2011～2012学年第二学期七年级语文学科期末质量检查
(考试时间：120分钟 满分100分)
一、积累与运用（25分）
1．给加点字注音（3分）
①蝉蜕（ ） ②冗（ ）杂 ③悲怆（ ）
2．根据括号里的意思写出成语（2分）
①当时，奥本海默是美国（每家每户都明白）的人物。
②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（镂刻不停，比喻有恒心，有毅力）。
3．请按要求以“雨轻轻地下着”为开头写两个句子。（4分）
①用拟人的修辞手法，表现喜悦的心情。

②用夸张的修辞手法，表现沮丧的心情。

4．口语交际•综合性学习4分）
某同学因为月考考砸了，妈妈替他请家教补习，剥夺了他周末的时间。他烦恼极了。你能帮帮他吗？（4分）
①你想对他的妈妈说：

②你想对他说：

5．下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ）（1分）
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B. 安徒生童话里的丑小鸭，终于变成了一只美丽、高傲的天鹅，缘于他心中那一份恒久的梦想。
C．法国作家莫泊桑的《最后一课》，是一篇脍炙人口的小说，它激发了广大读者的爱国主义热情，给予不同时代、不同国度的读者以强烈的感染。
D．法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
6．阅读下面名著的故事片段，按要求答题（5分）
A坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。A本人像铜像的一般，——一点儿没变！
B更干瘪了，满脸皱纹，那棕红色的头发已经灰白了，安详的大模大样的动作变为急躁的忙碌，一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。
故事片段中的A和B是小说《____________》里面的人物，分别是主人公阿廖沙的__________ 和 。结合整部小说，可以看出A具有________ 的性格，如一盏明灯，把阿廖沙领到了光明的地方。
7．诗文积累。（6分）
①鸟向檐上飞， 。 （吴均《山中杂诗》）
② ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
③ ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）
④假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
⑤《木兰诗》中写出了边塞奇寒的诗句是 ， 。
二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成8—10题。（10分）
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

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余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” （选自《伤仲永》）
【乙】匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识，家富多书，衡乃与③其佣作④而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍观之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【注释】 ①逮：到，及； ②邑人大姓：同乡大富人家； ③与：给； ④佣作：做雇工，辛勤劳作；
8．解释下列句中加点的词。（2分）
（1）日扳仲永环谒于邑人（ ） （2）而不求偿（ ）
9．翻译下列句子。（4分）
（1）稍稍宾客其父
（2）愿得主人书遍观之
10．甲乙两个文段都是有关学习的故事，结合方仲永“泯然众人矣”及匡衡“遂成大学”两个不同结局，谈谈你从中得到的启示。（4分）

（二）阅读选自《爸爸的花儿落了》一文中的语段，回答11—13题。（10分）
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
11．上文多次使用了伏笔的写法，暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世。试找出其中一处。（3分）
12．老高为什么要重复“就数你大了”这句话？(3分)
13．“爸爸的花儿落了”这句话有什么含义？（4分）
（三）阅读下文，完成14—17题。（15分）
你是亚马逊的一只蝴蝶
马德
唐小白一低头，看见了一样东西。倏然间，他的心慌乱起来。此刻，楼道里空空的，只剩下他的脚步寂寞地回响。他被眼前的东西吓了一跳——那是一叠折得整整齐齐的钱，静静地躺在楼梯的角落里。
唐小白捡起来数了数，整整300块。他四下里扫视了一眼，楼道里看不到一个人影。他慌乱地躺在床上，捂不住自己的心跳。长这么大，他第一次捡到这么多的钱。一个念头倏地钻进他的心：留下这些钱。是的，如果留下来，可以够他两个月的生活费了。但另一个念头也在撕扯着他：这是别人的钱，你怎么能昧良心地留下？
第二天上午，唐小白打败了另一个卑琐的唐小白，高音喇叭凶悍地把他的名字塞满了校园的每一个角落。接下来，迎接他的不是仰慕和崇拜，而是同学的奚落和嘲讽。甚至有好事者为300块钱开列了详细的购物清单，满满一页。
唐小白有些招架不住。
他去找班主任诉说，班主任立即反映给了校长。校长号召全校立即展开关于这件事的大讨论。一时间，几乎学校所有的宣传阵地都被这轰轰烈烈的讨论占据了。
不过，讨论很快就倒向了一边。傻子都明白，唐小白的做法是伟大光荣而正确的。然而，校长似乎并不想草草结束。校长说，讨论一定要深入到灵魂。
高考倒计时100天宣誓的那一天，学校在操场上同时举行了隆重的成人礼大会。会上，校长为大家讲了一个他自己的故事：
我上中学的时候，是二十世纪八十年代初。那是一个夏天，我正在大街上走着，身边骑过一辆自行车。就在它经过我身边的一刹那，掉下一个纸包来。纸包里包着钱，一共26块8毛。在那个年代，这是很大的一笔钱。我把它捡起来的时候，如果当时追几步，或许会喊住那个人。但那一刻，我心里犹豫了一下，就这一瞬间，自行车已经离我很远了。从背影看，骑自行车的是一个妇女，急匆匆的样子。
我没有把这个事情告诉父母，也不敢花那个钱。过了些天，母亲和父亲交谈，说她们单位的一个同事借钱给女儿看病，结果钱丢了。女儿的病没看好，还耽误了高考，而她自己，也急得生了场大病。
我当时脑袋嗡的一声，没敢问母亲她的同事丢了多少钱。多年来，我一直认为，我就是捡到她钱的那个人。我没想到，不送还这笔钱，竟然会给一个家庭造成这样的一场灾难。
今天，我给大家讲这个故事，一来想表达我的忏悔，二来想告诉大家，任何美德的丧失，或许都会引起一场灾难。大家都知道“蝴蝶效应”，说亚马逊流域的一只蝴蝶扇动一下翅膀，就会引起美国西海岸的一场飓风。是的，在今天举行成人礼的这个庄严时刻，我想让每一位即将成人的同学明白：你已经是亚马逊的一只蝴蝶，你成长道路上的每一步，如果缺失了美与善，或许都会在不经意间，给自己、他人乃至社会造成影响，甚至是一场灾难。
不要忘了，你已是一只举足轻重的蝴蝶！
又一个晚自习结束，唐小白走在空空的楼道里，他想起了校长说的那句话。他张开双臂，小心翼翼地做了一个扇动的姿势。那一刻，他觉得，长大是多么神圣的一件事情。
14．请简要概述故事情节。（4分）
15．“但另一个念头也在撕扯着他：这是别人的钱，你怎么能昧良心地留下？”句中的“撕扯”能否换成“打动”，为什么？（4分）
16．“校长说，讨论一定要深入到灵魂。”校长的意思是什么？（3分）

展开余下试题

17．“他张开双臂，小心翼翼地做了一个扇动的姿势。”唐小白为什么会有如此的举动？
（4分）
三、作文（40分）
18．有人说：音乐是世上最美的声音。也有人说，水流的声音最动听。还有人笑说，点钞票的声音最好听了。可是，我要说……最动听。
请以“最动听的声音”为题，写一篇记叙文。
要求：内容具体，中心明确，不少于600字，不能出现真实的人名、地名，不得抄袭。
参考答案及评分标准
一、积累与运用（25分）
1.（3分）① tuì ② rǒng ③ chuàng
2.（2分）① 家喻户晓 ② 锲而不舍
3.（4分）①示例：雨轻轻地下着，温柔地抚摸着大地，润湿的空气让人觉得格外的清新。
②示例：雨轻轻地下着，大地死一般的寂静，我的心也跌入了万丈深渊。
（修辞手法：1分；表现心情：1分）
4.（4分）
①（2分）示例：阿姨，您别急着为孩子找家教，您能否跟他一起分析考不好的原因，充分鼓励他、尊重他，给他机会，一定要避免产生敌对情绪。
（要点：帮助孩子；鼓励、尊重孩子。）（说话得体1分，理由充分1分）
②（2分）示例：××同学，别灰心，一定要冷静分析原因，从哪里摔倒，从哪里爬起来，还要制定新的奋斗目标，并真正付诸行动，用成绩说话，体谅父母，让父母亲放心。（要点：自身努力——正视成绩，制定目标，付诸行动等；体谅父母，换位思考等。）（说话得体1分，理由充分1分）
5．（1分）C
6．（5分） 童年（1分） 外祖母（1分） 外祖父（1分）
性格：慈祥善良，聪明能干，热爱生活，宽大胸怀（2分，答两点即可得满分）
7．（6分。一空1分，错一处不得分。）
①云从窗里出 ②马上相逢无纸笔 ③正是江南好风景
④忧郁的日子里需要镇静 ⑤朔气传金柝，寒光照铁衣
二、阅读理解（35分）
（一）（10分）
8．（2分）（1）拜访 （2）回报、报酬
9．（4分，一句2分）
（1）渐渐地请他的父亲去做客。
（2）（我）希望能够得到你们家的书，通读一遍。
10．（4分）示例：方仲永天资聪颖，可最终变得平庸无奇。这是因为其父“不使学”。匡衡凿壁偷光，“佣作不求偿”，最终成了大学问家。（2分）告诉我们：后天教育及后天努力非常重要。（2分）（如分开阐释也可，意思对即可）
（二）（10分）
11. （3分）两处任选一处：(1)“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”。（2）“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。”
12. （3分） 激励“我”要懂事了，应该为家庭承担一份责任了。(意思对即可)
13. （4分）一方面指爸爸种的夹竹桃的垂落（2分），另一方面指禀性爱花的爸爸的辞世（2分）。
（三）（15分）
14．（4分）唐小白拾金不昧却遭到同学嘲讽（起因：1分），校长组织全校讨论并在成人礼大会上讲了自己的故事（经过：2分），使同学们感受到成长历程中善和美的重要（结果：1分）。（意思对即可）
15．（4分）不能（1分）。“撕扯”原意是用力拉扯及至毁坏，这里形象生动地写出了唐小白内心的痛苦和挣扎（2分），贴切而富有表现力，如换成“打动”则没有这样的表达效果（1分）。（意思对即可）
16．（3分）校长在成人礼大会上讲了一个他自己的故事，让大家真切地感受到：任何美德的丧失，或许都会引起一场灾难（或成长道路上的每一步，如果缺失了美与善，或许都会在不经意间，给自己、他人乃至社会造成影响，甚至是一场灾难。）（用的方式：1分；达到的效果：2分。意思对即可）。（若回答：校长在成人礼大会上讲了一个他自己的故事，告诉大家“你已经是亚马逊的一只蝴蝶”，得2分）
17．（4分）校长的那番话，这件事的经历，让唐小白感觉自己长大了，（2分）他抑制不住心中的神圣和喜悦（2分）。（意思对即可）
（40分）
三、作文（40分）
类 别 内 容 结 构 语 言
一 类
（36－40分） 切题，思想感情健康，内容具体，中心明确 完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。 通顺，有文采，有个性
二 类
（30－35分） 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确 较完整，有条理，能够分段，有详有略。 较通顺，较有文采。
三 类
（24－29分） 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。 基本完整，分段不恰当，详略不够得当。 大体通顺。
四 类
（18－23分） 不切题，思想感情不够健康，内容空乏，中心不明确。 不成篇。 不够通顺。
五 类
（0－17分） 不切题，思想感情不够健康，内容太空乏，无中心。属抄袭文章。 不成段。 极不通顺。
评分说明：
（1）评卷宜从二类卷切入（以31分为基准分），以内容和结构确定类别，再根据语言表达酌情评分。
（2）特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加2－3分（加到满分为止）
①感情真挚，有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖，见解独特。
③语言有文采，有个性。
④卷面整洁，字迹工整。
（3）对相对完美的作文要敢于打高分，要严格控制低分层。
（4）无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分（重现不计，最多扣3分）。 (120.34.72.110)

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