答题。（5分）
《三国演义》曹操有一句“宁教我负天下人，休教天下人负我！”请问曹操对谁说这句话，为什么？请简要叙述。


（二）文化经典阅读（6分）
9.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）
①子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
（《论语•子张》）
②子夏曰：“小人之过也必文。”（《论语•子张》）
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．君子的过错好比日蚀月蚀一样，他犯了过错，大家都看得见。
B．君子无意间犯错误，不隐瞒不掩饰，改暗更明，大家就像对太阳、月亮一样，仍然会敬仰着他。
C.小人对自己所犯下的各种过错，总是千方百计地用文章为自己的过错辩护。
D.文过饰非，不是君子。知过即改，方是君子所为。
（2）孔子说：“过而不改，是谓过矣。”（《卫灵公》）意思是有了错而不改正，这才真叫错了。请结合上面的选段，谈谈你对这句话的理解。（3分）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10—12题。
切莫握着鼠标忘了笔杆
在教育部举行的第十届“全国推广普通话宣传周”新闻发布会上，教育部副部长、国家语委主任赵沁平指出，现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状，但是具体怎么写就不会了，而用电脑这个字很快就能敲出来。长期使用电脑导致学生提笔忘字，这与一个书法大国很不匹配。专家呼吁： 在网络时代，不能“握着鼠标忘了笔杆”。
曾几何时，一个人写字的水平意味着他的修养和素质。而E时代的到来，电脑打字的书写方式，已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。面对着曾经熟悉的文字，手指放在键盘上，就知道该按哪个钮，但拿起笔，许多字却印象模糊写不出来。这种“手写时代”老年人才会经常出现的“提笔忘字”现象，在年轻人的身上表现得愈来愈明显，被人戏称为“电脑失写症”。
一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。在某人才招聘会上，一些应聘大学生的电子简历装祯精美，电脑编排功夫非同一般，但他们的汉字书写简直没法看，甚至有人连填表书写“聘任”的聘字都要抬头看招聘现场的大标语。去年，某媒体记者在IT行业聚集区街头随便找行人做了个调查，让他们写出“尴尬”一词，结果十余位过路的大学生、高三学生和公司白领等，竟无一人能正确写出来，着实令人“尴尬”了一回。
众所周知，汉字博大精深，底蕴丰厚，承载了中华民族的文明和智慧，是世界文化的重要组成部分，是我们民族的象征。不论是方正的楷书、俊秀的小篆，还是遒劲的草书，其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵，即便再发达的科技也无法模拟和取代的。国外的专家学者认为：每个汉字都是一个“集成电路”，在开发智力上是没有止境的；认识的汉字越多，联想就越丰富。正因为如此，日本、韩国、新加坡等国家的一些中小学课程中，都将“书法”列入必修课。
在很多外国人都把汉字当成一门艺术，在积极地学习中文的今天，国人却因电子书写的推广，让“握着鼠标忘了笔杆”成为另类景观，不仅提笔忘字，而且提笔写错字的现象比比皆是，还呈现出一种越来越年轻化甚至是儿童化的趋势，实在是一种悲哀。这样的“写字困境”频现，不仅隐藏着学校教育特别是语文教育、中文教育的失落与迷失，也意味着传统的汉字书写艺术及其所传承的中国语言文化也在离我们渐行渐远，值得我们反思和重视。

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当务之急，有必要将汉字作为一种“国粹”来进行保护，让每一个公民对这种民族文化敬畏有加。青年人尤其是大学生，应在熟练掌握多媒体技术的同时，重拾传统学习方式，培养阅读图书、手写文字习惯；我们的中小学校也要与时俱进，在研究语言教学的技术手段、推进板书教学的同时，抓好学生的“手书”训练，不仅要求学生用手写作业，更要在我们庞大而运转自如的考试机器里，加入关于写字的内容。如此，“提笔忘字”的“别扭”才会淡出我们的视野。
10. 根据文意，以下说法不正确的两项是（ ）（3分）
A．教育部官员已经意识到了现在的学生“提笔忘字”的现象与一个书法大国很不匹配。
B．E时代的到来颠覆了人们传统的手写文字的习惯，导致了“电脑失写症”。
C．日本、韩国、新加坡等国家的一些中小学课程中，已经将“书法”列入必修课。
D．有专家学者认为汉字具有开发智力的作用，汉字能够激发人的联想。
E．现在大学生对电脑有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。
11.根据文意，“握着鼠标忘了笔杆”的危害表现在哪些方面？（3分）
12.如何消除“提笔忘字”现象？（3分）

（二）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13～15题。
让儿子独立一回
凌鼎年
儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海财经大学录取。
史工程师比当年自己考取大学要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。
望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。真可谓儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。如今儿子是如愿以偿地考取了大学，他妈却病倒了。
病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了才能回来。
史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”
“不行！没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗？”
妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似地从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
史工程师开导妻子说：“儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不就去长征大串联吗，家里谁跟我去了？你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团吗，你爹妈送你到海边了？没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。”
让儿子独立一回有好处……
几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻子才十分勉强十分不愿意地不再持反对票，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”
简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”
儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察；安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……
儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了，妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。
正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇俩不啻接到福音书，迫不及待地打开。不料随信纸带出的是一叠发票，共有：
娄城至上海中巴车票一张
上海出租车票一张
大三元酒家餐费发票一张
新华书店购书发票一张
另附纸一份，上注明：
付搬运费、服务费、冷饮费若干
买饭菜票若干……
乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就一千多。
看了儿子信才知道。儿子这回彻底过了下独立的瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘中巴，到了上海后，打的去学校，到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗十五个吊桶七上八下般的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料！”
史工程师没有接嘴，他大概正在为如何给儿子回信而伤脑筋呢。
13.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A.小说采用明暗交织的双线结构，明写史工程师夫妇为儿子事事操心，事事包办的过程，暗写儿子事事被父母包办缺乏独立能力的成长过程。
B.小说主要采用语言描写、动作描写和心理描写等描写手法，刻画了一位爱子胜过爱自己、事事为儿子操心、时时为儿子牵肠挂肚的慈母形象。
C.小说通过儿子在大学里为搞好关系花钱请客的事情，含蓄而有力地批判了社会上的一些不正之风对当代大学生的毒害。
D.小说语言富有特色，有些语言略带微讽而引人深思，如“真可谓儿子读一年级，她也读一年级”、 “我这儿子，是做大事的料”等等。
E.小说借史工程师家的故事，既批判了父母溺爱孩子事事包办的错误的教育方式，同时也对年轻一代起到了一种告诫、警醒的作用。
14.小说中“儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。”一句有什么作用？（4分）
答：

15.小说的儿子上大学后之所以缺乏独立能力，有人认为罪在史工程师夫妇，也有人认为罪在儿子。试结合文本选择一种观点进行探究。（6分）
答：



四、语言文字运用（13分）
16.阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）
定于11月28日起在南非德班召开的联合国气候大会举世瞩目。因为，气候谈判的重要依据——《京都议定书》第一承诺期将于2012年到期，第二承诺期谈判谈判 （qì）
①
今未取得实质性进展，引发各方面关切和忧虑：部分发达国家却想方设法弱化议定书，进而不承认承诺期， 自身减排意愿降低， 想让发展中国家为减排更多地“ 单”。
② ③ ④
发达国家的不肯作为，导致了2009年哥本哈根会议的跌宕起伏。给地球“降温”，这场谈
⑤
判严峻而紧迫。
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。（1分）
（2）在②③处填上恰当的关联词语。（1分）
或在④处填上一个正确汉字。
（3）对⑤处的“降温”一词解释是 。（1分）
17.阅读下面一则材料，回答问题。（10分）
网络游戏是科技进步的产物，是一个产生不久的新事物。如今，沉迷网络游戏的青少年越来越多，面对目下诸如孤独、抑郁、自杀、犯罪等一系列青少年问题，许多媒体、学者将矛头直指网络游戏，甚至有人认为，网络游戏是“杀人武器”、“精神鸦片”，政府应当予以“封杀”。 那么，网络游戏是否就是导致某些青少年问题产生的罪魁祸首？根据一些媒体报道的真实案例看来，沉迷网络游戏确实会引发许多问题，但这是否就是一些问题产生的根本原因呢？作为一种新生事物，网络游戏是否只有百害而无一利？是否应当被彻底“封杀”？

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（人民网—教育论坛）
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
答：
（2）请你以正方“网游有害”或反方“游戏无罪”作简要回答（150字左右）（7分）
答：





五、作文（70分）
18.写一篇不少于800字的文章。
17日中午，位于北京的中国劳动关系学院内，28名女大学生被困电梯40分钟。学院楼管表示，事故原因系超载。目击学生称，当时有数十人涌入西侧电梯内，导致电梯报警，但没有人愿意出来。随后，该电梯启动，上行1米后就不动了。据悉，电梯核定为21人。
（9月19日《新文化报》）
作文要求：阅读上面的材料，写一篇议论文或记叙文，自选角度，自拟题目，立意不得超出所给材料的范围。不得抄袭。 (120.38.67.39)

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