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2012年秋季期玉林市九年级质量检测
2012年秋季期玉林市九年级质量检测
语 文
(全卷总分120分,考试时间150分钟 )
一、识字写字、口语交际与综合性学习(15分)
1、下列各组词语中加点的字,读音无误的一组是(3分)
A、虬枝(qiú) 秀颀(qí) 阔绰(chuò) 揠苗助长(yà)
B、猗郁(yī) 挑剔(tì) 狡黠(xiá) 锲而不舍(qiè)
C、谄媚(chǎn) 呵叱(hè) 无稽(jī) 光彩熠熠(yì)
D、玄虚(xián) 涟漪(yī) 悖谬(bèi) 虎视眈眈(dān)
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)
A、霹雳 渲泄 眼花缭乱 充耳不闻
B、蕴藏 请帖 深居简出 痛心疾首
C、忸怩 窒息 不可明状 耿耿于怀
D、愤慨 糟榻 义愤填膺 毛骨悚然
3、书写。根据全卷答题书写情况评分。(3分)
阅读下面材料,完成4—5题。
朱永新教授连续五次在两会期间提出要设立“国家阅读日”的提案,朱永新认为应该用设立特别的节日来拯救当前部分国民心态浮躁与疏于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴的现状。
而著名学者余秋雨却却站出来反对,其理由是:一是现已有“国际阅读日”,没有必要增加类似的节日;二是在网络日趋流行的今天,阅读不再是欠缺,而是灾难;三是在今天,阅读不再重要,阅读能启发生命,但更多的是在浪费生命。
朱永新在博客高调回应余秋雨,认为其是在误导中国人。
4、读完上面材料,你认为朱永新教授与余秋雨先生争论的焦点是什么?(3分)
5、对于这个热点问题,同学们议论纷纷,你也参与也讨论,你怎么看?请把你的观点和理由写下来:
。(3分)
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二、 古诗文与名著阅读 (23分)
6、根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分,共8分)
(1)见贤思齐焉, 。(《<论语>十则》)
(2)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)白日放歌须纵酒,____________________。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(4)赵师秀在《约客》一诗中,把主人约客久等不至的心境刻画得极为生动的诗句是: , 。
阅读下面一首词,完成第7题。
菩萨蛮•书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
7、下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是( )(3分)
A、上片控诉金兵入侵后的罪行,表达对北方领土和抗金军民的深切怀念;下片则表达词人无可奈何的心情。
B、此词借江水追昔抚今,想象着金人当年的残酷,表达词人收复中原的必胜信心,抒发忧国忧民之情。
C、“青山遮不住,毕竟东流去”一句,词人用“东流去”的江水喻军民抗敌收复失地之心,它是不可阻挡的,这也是词人的志向。
D、“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”一句,词人表露自己心迹,“愁”的是国家破亡,“闻鹧鸪”则表达要像鹧鸪一样但南不北,绝不在北方向金人屈膝投降,坚定自己的报国志向。
阅读下面文言文,完成第8—10题。
扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
8、下列句子中加点的词语,意思相同的一项是( )(3分)
A、复 居十日,扁鹊复见 唧唧复唧唧,木兰当户织
B、益 不治将益深 曾益其所不能
C、故 桓侯故使人问之 既克,公问其故
D、属 司命之所属 有良田美池桑竹之属
9、把文言句子翻译成现代汉语,有误的一项( )(3分)
A、医之好治不病以为功。
译:医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
B、居十日,扁鹊望桓侯而还走。
译:(又)过了十天,扁鹊(在进见时)远远看了桓侯一眼,转身就跑。
C、疾在腠理,汤熨之所及也。
译:肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理的病,用热水焐,用药热敷,可以治好。
D、今在骨髓,臣是以无请也。
译:(桓侯的病)现在已到了骨髓,所以连我也没办法治疗了。
10、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )(
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