新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心日常阶段测试

阅读:1353  
标签:苏教版 高二 必修五 日常阶段测试
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1353]
丹阳六中高二语文必修五质量检测试卷
丹阳六中高二语文必修五质量检测试卷(二)

一.语基部分(共18分,每小题3分)
1. 下列词语中划线的字,读音完全不相同的一组是
A. 楷书 和谐 揩油 与子偕老
B. 铁砧 粘连 沾光 拈轻怕重
C. 黯然 深谙 暗探 万马齐喑
D. 脚踝 裸露 青稞 颗粒无收
2. 下列各句中有两个错别字的一项是
A. 眼睛只能感受明暗,除了很近的物体,蛇不能辩别线条和轮廓,蛇从本质上认识到无所不在的斑驳——好像表面涂层已经剥落的破旧屋舍。
B. 荔枝呈心赃形﹑卵圆形或圆形,通常上大而下稍小。缔部略凹,周围微微突起,称为果肩。下端叫果顶,混圆或尖圆。
C. 他们能把铜丝恰如其份地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里沾一下,粘到铜胎上去。
D. 前人留下的那些浸着血泪的爱国诗篇,秉笔直书的史传,与旧世界决裂的宣言,无一不是出于高尚的情操与坚定的信念。
3. 下列划线词语使用正确的一组是
A. 2008年北京奥运会会徽的设计 别有用心,体现了中华民族的特色。
B.而DNA序列的差异,将有助于人类了解不同个体对疾病的抵抗力,因而可以根据每个人的“基因特点”对号入座。
C. 美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济 雪上加霜。
D. 父亲由于要承担起支撑大家庭的责任,不得不 劳燕分飞,背井离乡出去外地打工。
4. 下列各句有语病的一项是
A. 热爱科学的人们不仅能在实践中获得成功的喜悦,享受发现与探索的无穷乐趣,更能养成科学的精神。
B. 直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
C. 写作是公民的权利,同学们既要理直气壮地捍卫自己自由表达地写作权利与尊严,也要尊重他人的写作权利,特别要尊重那些与自己意见不同地人,尊重社会地各种文化。
D. 人的素质的提高,不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上,也体现在精神生活条件和思想素质的提高上。
5. 下列对课文内容理解有误的一项是
A. 李密在向晋武帝司马炎上奏的《陈情表》中,既表达了对皇帝的感激之情,又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据,句句是实情,没有空洞之言,没有浮泛之语,合情合理,感人至深。
B. 《项脊轩志》一文中作者围绕百年老屋的几度兴废,追忆了昔日的读书生活和日常琐事,寄托了对亲人的怀念之情,抒发了物在人亡、抑郁萧索的身世之感。
C. 《长亭送别》一折戏中,崔张二人面临分别,难分难舍,从他们临别叮嘱中,我们可以看出莺莺对张生的叮咛体贴,也可以看出她的忧虑担心,所以本折戏中崔张二人是主要矛盾冲突的双方。
D. 罗密欧与朱丽叶本该是冤家,但却一见钟情,在爱情的驱使下,二人上演了一出“阳台会”,从一开始独白时的互相倾慕赞美到互诉衷肠时的忠贞坚定,让我们体会到了爱情的伟大,也领会到了莎士比亚语言的魅力。
6.下列各句中标点符号使用正确的一句是
A 阐述性的说明文与议论文相近,因为两者都用了议论的方法,都要探讨 “为什么” 。B. 小生这一去,白夺一个状元,正是“青霄有路终须到,金榜无名誓不归。”
C.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂•竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
D.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈利•波特与密室》和《哈利•波利与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。


浏览完整试题二.语段阅读 (21分)
(一) (古文阅读 12分,每小题3分)
先妣事略 归有光
先妣周孺人①,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年,生女淑静;淑静者,大姊也。期而生有光。又期而生女子:殇一人,期而不育者一人。又逾年,生有尚,妊十二月。逾年,生淑顺。一岁,又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙②顾诸婢曰:“吾为多子苦!”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后,妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。
正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:鼻以上画有光,鼻以下画大姊。以二子肖母也。
孺人讳桂。外曾祖讳明;外祖讳行,太学生;母何氏。世居吴家桥,去县城东南三十里。由千墩浦而南,直桥并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以赀雄;敦尚简实,与人姁姁③说村中语,见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉纑④;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然⑤。遇童奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。有光七岁,与从兄有嘉人学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵孝经,即熟读,无一字龃龉,乃喜。
孺人卒,母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴(kè)⑥舅母卒,四姨归顾氏又卒,死三十人而定,惟外祖与二舅存。
孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官⑦弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,彷佛如昨,余则茫然矣。世乃有无母之人,天乎!痛哉!
【注】① 孺人:古代贵族官吏之母或妻都封号,明代用以封赠七品官之妻。
②颦蹙(pín cù ):皱眉头。 ③姁姁(xǔ):和蔼亲切。
④缉纑:搓麻线。 ⑤洒然:很有秩序。 ⑥羊狗之疴(kè):由家畜传染的疾病。
⑦学官:学校。补学官弟子,指考取秀才。
7.下列划线词语解释错误的一项是
A. 先妣周孺人 (去世的母亲) 年六十来归 (嫁来)
B. 殇一人 (死亡) 喑不能言 (嗓子哑,不能出声)
C. 延画工画 (请) 敦尚简实 (诚恳)
D. 纫缀不辍 (用针线等连接起来) 从兄 (堂兄)
8.下列与例句中 “乃”字意思相同的一项是
例句:孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕
A. 无一字龃龉,乃喜
B. 好雨知时节,当春乃发生
C. 今其智乃反不能及
D. 度我至军中,公乃入
9.下列划线词语解释的意思相同的一项是
A. 去县城东南三十里
吾欲乘风归去
B. 使婢子为团,累累暴阶下
暴霜露,斩荆棘
C. 有功之生也,孺人比乳他子加健
妪,先大母婢也,乳二世
D. 室靡弃物
相如张目叱之,左右皆靡
10.根据本文及《项脊轩志》的相关内容进行分析, 下面不恰当的一项是
A. 《项脊轩志》 表达了 “喜”和 “悲”两种矛盾复杂的情感, 而本文只表达了“悲”的情感.
B. 本文的结句与《项脊轩志》颇不相同。本文直抒胸臆,表达失母之痛,而《项脊轩志》借物怀人,蕴藉有味。
C. 两文作者归有光都选取生活细节,表现人物的音容笑貌。
D. 两文中作者归有光都表达了对亲人的怀念,尤其对母亲的感情最深。
(二) 阅读下面的文字,完成11—13题(每题3分,共9分)
回顾人类建筑发展的历史,从远古时代到工业革命之前,其外部、内部的装饰及造型,反映了人类的艺术甚至是哲学思想的历程,但就其内部的居住环境而言,它仅仅是遮风避雨的“掩蔽所”;工业革命之后,新材料用于建筑物的建造,照明、电梯及空调这些标志工业文明的设施进入建筑物,富裕的人们有条件追求居住的舒适性,进入所谓的“舒适建筑”阶段;进而出现了全封闭的、完全靠空调和人工照明的“现代化建筑”,随之,完全的人工环境带来了意想不到的“空调病”,人们不得不开始关注室内空气品质问题,甚至在大楼里建起模拟自然环境的森林浴空调,出现了“健康建筑”。这些建筑都是以高能耗为代价的。
可持续发展理论的提出,使人们开始反思,此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡,用不可再生的能源作为武器与自然界作斗争,其结果自然是两败俱伤。于是,学者们提出“绿色建筑”的概念。这种建筑是充分利用可再生材料和能源,亲和自然(利用自然通风和天然采光),尽量不破坏环境和文化传统,保护居住者健康,充分体现了可持续发展和人类回归自然的理念。在国外,已建成一些绿色建筑和“零能耗”建筑的示范建筑。
我们认为,可持续建筑就是以人为本的建筑。一方面,建筑在形式上应该与自然协调;更重要的是建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的人居环境。
绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。自然气候环境与所要求的人居环境的差异,需要空调或采暖提供能量来平衡,它是建筑能耗的主要部分。可持续建筑设计应该减少这种能量需求。建筑周围的绿化与水体、合理的自然通风是改善建筑微气候的重要手段。绿化能够降低地表温度,减少地面对建筑物的辐射。合理设计建筑朝向、建筑的布局、建筑物楼梯间、门窗位置、风塔或高层建筑的中庭等,可以使建筑内部得到冷却并获得充分的新鲜空气。
加强建筑维护结构的防热隔热性能是建筑节能的主要技术手段,由此获得的节能效益也最明显。主要措施是墙体、屋顶及门窗采用传热系数小的材料。除此之外,采用植被屋面、通风屋面、中空结构的墙体甚至“水墙”,建筑外遮阳、防辐射玻璃等措施也已成为重要的可持续的建筑技术。
绿色空调首先要解决的问题是确定合理的室内热环境设计标准。夏季温度过低,冬天温度过高并不能给人带来更舒适的环境,相反还要付出更多的能量代价。提高采暖空调系统的效比,充分利用自然能及能量的回收是“绿色空调”的主要技术措施。太阳能采暖、太阳能制冷、工厂的废热采暖及热、电、冷联供都已作为绿色空调技术而被研究与利用。


展开余下试题绿色建筑的理念将带来巨大的环境与经济效益。
11.下列对“绿色建筑”的解释,最准确的一项是( )
A.绿色建筑是充分利用可再生材料和能源、亲和自然、保护居住者健康的一种建筑理念。
B.绿色建筑是采用可持续的建筑设计和空调通风,从而使建筑内部获得新鲜空气的建筑技术。
C.与“舒适建筑”相比,绿色建筑采用空调通风却不会出现“空调病”。
D.绿色建筑运用绿色空调技术来确定合理的室内热环境设计标准。
12.下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解,错误的一项是( )
A.可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境。
B.可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念。
C.可持续建筑在形式上应该与自然协调,为居住者提供优良的室内气候环境。
D.可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异。
13.下列对“绿色建筑”与“可持续建筑”关系的解说,表述不正确的一项是( )
A.绿色建筑是可持续建筑的一种表现形式。
B.绿色建筑是一种理念,而可持续建筑是一种发展理论。
C.绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。
D. 绿色建筑带来了巨大的环境与经济效益。


丹阳六中高二语文必修五质量检测试卷(二)
一. 语基部分(共18分,每小题3分)
题号 1 2 3 4 5 6
答案
二. 语段阅读 (21分)
题号 7 8 9 10 11 12 13
答案
三.默写填空题 (计11分)
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》)

(2) ?总是离人泪。(《长亭送别》)

(3) 柳丝长玉騘难系, 。(《长亭送别》)
(4) 水击三千里, ,去以六月息者也。(《逍遥游》)

(5)真的猛士, , 。这是怎样的哀痛者和幸福者? 《记念刘和珍君》
15.文学常识填充(5分)
(1)《报任安书》选自梁萧统编的《 》,《国语》记载春秋史的国别体史书,传说为 所作。《吕览》即《 》 ,吕不韦和他的门客编写的杂家著作。

(2)《罗密欧与朱丽叶》的作者是英国诗人 ,他的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《 》《李尔文》和《麦克白》等。

四.课文语段阅读练习 (计40分)
(一)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次;虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅;仰观宇宙之大,俯察品类之盛;所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:「死生亦大矣。」岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
16. 文章第1、2段概述了兰亭集会的情况,说说作者为什么会有“信可乐也”的感受?(4分)
17.用自己的话概括课文第3段议论的中心问题,想一想,作者的感情怎样由“乐”转而为“痛”?(4分)
18.“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观? (4分)
19. 给下列加点的词进行解释:(10分)
修 1此地有崇山峻岭,茂林修竹:
2况修短随化,终期于尽
3乃重修岳阳楼,增其旧制(《岳阳楼记》)
期 1况修短随化,终期于尽
2期年之后,虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)
3君与家君期日中,日中不至,则是无信(《陈太丘与友期》)
次 1引以为流觞曲水,列坐其次
2又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火(《陈涉世家》)
致 1所以兴怀,其致一也
2家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》)
(二)阅读下列语段,完成20题。
但是,我还有要说的话。
我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。
20 ⑴.第1段与原课文上文的哪一句话相呼应? _______ (2分)
⑵.画线的短句表达了作者______的感情;试将其改为较长的句式:____ _____________________________ (4分)
⑶.文章点明刘和珍“欣然前往”,目的是_______;详写三个女子中弹情况,是为了_______。(4分)
⑷.说段政府镇压学生是“罗网”,是有预谋的,主要理由可以从本段文字中找出三条:(6分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
③_____________________________________________
五.语用题(10分)
21、把下列句子组合成语意连贯的一段话(只填序号)
① 古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”
② 而“海上生明月,天涯共此时”也是月出
③ 光景是何等臃肿、崎岖、僵冷
④ 光景何等妩媚、遥远、璀璨
⑤ 看古诗便可知道
⑥ 四周的大海,与周围的乱山
⑦ 两者相较是如何滋味
________________________________________________________________________
22、仿照下面的短诗,以“鲜花”或“浮萍”为叙述对象再写一首哲理短诗。
卵石 ________________
沐浴山间溪水 ________________________________
天长日久 ________________________________
失去了自我的棱角 ________________________________
23.概括下列材料的要点,不超过20个字。
不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏览,就如同让没考驾照的人在高速公路上疾驶一样危险。随着电脑的普及,学生上网渐渐已成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、色情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则,还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为,常见的如把CD上的歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网,势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此,在进行网络规则、网络道德教育的基础上,要注意培养孩子分辨哪些是有益信息,哪些是有害信息的判断能力。这是自我保护意识的培养,也是自我能力的培养。
答:_______________________________________________________________________
丹阳六中高二语文(必修五)质量检测(二)试卷答案
一. 语基部分:(共18分,每小题3分)
1. B.砧zhēn粘 nián 沾zhān拈niān (A“和谐”与“偕老”一样;C “深谙 暗探”相同;D. “青稞”与 “颗粒无收”一样)
2. C.(A.辩别-辨别 B. “心赃”——“心脏” “缔部”——“蒂部”“混圆”——“浑圆” C.恰如其分\蘸 D.无错别字)


展开余下试题3.C.( 别有用心 改“别具匠心”、“对号入座。”改“对症下药”雪上加霜。劳燕分飞)
4.D.(后半部分应改为“不仅体现在物质生活条件和精神生活条件的改善上,也体现在生活水平和思想素质的提高上”。)
5.C.(所以本折戏中崔张二人是主要矛盾冲突的双方。错误)
6.A.(B. 句号在引号外 C. 小括号在逗号前 D. 删除冒号)
7.B. 喑不能言 (沉默不语)
8.C. “今其智乃反不能及”与例句都是“却”
9.C. 两者都是“喂养” A。距离/离开B。晒/暴露 D。没有/ 后退
10.D.《项脊轩志》无法看出对母亲的感情最深。
11.A B偷换了概念,揭示的是“绿色建筑技术”;C\D两项未对“绿色建筑”这个概念作解释
12.B “健康建筑”是以“高能耗”为代价的,与“可持续建筑”有很大的不同。
13.D 巨大的环境与经济效益是将来的事。
16. 作者产生“信可乐也”的感受的原因是:一、前来聚会的人多。“群贤毕至,少长咸集”;二、聚会的地点环境优美。“有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”;三、聚会时的活动雅洁有趣。“流觞曲水”是文人雅士喜欢的游乐形式,“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”;四、聚会时天气清朗。正值春日,“天朗气清,惠风和畅”,可以“游目骋怀”,“极视听之娱”。也可以概括为两个原因:一是一觞一咏,足以畅叙幽情;一是可以游目骋怀,足以极视听之娱。
17. 文章第3段议论的中心问题是生死观问题。作者由开始时“信可乐也”的感觉,联想到人的两种不同生存状态。美丽的山水、尽情的欢娱,可以令人忘记烦忧,“暂得于己,快然自足”。但是,不知不觉中时光已经流逝,“不知老之将至”,等到时过境迁后,往日的美好已经成为陈迹,人不能永远保有美好的留恋。想到此处作者不免感慨横生,引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”,自然转而为“痛”的感觉。
18.认为人不管以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的短长只能听凭造化,最终归于结束。所以生就是生,活着能享受乐趣,死就是死,死后一切皆无,活着和死去是人生大事,二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意。
19. 给下列加点的词进行解释:
修 1此地有崇山峻岭,茂林修竹修:高。
2况修短随化,终期于尽修:(寿命)长。
3乃重修岳阳楼,增其旧制(《岳阳楼记》)修:修建。
期 1况修短随化,终期于尽期:至,及。
2期年之后,虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)期:周。期年:一周年。
3君与家君期日中,日中不至,则是无信(《陈太丘与友期》)期:约定。
次 1引以为流觞曲水,列坐其次次:旁边。
2又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火(《陈涉世家》)次:行军途中驻地。
致 1所以兴怀,其致一也致:思想情绪,情致。
2家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》)致:得到,取得。
20.参考答案:
1.“我还有什么话可说呢?”
2.极度悲愤;尽管我没有亲见,但我听说刘和珍君她那时是欣然前往的。
3.批驳反动军阀及其走狗文人诬蔑学生“受人利用”的流言;揭露段政府镇压学生是有预谋的,是诱杀,也揭露了反动军阀的残暴、下劣。
4.①“从背部入”可见学生已撤退,却还要开枪,纯属暗算;②“其一是手枪”说明有军官指挥;③“猛击两棍”,足见非置学生于死地而后快不可,实在是“虐杀”。
21. ⑥⑦⑤①③②④
22、(1)鲜花/安详于温室中/不知不觉/消尽了自身的本性
(2)浮萍/ 徜徉于碧波之上/ 随时而化/ 失去了自己的立足之根
23.要注意培养学生对网络信息的判断能力。 (117.135.160.165)
标签:苏教版 高二 必修五 日常阶段测试
相关:关于“丹阳六中高”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1353]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版