苏教版初中语文第三册期末试卷
（本试卷计100分，其中书写分另设3分，卷面分97分）
一、基础知识及运用（计28分）
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 4分
　　　zhé伏 juàn念 玷污 点缀
2、找出下列成语的两个错别字并订正 2分
耳闻目睹 自出新裁 走投无路 惟妙惟肖
巧妙绝伦 汗流浃背 快炙人口 三顾茅庐
错误的成语
正确的成语
3、下列成语使用不正确的一项是（ ） 2分
A等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”
B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面上的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻
C五岁的小侄子戴着大檐帽，别着手枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真让人忍俊不禁
D为了筹建长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
4、下列句子没有语病的一项是（ ） 2分
A这个商店出售的食品、水果和糕点等真好吃。
B会上，他认真地听取了大家的批评意见。
C各种读书声汇成一支动听的歌声。
D电影开映的时间快到了，同学们争先恐后地鱼贯入场。
5、仿照下面句式，再续写一个句子使这个句子成为一个排比句。 2分
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；
。
6、下面是联想公司的一句广告，请简要说说它好在哪里。 2分
“如果没有联想，世界将会怎样？”
答：
7、文化常识 2分
（1）《诗经》又称《诗三百》，根据音乐可分为 、 、 。
（2）汉字的造字方法称“六书”也就是指 、会意、形声、指示、转注、假借。
8、名句填空：10分
（1） ，君子好逑。
（2）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
（3）无限山河泪， ？
（4）剪不断，理还乱， 。别有一般滋味在心头。
（5）春蚕到死丝方尽，
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（7） ，绝知此事要躬行。
（8）“烽火台”又称“狼烟台”，是古代战争中不可少的战略设施，你能写出一个有关“烽火”及“烽火台”的诗句吗？（此题多写可加1分）

（9）我们在探讨学习、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果我们继续前进，便会出现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“ ， ”。就包含了这个道理。
9、按要求写名句： 2分 多写可加2分
节俭是中华民族的优良传统，古人就有许多这方面的名句对我们进行告诫请写出两句有关“节俭”的名句，
；
；
；
。
二、语段分析（计39分）
（一）
阅读下面的古诗完成下列问题

浏览完整试题

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
1、全诗以 作比，形象地表达了作者 的感受。（2分）
2、结合你的读书体验谈谈你对“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句诗的理解。2分


（二）
　　　燕赵古称多感慨悲歌之士，董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！
　　　夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云耶？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
　　　吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以而仕矣。”
　　　1、课文作者是 代著名的文学家 。 2分
　　　2、用“/”划出下列句子的朗读 2分
　　　A吾 恶 知 其 今 不 异 于 古 所 云 耶
　　　B然 吾 尝 闻 风 俗 与 化 移 易
　　　3、解释下列加点的字4分
　　　　怀抱利器 矧燕赵之士
　　　　吾知其必有合也 聊以吾子卜之也
　　　4、翻译下列句子 2分
　　　（1）燕赵古称多感慨悲歌之士
　　　
　　　（2）明天子在上，可以出而仕矣
　　　
　　　5、这是一篇赠序，但作者除表达了对董邵南遭遇的同情，又包含了对他政治上的 。 1分
　　　6、体会“吾恶知其今不异于古所云”这句话的言外之意 2分
　　　
（三）
　　　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造之奇特，人不知其所为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱，桥洞不是普通的半圆形，而像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱两肩上，各有一个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更加美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石板也雕刻得古朴美观，唐朝的张说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量，桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
　　　1、根据本段内容，选出正确的一项（ ）2分
　　　A赵州桥的桥面很平
　　　B大拱上面共有四个小拱
　　　C文段从四个方面介绍了赵州桥的特点，其中只有“（四）”说明了到桥的美观
　　　D赵州桥是只有一个拱的石桥。
　　　2、选文中引用“初月出云，长虹饮涧”的赞语在文段中的作用是什么？2分
　　　
　　　
　　　3、请任意举出本段运用的两种说明方法，并分析其作用2分
　　　（1）
　　　（2）
　　　4、本段的说明语言既准确又周密，请举例分析2分
　　　
　　　5、指出下列句子表达方式的不同：
　　　A赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
　　　B赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
　　　A句表达方式是 B句表达方式是
　　　6、从我国古代的石拱桥发展到现在形式多样的立交桥，这一变化说明了什么？2分
　　　
（四）
一碗馄饨
　　　那天，她又跟妈妈吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
　　　她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了，可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
　　　面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
　　　老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜，她满怀感激，刚吃几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切的问。“我没事，我只是很感激！她忙擦眼泪”。对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟他吵架了，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
　　　老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想，我只不过给你一碗馄饨给你吃，你就这样感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
　　　女孩子愣住了。
　　　女孩匆匆吃了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近的时候，一下了看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，再不回来吃，菜就凉了！”
　　　这时，女孩的眼泪又开始掉下来！
　　　有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈了的恩情“视而不见”。
　　　1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容 2分
　　　
　　　2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？ 2分
　　　
　　　
　　　3、文中第7段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？2分
　　　

展开余下试题

　　　4、第6节为什么能独立成段？2分
　　　
　　　
　　　5、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第九段的理解？2分
　　　
　　　
　　　
三、作文（计30分）
　　　生活中有难免发生一些不如意的事，如自己的愿望未得到满足，考试成绩不佳或是有了错误受到家长、老师的指责批评，或受到误解、委屈……如何面对？正确的态度是从中汲取经验教训、经受磨炼，振作奋起。许多有成就的人都是这样。他们都从挫折中站起来从而走向成功。
请结合自己的经历以《我的一次挫折》为题写一篇600字的记叙文，文中不得出现真实姓名
参考答案
一、基础知识及运用
1、蛰 眷 diàn zhuì
2、自出新裁 、 快炙人口 自出心裁 、 脍炙人口
3、A
4、B
5、例：书籍好比一座航标，它能指导我们寻觅求知的方向（要求句式一致，一定要用比喻）
6、此语妙用双关，将联想公司产品和人类的联想能力巧妙的联系在一起，从而突出了联想对于当今社会发展的作用巧妙用设问让人展开联想，体会“联想”产品的不可缺少（答一点即可）
7、（1）风雅颂 （2）象形
8、（1）窈窕淑女；
　（2）大庇天下寒士俱欢颜；
　（3）谁言天地宽 ；
　（4）是离愁；
　（5）蜡炬成灰泪始干；
　（6）濯清涟而不妖；
　（7）纸上得来终觉浅
　（8）烽火连三月，家书抵万金 南国烽烟正十年，此头须向国门悬 ……；
　（9）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
　9、静以修身，俭以养德 ； 俭，德之共也；侈，恶之大也；
由俭入奢难，由奢入俭易 ； 忧劳可发兴国，逸豫可以亡身；
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰……
二、阅读分析题：
（一）1、方塘 读书
　　　2、只有不断地学习新知识，充实新内容，才能达到一个新的境界（意对即可）
（二）1唐 韩愈
　　　2吾/恶知/其今不异于古所云；然/吾尝闻/风俗与化移易
　　　3、比喻杰出才能； 何况；
　　　　　遇合，这里指得到知已的赏识重用； 姑且
　　　4、燕赵在历史是就有许多豪侠人物；英明的天子在朝庭，（他们）都可以出来到朝廷做官
　　　5、忠告或规劝
6、现在那里的风俗已经和古时候不一样了
（三）1、B
　　　 2、形象地说明赵州桥形式优美的特点
　　　　　3、例：列数字，使被说明的事物更准确无误；
打比方，使说明的事物更形象，更容易理解；
　　　　　　引用 使说明事物更形象，特征更鲜明；
　4、例：“要当时可算是世界上最长的石拱”“当时”表限制，是指在那个时候；“可算”表估计，不绝对化，为了更准确地说明事物。（其他只要解说清楚也可）
　　　　　5、说明 议论
　　　　　6、说明我国高科技在建桥事业中的迅速发展（意对即可）
　　（四）1、记叙了女孩与母亲发生的争吵后，在一位老婆婆的开导二，真正体会了母爱的伟大（意对即可）
　　　　　2、第一个“又”表明了女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映了女孩对母亲的误会之深；第二个“又”是第二次流泪，表现了女孩对母亲理解和感激。
　　　　　3、表现出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的欣喜，从而表现母亲爱女情深
　　　　　4、独立成段突出女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用
　　　　　5、我们生活中受到父母无微不至的关怀，却不注重体会这种感情，也不加以珍惜，反倒因为别人一句问侯，或收到别人的一份小礼物而感动不已，我们应该认识到要感激别人的时候也不要忘记父母的养育之恩。（意对即可）
三、作文
　　 略 (49.83.13.129)

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