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七年级下期末综合测试题
七年级下期末综合测试题
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一、基础知识积累和运用。(24分)
1、(2分)下列词语中加点字读音全对的一项是( )
A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉妒(jì) 回环曲折(qǔ)
B、彷徨(páng) 磐石(pán) 蓦然(mù) 叱咤风云(chà)
C、羸弱(léi) 斫痕(zhuó) 阴霾(mái) 寒风砭(biān)骨
D、眼睑(jiǎn) 恍惚(huáng) 抽搐(chù) 满目疮(cāng)痍
2、(2分)下列词语中没有错别字的一组词语是( )。
A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂斓 五彩斑澜
B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊
C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前
D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰
3、(2分)下列句中没有通假字的一项是( )
A.不闻机杼声,惟闻女叹息。  B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
C.出门看火伴,火伴皆惊忙。  D.日扳仲永环谒于邑人,不使学。
4、(2分)下列句子中没有使用比喻修辞的一项是( )
A.一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。
B.天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
C.门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。
D.这一枝很像校长先生房间的横幅呢!
5、(2分)下列句子中加点的成语使用正确的一项是(  )
A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。
B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布。
C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。
6、(2分)下列说法不正确的一项是(  )
A.《从百草园到三味书屋》、《社戏》和《风筝》都选自鲁迅的散文诗集《野草》。
B.《丑小鸭》的作者是安徒生,他是丹麦人。
C.《孙权劝学》选取自北宋政治家、史学家、司马光主编的《资治通鉴》。
D.《口技》的作者是清代人林嗣环,选自清代张潮编的《虞初新志》。
7、(2分)仿照例句,在下面两句横线上补写相关的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将_____________________。
(2)如果我是春雨,我将_____________________。
10、“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文,。( 9分 )
⑴__________________,一切都将过去。《假如生活欺骗了你》(1分)
⑵ 鸟向檐上飞,___________________(1分)
⑷ 此夜曲中闻折柳,_______________________。(1分)
⑸岑参的《逢入京使》中脍炙人口的名句是:__________________,______________________(2分)
⑹《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:__________________,______________________。 (2分)
⑺ 请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗:__________________,______________________。(2分)
二、文言文阅读理解。(23分)
(12分)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。


浏览完整试题狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
11、(4分)解释下列加点字。
(1)屠暴起,以刀劈狼首(    )  (2)一狼洞其中(    )
(3)意将隧入以攻其后也(    )  (4)屠自后断其股( )
12、(2分)下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是(  )
A.一狼径去,其一犬坐于前    B.一狼得骨止,一狼仍从
C.目似瞑,意暇甚        D.意将隧入以攻其后也
13、(4分)翻译下列句子。
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
________________________________
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
14、(2分)《狼》一文给人的启示是什么?
《孙权劝学》(11分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
14.写出下列词语的含义(2分)
(1)但当涉猎,见往事耳: (2)及鲁肃过寻阳
15.翻译下列句子。(2分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)士别三日,即更刮目相待。

16.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。(2分)
答:


17.请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。(3分)
答:

18.后人从《孙权劝学》中概括出两个成语,一个比喻人学识尚浅:“ ”,
一个指要改变旧看法,要用新眼光看人:“ ”。(2分)
三、现代文阅读(25分)
(一)(14分)
(甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
18、(3分)小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?


19、(1分)语段中,在景物描写时以动写静的句子是

20、(2分)上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。
(1)视觉: 。

(2)听觉: 。
(3)嗅觉: 。

(4)触觉: 。
21、(3分)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果


22、(3分)在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:
沉重→_____→_____→_____→_____。
23、(2分)请概括上述文字的大意。


作文(共40分)
题目:请以“感恩”为题,写一篇作文
要求:除诗歌外,文体不限,字数不少于600字,卷面整洁,写出真情实感。 (182.131.97.141)
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