1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是(　　)
A．围剿　　侥幸　　角色　　矫枉过正
B．对峙 窒息 挚友 栉风沐雨
C．绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋
D．偏僻 裨益 辅弼 刚愎自用
解析：A项，“剿”“侥”“矫”读jiǎo，“角”读jué；B项，都读zhì；C项，“殉”“徇”读xùn，“绚”读xuàn，“峋”读xún；D项，“僻”读pì，其余读bì。
答案：B
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．慨叹　　概莫能外　　笑嘻嘻　　嬉皮笑脸
B．浸渍 百毒不侵 捡芝麻 挑肥捡瘦
C．消弭 朝晖夕阴 过渡期 耳根清静
D．水分 寻人启示 烂摊子 蛛丝马迹
解析：B项，挑肥捡瘦—挑肥拣瘦；C项，静—净；D项，示—事。
答案：A
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，还______很高的观赏价值和药用价值。
②某商店将在2011年国庆期间举行店庆活动。店庆期间，凡购物满100元者，本店将________价值30元的礼品券一张。
③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，________经历了火烧赵家楼的场面。
A. 具备　　　　惠赠　　　　亲身
B. 具有 赠送 亲身
C. 具有 惠赠 亲自
D. 具备 赠送 亲自
解析：“具有”指“有(多用于抽象事物)”；“具备”指“具有，齐备”，第一空“具有/具备”，从搭配上看，“的价值”应用“具有”，排除A、D两项。“赠送”指“无代价地把东西送给别人”；“惠赠”“敬辞，指对方赠予(财物)”，“惠赠”用在对方身上，故第二空排除A、C两项。“亲身”指“亲自”；“亲自”指“自己直接(做)”。用排除法，即可确定答案。
答案：B
4．下列语句中，标点符号使用合乎规范的一项是(　　)
A．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。
B．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
C．肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。
D．多年之后，鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目”(《〈呐喊〉自序》)。
解析：A项，最后一个分号改为冒号，表总结上文；C项，“钢琴诗人”需要加引号，表特定称谓；D项，句号放在引号内。
答案：B
5．下列语句中，没有语病、表意清楚的一项是(　　)
A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。
C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。
D．据2011年上半年相关信息，目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。
解析：A项，逻辑混乱，两分句间没有因果关系；B项，成分残缺，应在“哈佛大学”后加“时”或“后”字，与前面的“于”构成介宾短语；D项，表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。

浏览完整试题

答案：C
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)________________，抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
襟三江而带五湖，________________。 (王勃《滕王阁序》)
(2)或取诸怀抱，________________。 (王羲之《兰亭集序》)
________________，汀上白沙看不见。 (张若虚《春江花月夜》)
(3)________________，始速祸焉。 (苏洵《六国论》)
黄鹤之飞尚不得过，________________。 (李白《蜀道难》)
(4)________________，直走咸阳。 (杜牧《阿房宫赋》)
君子食无求饱，居无求安，________________。 (《论语》)
答案：(1)挟飞仙以遨游　控蛮荆而引瓯越　(2)悟言一室之内　空里流霜不觉飞　(3)至丹以荆卿为计　猿猱欲度愁攀援　(4)骊山北构而西折　敏于事而慎于言 (112.252.160.37)

上一篇：考前30天语基训练（2）

下一篇：考前30天语基训练（4）