2011学年第二学期五校联考九年级语文测试卷（3月）
(满分：120分，时间120分钟)
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）
1．阅读下面文字，根据拼音写出词语。（2分）
生命如一泓清水，需要流动。也许有时会变得浑浊，但生命之水将chuān （ 1 ） 流不息，在浩荡之中再次变得清澈，变得bó （ 2 ） 大，变得浩瀚无yín （ 3 ） 。在阳光的照耀下，可以升腾为天上的云彩，也可以化做雨露，给干hé （ 4 ） 的土地以绿色的希望。
2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A．长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
B．古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。
C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。
3．下列选项中标点符号运用正确的句子是（ ）(2分)
A．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说：“让我们为共同的未来奋斗。”
C．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
4．下列句子中没有语病的一句是：（ ）(2分)
A．经过三年的努力，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
B．昨天下午，我等了他整整一小时左右。
C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。
D．各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。
5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）
绘画艺术是要______人的，它应该用自己的全部手段去_______观众的心，特别是油画，应充分发挥它那色彩、线条和构图的主动作用，以画面的全部魅力去激动观众，就像音乐以它的音调、节奏和旋律去激动听众一样，使观众从中得到一种_______的美感享受。
A.感染 争取 不可思议 B.感动 征服 不可思议
C.感染 征服 不可名状 D.感动 争取 不可名状
6．古诗文填空：（6分）
① ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
②《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。
③化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。苏轼在《水调歌头•明月几时有》中有两处明显的化用：一处是李白《把酒问月》中的“青天有月来几时，我今停杯一问之”；另一处是谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”。请写出苏轼这首词中与之对应的句子。（任选一处）
　　
④《曹刿论战 》中，曹刿对三鼓作了精辟分析，其原句是： 。
7．走近名著。（4分）
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。
A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。
B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。

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（1）A是＿＿＿＿（人物），人物性格的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B是＿＿＿＿（人物），与人物相关的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8．综合性活动：（6分）
为了引导同学们对我们生活的社会有所了解，你准备开展以“关注社会 关注生活”为主题的综合性学习活动。
①王亮同学在报纸上看到了一篇有关CPI的报道，但他不知道CPI的含义和意义，请你根据下面的材料为他解答以上问题。
居民消费价格指数（Consumer Price Index），简称CPI，是度量居民生活消费品和服务价格水平随着时间变动的相对数，综合反映居民购买的生活消费品和服务价格水平的变动情况。在所有的价格指数中，CPI最能直接反映物价对人民生活的影响程度。其体现在两个方面：一是可真实反映居民的实际可支配收入水平；二是可反映居民的实际消费支出水平。
含义：
意义：
②你在网上看到一幅消费者满意指数统计图，请用简洁的语言描述统计时间内消费者满意程度的变化情况。
说明：消费者满意指数数据取值范围为0-200，100为临界值，100以上为较满意，100以下为不够满意。
主要信息：
③当你们开展活动开展得不亦乐乎的时候，有一位同学给你们“泼冷水”：“学生还是应该以学习为重，不要整天做这些与学习无关的事！”这时你有礼貌地反驳他：“
”

三、现代文阅读：（24分）
金黄的衰草
北风
(1)这一片土地，是草铺成的。芳草萋萋，要让多少人为它歌颂。然而，到青草衰败时候，那一地的金黄，我们又都是如何感想和如何对它动情的?
(2)草芥与我们最为亲密的，要算稻麦菽稷之类。那一地的水稻，初时绿油油长。风吹来，一地里的墨绿滚动起来了，互相推着连绵地向前去。收获时，水稻便不一样了，眼看着一点一点地泛出了黄澄澄的颜色。起先是稻穗儿隐隐地黄起来，到穗子都立不住身，谦恭得弯成金色的钩子时，这稻秸秆也黄透了。碧波换了金涛，原来成熟就是对于青葱的脱离。成熟了，自然也就金黄了，恰恰金黄又是衰萎的象征。这样的衰草，因为有了金黄的颜色和金黄的丰获，自会灿烂无比了。到收成的场地去看，一边是金黄的谷子，一边是金黄的草秸，这样的情景无处不见。金色的麦子的香掩也掩不住，麦秸秆灿黄的色彩同样自己要扑腾起来。农人的连枷正在扑打着麦秸秆，这麦秸秆编织成的金戒指就已经闪闪地戴在打枷女人的手指上了。
(3)芦苇是乡下沟河边一枝别样的水草，再普通不过了。农人称呼它，先是叫“芦青”，听得山有一份怜爱。春头上，一茎芦芽刚从河边爆出来，被哪一个娃子踏断了，农人会追赶着像非要打断了人的脚跟似的。青青芦苇，给乡野添了诗情，芦叶可以折成小舟，做成哨片，或者包粽子。然而许多用处，是在“芦青”被人们直白地改口叫作“芦柴”以后。萧瑟的冬天，芦苇除头上晃着白色的花朵以外，一身变成为金黄色，自身也全干枯了。风过，互相撞着、蹭着，“簌簌簌”地脆响不绝。那时候，芦花絮絮扬扬，绵软得自己要轻飘飘，摘了赶紧做芦花蒲鞋去。砍下芦苇秆，纵里竖里地编织成芦笆、芦门、芦顶，搭得成一间安全的居室。芦蔑制品，畚箕、筐子、芦扉，便是收获金黄谷子的工具。几捆芦头藏起来，来年搭成菜棚子，日常草芥又攀缘着要郁郁葱葱了。就是成一把火，灶肚里“哔剥”响，火苗“嗤嗤”地直掠锅的底。芦苇从青里走出来，枯黄着，却也金黄着，受用正在终了的衰落之中，而一茬芦苇的终了，却也正好开始了一茬芦苇的新生。听那北风里摇响的一沟沿芦苇，人心因此也闪亮辉煌起来了!
(4)有时看那些日常说的真正小草，在田野上匍着，伏着，仰着，也是要生激动的。风里雨里，日里夜里，小草依靠着也掩护着泥土地，以自己的方式默默地绿着。小草枯着的时候，大地铺金黄色了。阳光下，都要耀眼，还会起暖意。手碰上草去，觉得软熟、温和。一屁股坐下，恰好垫着你了。躺下也无妨，轻软细柔，直看苍穹。想不到的是，一个冬天，干枯的草秸不离开地面，也不腐败，仍然如绿草时候，覆着盖着泥土。到春天，雨水勤了，草根上添了新的生命，或者草籽发芽了，衰草才渐渐烂去。原来，衰败只是一种表象，甚至是一种精心精意的掩饰。金黄色底下，护着草根和草籽，护着长草的泥土，有绿色的孕育和衍生，欣欣向荣着呢。
(5)葱绿和金黄，或许就是大地乃至生命的两种主要色块，那也是一种周全。我们在这片地上走着的时候，我们在歌颂绿色的时候，我们都应该同时歌唱那一片金黄色。面对铺天盖地的衰草，我们都可以停下脚步，然后站立定了，向它们致以敬礼。在这样的时刻，我们也会觉得日常里大家拿了小草比喻大众和比喻咱们自身，是再恰当不过了。
9．人们历来歌颂充满生气的萋萋芳草，作者却偏歌颂衰败的青草，试分析其原因。(2分)
10．文中描写了哪几种衰草，写出了它们的什么特点?请结合文章内容分条概括。(3分)
11．试分析文中画横线句子的含义。(4分)
①听那北风里摇响的一沟沿芦苇，人心因此也都闪亮辉煌起来了。
②在这样的时刻，我们也会觉得，日常里大家拿了小草比喻大众和比喻咱们自身，是再恰当不过了。
12．下列对这篇文章的理解与赏析，不正确的两项是( )( )（3分）
A．作者采用托物言志的方法，借对衰草的歌颂，宣扬了一种为他人的幸福能够贡献自己一切的精神。
B．在作者的笔下，水稻、芦苇和小草都充满了灵性，水稻懂得谦恭，芦苇善解人意，小草知道掩饰，这些拟人化的描写很好地表现了文章的主题。
C．农人的生活虽然十分贫乏，但他们对生活要求并不过分，能有一个麦秸秆编织成的金戒指就已经十分满足了，因为这是衰草带给他们的财富。
D．与描写水稻的牺牲自我不同，作者在描写芦苇和小草时，更表现了他们在牺牲自己的同时正孕育着新的生命，预示着来年的蓬勃生机。
E．作者将衰草的金黄与青草的萋萋对照着写，认为我们应该更赞扬衰草牺牲自己的精神。住衰草面前，青草不值一提。
（二）勤
梁实秋
勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善发不自放逸。且举两个实例：

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一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食。”一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦的精神感动了不少的人。
另一个是清初的以山水画著名的石谿和尚。请看他自题《溪山无尽图》：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔做山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必做出一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，义为过植物的生活。中外的想法不谋而合。
早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一个标准懒汉的写照。
恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法，勤的积极意义是要人进德修业，不但不同于草木，也有异于禽兽，成为名副其
13．用文中的语句写出本文的中心论点。（2分）

14．能证明论点的事例很多，作者为什么单单举两个和尚的例子来证明论点？（3分）

15．“中外的想法不谋而合”，其“合”于何处？（2分）

16．“勤的反面是懒。”这是文章中的一句话，根据文意推断，应在 句之前。(写出具体句子)（2分）
17． “勤”的意义有哪些？根据作者的阐述，请用“勤能 ”的句式作简要回答。（3分，至少有二句）

四、文言文阅读（16分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
刘向
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
———（《战国策》）
18．解释下面句中加点的词。（2分）
①臣诚知不如徐公美 ②今齐地方千里
19．把下面句子译成现代汉语。（2分）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
20．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
（1分）
21．直言和婉言是劝谏的两种形式，请结合课文，联系下面的材料，说一说哪种劝谏方式更好些。
（3分）
【链接材料】公元458年，北魏高宗（文成帝）拓跋返回首都平城后，即大兴土木——建太华殿。这时，中书侍郎高允认为此举骄奢劳民，便直言劝谏说：“太祖开始兴建城池宫殿时，考虑到不误农时，施工一律用农闲时节。况且，我们建国的时间已很久，现有的宫殿足够使用。退一步说，即使要扩建宫室殿阁，也应逐步实施，而不能仓促行事。照现在的建筑规模，初步核算，共需征调夫差二万人，而需供应饮食的老弱妇女，又得增加一倍。规模大，要求严，预计半年才能竣工。一个农夫不下田耕种，就会有人挨饿，何况竟然动用六万多人，劳力和费用，实在难以计算！这是陛下最应留心的事情。”文成帝认为高允所言甚是，接受了他的进谏。
（二）阅读下列语段，完成下列各题。(8分)
自新①少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简②，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠③投之油污满几正色切责若老师然。
兄为里长④，里多逃亡，输纳无所出，每岁终，官府催科，掠无宗肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气⑤，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠⑥，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。
（节选自归有光《张自新传》）

注释：①自新：人名。②方简：刚直简朴。③檠（qíng）：灯架。④里长：明代以邻近的一百一十户为一里，负责人即里长。⑤意气：神色，精神。⑥弱冠：古时以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。

22．下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”字意思相同的一项是（ ）（2分）
A.男有分，女有归。（《大道之行也》）
B.居数月，其马将胡骏马而归。（《塞翁失马》）
C.微斯人，吾谁与归?（《岳阳楼记》）
D.日出而林霏开，云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）

23．将文中画直接的句子译成现代汉语。（2分）
自新辄诣县自代，而匿其兄他所。

24．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）
自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然

25．文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?（2分）

四、 作文：（50分）
26．请以“那一次，我真的很棒！”为题目，写一篇不少于500字的作文，文体不限，诗歌除外。

2011学年第二学期五校联考九年级语文答案：
二、积累运用（26分）
1、（2分，每个字0.5分） 川 博 垠 涸 2、(2分) D 3、(2分) C 4、(2分) C
5、(2分) C 6、（6分，①——③每格1分，第④句共1分）①晴川历历汉阳树
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③明月几时有，把酒问青天？或 但愿人长久，千里共婵娟。④一鼓作气，再而衰，三而竭。7、（1）林冲 安分守己 循规蹈矩 武艺高强 有勇有谋
（2）孙悟空 大闹天宫 三打白骨精 三借芭蕉扇等。（评分说明：（4分）每空1分，性格和情节答出一点即可得分。）
8、（每题2分，共6分）①含义：居民消费价格指数英译的简称（首字母缩写）
意义：能反映物价对人民生活的影响程度
②主要信息：从4月份到11月，消费者满意程度一路走低，偶有回升，由较为满意变成不够满意。③示例：这位同学，这些活动看似与学习无关，其实关系大着呢！在活动中我们能增长见闻、分析数据材料，这些不都是考试中会涉及的内容吗？你说对吗？
三、现代文阅读 （24分）
(一) 9、作者要歌颂的是为他人带来财富潮、幸福，孕育和衍生生命，宁愿牺牲自己的高贵品质，而衰草身上正体现了这种精神，所以他一反他人歌颂萋萋芳草的常规而歌颂衰草。（2分）
10、①稻麦菽稷之类：给人类带来粮食，带来财富，保证人类的生存；②芦苇：为人类创造财富，带来温暖，充实人们的精神；③小草：保护大地与人类，孕育和衍生生命。(3分，每点1分)第一类只答“稻子”不给分。

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11、①答：芦苇的衰败，不仅给了人们丰富的物质财富，也充实了人们的精神。②答：人应该像小草那样，为了他人能够贡献自己的一切。(意思对即可，每句2分)
12、C(“麦秸秆编织成的金戒指”是形象说法，并非是实写，更不能说明“对生活的要求并不过分”) E(从文末“我们在歌颂绿色的时候，我们都应该同时歌唱那一片金黄色”一句可以看出作者并无此意)(3分)
（二）13、各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。（2分）
14、连“息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争”的和尚都“勤行善发不自放逸”，何况尘世中的凡夫俗子，事例典型，说服力强。（3分）
15、人而不勤，无异草木（2分）
16、“早晨躺在床上睡懒觉” （2分）
17、勤能补拙；勤能损欲；勤能使人进德修业，成为名副其实的万物之灵；勤能使勤奋不怠者必定有所成就，出人头地；勤能“端教一个人立于天地间无愧”。（至少答二句）（3分）
四、文言文（16分）
（一）18、①确实，的确 ②土地方圆（2分。每格1分）19、能在公共场所批评议论我的过错并传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。（2分）20、察纳雅言（开张圣听 咨诹善道）（1分）21、自圓其说即可。（3分）
22.B（2分）
23.自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。（2分，“诣”字译出得1分，句子通顺得1分）
24.自新以灯檠投之/油污满儿/正色切责/若老师然（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得满分；画五上以上不得分）
25．.①自新以灯檠投之，若老师然。②自新曰：“里长，实书生也。”③敝衣草履，徒步往返。④见之者莫不讪笑，目为乡里人。（2分，①②中答出其中的一点得1分；③④中答出其中的一点得1分；用自己的话回答意思对也可）

2011学年第二学期五校联考九年级语文答题卷（3月）
(总分:120 时间:120分钟)
一、 书写 （4分）
二、 积累运用（26分）
1． （2分）
2． （2分） 3． （2分）4． （2分）5． （2分）
6．古诗文填空（6分）
①
② ， 。
③ ， 。
④
7．名著题（4分）①
②
8．综合性活动：（6分）
①（2分）含义：
意义：
②（2分）主要信息：

③（2分）

三、现代文阅读 （24分）
（一）（12分）
9．（2分）

10．（3分）


11．①（2分）

②（2分）

12．（3分）（ ）（ ）
（二）（12分）
13．（2分）
14．（3分）
15．（2分）
16．（2分）
17．（3分）

四、文言文（16分）
（一）（8分）
18．（2分）① ②
19．（2分）
20．（1分）
21．（3分）

（二）（8分）
22．(2分) （ ）
23．（2分）
24．（2分）自新以灯檠投之油污满儿正色切责若老师然
25．（2分）

五、作文 （50分）
26．请以“那一次，我真的很棒！”为题目，写一篇不少于500字的作文，文体不限，诗歌除外。 (125.119.34.170)

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