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四川省营山回龙中学校必修2期中试题
一、选择题(36分)
1、下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是( )
A、 颤动(chàn) 颓圮(pǐ ) 猗(qī)郁 廿(niàn)四桥
B、 遗施(wèi) 相勖(xūn) 癸(guǐ)丑 否(pǐ)极泰来
C、 瞥(piē)见 侘傺(chì) 拾掇(duō) 长歌当(dàng)哭
D、 洗涤(dí) 菲(fěi)薄 桀(jié)骜 量(liáng)体裁衣
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、溢首徐回   一椽破屋  猗郁年华  忧心恐疚
B、灵修浩荡   昼夜作习  鼓瑟吹笙  流殇曲水
C、杯盘狼藉   无物相之  终难捷径  圣光披露
D、浅尝辄止   宗旨既乖  幽暗昏惑  孤舟嫠妇
3、 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A、我很为我的那 两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠暗投了。
B、在公司的公开招聘会上,他因见多识广,才能突出,经验丰富,最终从340多名应聘者中脱颖而出,应聘成功。
C、国庆假日是人们休闲的大好机会,那些日子里,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了。
D、.徐志摩可以说是新诗的灵魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”,又是“末代诗人”,他以后的继承者没有能望其项背的。
4、下列各项中,没有语病的一项是( )
A、在《氓 》这篇课文中,塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象
B、刘兰芝和焦仲卿的故事,强烈地震撼着读者的心灵,使读者受到了深刻的教育。
C、反复阅读这些优美的篇章,节奏、语气和韵味,有助于养成良好的文言语感。
D、“语句修辞”有点儿像一首歌曲中的“高潮”,也就是要对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼为目的。
5、下列文学常识表述.不正确的一项是( )
A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收诗歌305篇,又称《诗三百》。
B、风、雅、颂,赋、比、兴合称“六义”。
C、《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集.
D、《楚辞》的作者是屈原,其代表作是《离骚》,后人因此称“楚辞”为“骚体”。
6、请选取下列句子,组成意思完整、前后衔接的一段话.语序最恰当的一项是( )
我羡幕两种人。_________________我羡慕这两种性格.
①他们往往是理想者,预言者,白昼梦者。
②另一种具有冷静的思维。不移的理智,明察的分析,坚强的意志.
③他们往往是实行者,工作者,实事求是的人。
④一种赋有丰盛的想象,充沛的热情,敏锐的感觉,率真的天性。
⑤前者是诗人的性格,后者是科学家的典型。前者是感情的师傅,后者是理智的主人。
⑥他们游息于美丽的幻境中,他们生活在理想之国里。他们有无穷尽的明日和春天.他们是幸福的。
⑦他们垦辟自己的园地,他们的生活从不离开现实。他们有无止境的乐趣和成就,他们是幸福的。
A、④⑥①③②⑦⑤ B、④①⑥②③⑦⑤
C、④②⑤①⑥③⑦ D、④⑧①⑤⑥③⑦
(二)、阅读下面的文字,完成7~9题。
汉语,我为你忧心
身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。


浏览完整试题然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语,不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?
发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。 目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国 人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎处,万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?
仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?
汉语,我为你忧心,为你不平!
7、下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是(  )
A、汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。
B、汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C、汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D、汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。
8、对文中画线句子的理解,不正确的一项是(  )
A、如果我们的后辈不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,那么,东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。
B、国人冷落汉语,高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况,使国人文化水平降低,国际竞争力减弱。
C、方块字横平竖直,独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。
D、汉语隽永有致,承载丰富。一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无 法感受到精神世界的宏大深远。
9、根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(  )
A、“汉语才是我们真正的根。”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
B、“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。
C、全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。
D、汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用,但时至今日,汉语已明显不能适应社会的发展。
(三)、阅读下面一段文言文,完成10-12题。
石钟山记
苏轼
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之。硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲捕人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此颧鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰: “汝识之乎?噌口者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也。而陋者用以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
注释:①磔磔(zhé):鸟鸣声。②噌(chēng ) 吰( hóng ):这里形容钟声洪亮。③窾(kuǎn)坎(kǎn )镗(tǎng)鞳(tà):窾坎,击物声。镗鞳,钟鼓声。④周景王之无封:《国语》记载,周景王二十三年(前522)铸成“无封”钟。⑤魏庄子之歌钟:《左传》记载,辛襄公十一年(前561)郑人以歌钟和其他乐器艘给晋侯,晋侯分一半赐给晋大夫魏蜂.庄子,魏蜂的说号。歌钟,古乐器。
10、对下列句子中加点的词语的解释。不正确的一项是( )
A、南声函胡,北音清越 函胡:通含糊,模糊
B、余自齐安舟行适临汝 适:到……去
C、因笑谓迈日:”汝识之乎? 识:认识
D、郦元之所见闻,殆与余同 殆:大概
11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )
A、①事不目见耳闻,而臆断其有无 ②必盈虚者如彼,而卒奠消长也
B、①至唐李渤始访其遗踪 ②其孰能讥之乎
C、①微风鼓浪,水石相搏 ②初七及下九,嬉戏莫相忘
D、.①送之至湖口,因得观所谓石钟者 ②或因寄所托,放浪形骸之外
12、下列各句中与“古之人不余欺也!”句式相同的一项是( )
A、唐浮图慧褒始舍于其址 B、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
C、此非孟德之困于周郎者乎 D、今所谓慧空禅院者,褒之庐家也
二、文言文翻译
13、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分,每小题5分)
(1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!


展开余下试题_____________________________________________________________________
(2)石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
_____________________________________________________________________
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成14题。(8分)
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
注:此诗写于大历初居菱州时。
14、(1)、这首诗描写的 孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
(2)、试以颈联联和尾联为例,分析诗歌的表现手法及艺术效果。(5分)
四、默写(10分)
15、补写出下列名句名篇中的空缺部分.
(1)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,________ ___《采薇》
(2)误落尘网中,一去三十年。_______ _____,_______ ______《归园田居》
(3)仰观宇宙之大,_____ ________,__________________________,足以极视听之娱,信可乐也。《兰亭集序》
(4)______________,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟。《赤壁斌》
(5)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,____ _________________
《游褒禅山记》
(6)耳得之而为声,目遇之而成色, ,用之不竭。《赤壁赋》
(7) ,为伊消得人憔悴。《蝶恋花》
(8) ,玉人何处教吹箫。《寄扬州韩绰判官》
五、现代文阅读
阅读下面文章,回答文后题目。(18分)
两株玉兰树
陈忠实
清明前一日后晌回到老家,到村子背靠的白鹿原北坡上,在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄纸。尽管明知这是于逝者没有任何补益的事,然而每年此日不仅不能缺少,甚至早早就泛溢着一种甚为急切的情绪。自己心里明白,上坟烧纸和跪拜的行为,无非是为消解对父母恩德亏欠太多的负疚心理,获得一种精神上的安慰。
天气很好。温润的风似有若无。西斜的依然明媚的阳光下,原坡和河川满眼都是蓬勃的绿色和黄色,绿的是返青的麦苗,黄的是盛开的油菜花,间有零星散落在坡梁上的杏花的粉白。
回到老屋小院,便坐在前院闲聊。许是那种负疚心绪得到消解,许是得了这明媚春色的滋润,竟是一种难得的轻松和平静。记不得是谁颇为惊诧地叫了一声,玉兰树开花了。我便朝大门右侧的玉兰树看去,在树梢稍下边的一根分枝上,有两朵白花。我的心微微一颤,惊喜得轻叫一声,从坐着的小凳上站起来,几步走到玉兰树下,久久观赏那两朵玉兰花。那是两朵刚刚绽放的玉兰花,雪白,鲜嫩,纤尘不染,自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上,洁白如玉,便想到玉兰花的名字确属恰切。玉兰树尚不见一片叶子,叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞,花儿却绽放了。我久久地看那两朵花儿,竟然不忍离去。
等到第二年,玉兰树仍然是满树病态的黄叶,自然不会开花了。我便有所动摇,这株病态的树会不会自愈?需得几年才能缓解过来?如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了,那我就会白等了。我便想挖掉它,重植一株。拿着镢头刨挖的一瞬,却似乎听到一种凄婉的求生的哀音,那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相,我便举不起镢头来。突然想到,任它继续存在着,如果真的挨过了病患,当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候,我会获得一种别样的欣慰和鼓舞;如果万一病患发展到发生枯死,再换植一株也无妨,这株玉兰树便保存下来。约略记得去年夏天回家,玉兰树的叶子变绿了,尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿,却不是往年那种透亮的黄色了,我不由得庆幸,它的病情缓解了,更庆幸我握在手里的镢头没有举起来……今年,这株玉兰树开花了。尽管只有两朵,却是一种美的生命的胜利。遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花,就不单是通常对所见的玉兰花的欣赏的愉悦了,多了一缕人生况味的感受。
16、简述第二段景物描写的作用。(4分)
17、请概括说明文章中这两朵玉兰花有什么特点?描写着两朵玉兰花时候作者运用了什么修辞手法?(4分)
18、围绕玉兰树成长和开花的经历,作者的情感经历了怎样的变化过程?请结合文章进行分析。(4分)
19、结合全文,仔细品味文章最后“多了一缕人生况味的感受”, 那是一种怎样的感受?谈谈你的理解。(6分)
六、语言综合用(8分)
20、目前高中生带手机现象比较普遍,针对这一现象,请你写出赞成者与质疑者的不同看法。
要求:赞成者至少说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。
赞成者说: (不超过50字)
质疑者说: (不超过50字
七、作文 (60分)
阅读下面文字,并按照要求作文。
光阴又这样匆匆而过。刚刚过去的岁月留给你的不只是“浅浅的一痕”,应该还有“重重的一笔”吧。请以“当日历撕下最后一页时”为题目写一篇记叙文或议论文,不少于700字。不得抄袭。 (218.89.54.169)
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