新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心中考模拟卷

阅读:1180  
标签:人教版 九年级 总复习 中考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1180]
九年级第三次月考试卷
九年级第三次月考试卷
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),相信你能在150分钟内完成所有试题。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句,6分)
① ,童稚携壶浆。 ② ,更著风和雨。
③槲叶落山路, 。 ④池上碧苔三四点,
⑤ ,日高人渴漫思茶。 ⑥ ,帘卷西风,人比黄花瘦。
⑦赢,都变做了土, 。 ⑧浊酒一杯家万里, 。
(2)理解性默写 。(4分)
①苏轼《江城子》借用典故表达作者渴望得到朝廷重用的句子: , 。
②辛弃疾《破阵子》中从视觉和听觉两方面描写激烈战斗场面: , 。
2. 阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(9分)
读书如春郊新绿,翠柳扶风,欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过,留下悄喜,留下轻愁,留下一份无言的感动与感慨。读朦胧的诗篇如烟笼寒水月笼沙,婉约的心xù 随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑靥;读纯情的小说如月下闻琴,泠泠之间漫浸满地斑驳的松竹之影,或心动,或心痛,点点滴滴的青春在心底汇集成流淌的花溪潺潺;或读一些明净的散文,如五月的田野怡红快绿,在浩荡的长风中驰心chěng 怀,激扬着生命中最初的豪情。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
朦( )胧 漫浸( ) 心xù( ) 驰心chěng ( )怀
(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“________”(2分)
(3)“泠泠”的意思是 ;“怡红快绿”中,“快”的意思是 。(2分)
(4)这段文字,主要运用了 、比喻的修辞手法,表达了读书给人带来的愉悦之感。(1分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)“青年人啊,为着后来的记忆,小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心的诗集《 》。这不作品大致包括三个方面的内容:对母爱和童真的歌颂; ;对人生的思考与感悟。
(2)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星•春水》,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。
言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
4.联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校文学社决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你完成下列活动。(共12分)
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。(2分)

(2)同学们推选你做主持人,请你设计一段开场白。(3分)




浏览完整试题 (3)小刚主持了一场“网上阅读”辩论会,正方反方辩词如下,请你完成下列问题。(4分)
正方: 。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
请在横线上写出正方的观点: 。(1分)
正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“ ”。(2分)
反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点。(1分)
(4)假设著名学者余秋雨来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活动的主题提一个问题,请你将要说的话写下来。(3分)
二、阅读(54分)
(一)阅读下面的选文,回答5—10题。(21分)
母亲的菊花
徐博达
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
②这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了。我说:“妈,拍张照片吧。”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧。”我没敢再说话。
③仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。我说:“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧。”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。
④风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。”
⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高,最具品格。我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待。
⑥树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放。一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
⑦终于有一天,母亲对我说:“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染,我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容。
⑧篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。
⑨母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。
5、阅读第②③④段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的态度有何变化?(3分)
6、请结合文章内容说说“母亲的菊花”有什么含义?(3分)
答:

7.选文(5)段的插叙部分有什么作用?(4分)


8、文章第⑥段中画横线的语句写出了景物怎样的特点?对表现菊花有什么作用?(4分)
答:

9、文中第⑥段的下列句子的描写生动形象,请从修辞的角度进行赏析。(3分)
时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。
答:


10、文章第⑧段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的” ,请结合生活实际,谈谈你的启示,不超过100字。(4分)



(二)阅读下面的选文,回答11-15题。(16分)
守住心灵的高度
①孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。平日里,他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱,内心极为愤怒。当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工,甚至令所有工人统统跪下时,只有他拒绝下跪,一个人直直地站着。孙天帅的行为不仅表现了“士可杀不可辱”的英雄气节,更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。一个普通的中国人,在强权与暴力面前不屈服,守住了自己心灵的高度。


展开余下试题②无论是谁,无论面对何种情况,都应该坚守自己的人生准则,就是说要守住心灵的高度。
③霍英东,在中国的政界、商界、体育界声名显赫。他从小吃苦,靠着聪明的头脑和不懈的努力,积累了大量财产。他没有为富不仁,而是热心公益,多年来为社会捐款多达200亿元。他说过一句话:“有钱,是上天赐给你做善事的机会。”霍英东是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心灵高度的楷模。然而有人却在金钱、荣誉面前,暴露出丑陋的人性。陕西农民周正龙和他身后的利益集团,制造了哄动一时的“华南虎”事件,就是为了骗取国家的大量拨款及由此可能带来的荣誉。对名利的追逐让他们忘记了生命的最终目标,他们也因此被钉在历史的耻辱架上。
④守住心灵的高度,需要心系天下不甘平庸的情怀。早在两千多年前,孟子就提出了“乐以天下,忧以天下”的主张,伟大的爱国诗人屈原更是用生命诠释了理想。屈原出身贵族,在楚国本来有着较高的地位,生活无忧,但是在“举世皆醉”中,他没有随波逐流,而是在真理面前挺身而出,即使被放逐,也决不向邪恶势力低头。虽然他的生命随着汩汩流淌的汨罗江水一同远去,但他以天下为己任的胸怀令人敬仰,他也成为中国人的光辉榜样,只有那些自觉地把自己生命与祖国人民的利益结合在一起的人,才是真正大写的“人”!
⑤守住心灵的高度,需要雄厚的资本和健康的心态。在风靡欧洲的法国网球公开赛中,美丽的中国女孩李娜,历经多场苦战,横扫众多欧洲劲敌,杀入冠亚军决赛。万众瞩目之下,她战胜了强劲的对手——意大利网坛老将斯齐亚沃尼。全面扎实的技术、稳定出色的发挥,使她成为本次比赛的冠军,作为亚洲获得大满贯赛冠军的第一人,面对如此殊荣,李娜没有忘乎所以,而是用动听娴熟的英语,微笑着告诉世界:只要有底气,没有什么不可以!当一个人凭借着自己的努力拥有了在世上立足的雄厚资本,就会战胜压力与诱惑,直面自己的心灵。
⑥守住心灵的高度,需要顽强的毅力和执着的精神。悬崖上的松树令人敬佩。悬崖上少土,需要它拥有刺穿岩石的力量;悬崖上少水,需要它拥有忍受饥渴的意志;悬崖上少有人照顾,需要它用心灵抚慰自己。树是如此,人又何尝不是?追寻真理的路上,一定会充满荆棘,充满危险。曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”罗斯福也说:“生活好比橄榄球比赛,原则就是奋力冲向底线。”只有具备非凡的毅力和不达目的誓不罢休的精神,才能坚守住自己的人生准则。
⑦真诚勇敢地面对生活吧,这是我们每个人都应追求的目标。只有让心灵高高地站立着,我们才能体验到真正的幸福,人生才会更加美好。
11.本文的中心论点是什么?(3分)
12.第①段有什么作用?(3分)
13.第④段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分)
14.选择下面一个人,写出他的事例,用来充当本文④⑤⑥段中任意一段的论据。(3分)
陶渊明 陆游 邓稼先 袁隆平 成龙 何祥美 比尔•盖茨 海伦•凯勒
(1)选择 的事例,充当第 段的论据。
(2)事例:
15.阅读下面材料,说一说真正做到“守住心灵的高度”,除选文所论述观点外,还应该具备哪些品质?至少写出三点。(3分)
陈文原是福建一名大学生,被网友亲切地称为“收碗哥”。他每天饭后都在学生食堂里收拾餐具。从视频上可以看到,他手臂上下翻飞,原本杂乱的餐具瞬间被分门别类收拾好。据统计,在两分钟时间里,他收了整整两千只碗盘。他来自农村家庭,靠助学贷款上了大学,此后没有再向家里要过一分钱,课余凭借在学校食堂收碗赚取学费,现已偿还大部分贷款。面对许多因欣赏而有意招聘他的大企业,他婉言谢绝。他计划先把功课学好,把碗收好,毕业之后再自己创业。

(三).文言文阅读(18分)
[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 (选自《陈涉世家》)
16.解释下列句中加点字的含义。(4分)
①会天大雨___________ ②为天下唱___________
③等死___________ ④王侯将相宁有种乎__________
17.下列句中加点字的含义完全相同的一组是(2分) ( )
发闾左適戍渔阳九百人 广故数言欲亡
A 野芳发而幽香 B 既克,公问其故

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 扶苏以数谏故
C 此诚危急存亡之秋也 D 不以物喜

18.翻译下列句子。(4分)
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:
②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
译文:
19.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)
第一件事: 第二件事:
20.吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。(3分)

21.结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)


三、写作(55分)
22.生活是一首交响曲,它有着欢快跳跃的旋律,也有着忧伤沉郁的音符,生活中的许多经历与体验,如成功与失败,开心与烦恼,健康与病痛,友情与孤独……等等,都将使我们从中增长知识,收获经验。请以“___________________是一种收获”为题,写一篇文章。(55分)


展开余下试题【提示与要求】
(1)根据文章所写内容,将题目补充完整,然后 写作。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
九年级第三次月考试卷答案
1.略
2.(1)(4分)méng jìn 绪 骋 (2)(2分)会集 汇集
(3)(2分)声音清越 快意(愉快、快乐、高兴) (4)(1分)排比
3.(1)《繁星•春水》,1分;对大自然的崇拜和赞颂。1分
(2)从内容上看,告诉人们要脚踏实地地,不要夸夸其谈,富有哲理;从形式上看,篇幅短小,语言形象,精练,对比鲜明
4、(1)阅读经典,感受文明。阅读提升品位,求职丰富人生。徜徉书海品墨香,畅游书海汲精华。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。与书本为友,与大师对话。 (2分)
(2)同学们,著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫.托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你;在失败时给你鼓励;在伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧!(3分)
(3) “网上阅读”利大于弊。(1分) 将“拓展”改为“提高”(2分); ② (1分)
(4)3分。采访的礼貌用语1分,提问1分,提问符合的主题1分。
5. 推托、拒绝。1分;犹豫,或开始转变,1分;盼望,期待,或主动要求,1分。
分析:
∵题目说:“阅读第②③④段对母亲的语言描写中,可以看出母亲对拍照这件事的态度有何变化”
∴可找到母亲的四句话,根据事情及母亲的其他描写,可据此作答,分析如下:
段落 语言 其他描写 情感
② “等等吧。” 母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去 反对、拒绝、推脱
③ “再等等吧。 脸上的表情生动起来……她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来。 犹豫不决、开始转变
④ “再等几天,给我拍张照吧。”“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相。” 发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。 主动要求、欢迎、期盼
6、是园中的菊花,1分;是父亲的象征,1分;是母亲对父亲的深情,1分。
∵“母亲的菊花”出现在题目
∴该含义题与中心思想有关
∴需要从“表层含义”和“深层含义”两个方面作答。表层含义极简单,即园中种植的菊花,深层含义与中心思想有关。
∵文章最明显的中心思想是母亲对父亲的真情。
∴深层含义:生前的父亲最爱菊花,菊花象征着父亲,这也表现了母亲对父亲执著的爱。
7.交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分;写出了父亲的高洁品格。1分;揭示前文设置的悬念,1分;突出了选文的中心,1分。
8、写出了秋天万物凋零的特点,1分;起反衬作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有风骨、执着)的特点。2分。
分析:
考对比的作用,请分析三种作用,即段落作用、表现手法(对比)的作用、环境描写的作用,本题分析从略。
9、本句运用了拟人的修辞方法(答出修辞方法,1分),“探出嫩绿的头”“鼓胀”“咧开惊喜的小嘴”(结合词语,0.5分)等词赋予菊花以生命,生动形象地写出了菊花在深秋肃杀中的生机盎然(分析对象的特征,0.5分),表达了母亲对菊花的喜爱及对丈夫的思念(情感1分)
分析:赏析题,请根据步骤按步作答,分析从略。
10、答案不唯一,结合生活实际1分,启示2分,语言表达1分。
分析:
∵题目要求有2个:①结合生活实际 ②谈谈启示。
∴分值分配可能是:“结合生活实际”1分,谈谈启示2分,语言表达1分,共4分。
可按顺序条理作答,如下:
结合生活实际 1分 在生活中,一切都在变化,在流动,但亲情不变,人与人的爱不变。 30字
谈谈启示 2分 由此我悟到,人与人之间如果没有了感情,那就仿佛是没有了筋骨。爱的坚守,是一种承诺,更是一种品格。学会守护对别人的爱,是一种幸福。 64字
∴可得:在生活中,一切都在变化,在流动,但亲情不变,人与人的爱不变。由此我悟到,人与人之间如果没有了感情,那就仿佛是没有了筋骨。爱的坚守,是一种承诺,更是一种品格。学会守护对别人的爱,是一种幸福。
(四)(15分)
11.无论是谁,无论面对何种情况,都应该坚守自己的人生准则(或: 人应该守住心灵的高度。或第②段)。3分。
12.举出孙天帅为维护尊严不屈服的事例,引出论点,1分;作为事实论据证明论点,1分;引起读者的思考,1分。此题共计3分。
13.道理论证、举例论证。2分,具体有力地证明了“守住心灵的高度,需要心系天下不甘平庸的情怀”,1分;进而证明中心论点,1分。此题共计4分。
14.此题为开放性试题,答案不唯一。(1)围绕分论点恰当选择事例即可,1分;(2)叙述事例能够紧扣分论点,1分;语言流畅通顺,1分。计2分。此题共计3分。
示例:(1)袁隆平 ④ (2)袁隆平怀着“中国人能养活中国人”的理想,凭借严谨的科学态度和矢志不移的科学精神,在杂交水稻的研究方面取得了突出的成果,为我国粮食生产和农业科学的发展作出了贡献,令世界为之折服。
15.(1)有理想,有远见,有人生规划,1分;(2)脚踏实地,吃苦耐劳,刻苦努力,1分;(3)自强自立,1分;(4)相信自己,1分;(5)能抵御诱惑(不为诱惑所动),1分;等等。答出三点即可。此题共计3分。
16.略 17. D
18.(4分)①扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。
②即使仅能免于斩行,而戍守边塞的人十个中也会死去六七个。
19.(2分)第一件事:鱼腹藏书(置书鱼腹) 第二件事:篝火狐鸣
20.(1)抓住时机;(2)故意使自己受辱(使用激将法);(3)激怒众人。每一个要点1分。
21.(3分) ①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱”。
②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机,使用激将法;“称大楚,为坛而盟,祭以尉首。陈
标签:人教版 九年级 总复习 中考模拟卷
相关:关于“九年级第三”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1180]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版