美林中学七年级下册暑假语文试卷
班级 姓名 学号____________成绩
一、基础知识与运用。（共32分）
（1）根据拼音写汉字。（5分）
菜qí（ ） 确záo（ ） lí（ ）歌 shàn（ ）笑 默qì（ ）
狂lán（ ） lán（ ）语 斑lán（ ） qíqū（ ） chì（ ）痛
（2）给下面加点字注音。（4分）
筹（ ）划 深邃（ ） 磐（ ）石 鲜（ ）为人知
赫（ ）然 彷徨（ ） 奠（ ）基 迥（ ）乎不同
(3)填写下列成语。（5分）
人声（ ）沸 扑（ ）迷离 妇（ ）皆知 可歌可（ ）
（ ）而不舍 毛骨（ ）然 忧心（ ）
风（ ）露宿 疲惫不（ ） 锋芒（ ）露
2、下面词语中有四个错别字,找出并改正。（4分）
潜心惯注 心会神凝 骇人听闻 姗姗来迟 历尽心血
搏学多识 一反即往 息息相通 马革裹尸
错别字
改 正
3、根据括号里的内容，填写成语。（3分）
a他时而激情满怀，时而 （由正义而激发的愤怒充满心胸。）；有时热烈激动，有时雄辩过人。
b“ ， （不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止）。”正好准确地描述了邓稼先的一生。
c.共同的鉴赏能力与博学多识使他们常常是 （比喻双方很快就取得一致）。
4、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　）（2分）
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”
Ａ、表现了诗人的宽宏大量 Ｂ、表现了诗人的高雅风度
Ｃ、表现了诗人的反击艺术 Ｄ、表现了诗人的自命清高
5、下列没有语病的一项是（ ）。（2分）
A．七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位“英雄”的报告。
C.他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
D.不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。
6、选词填空。（1+2分）
（1）邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是 （平易近人、忠厚平实、老实憨厚）的人。
（2）“粗估”参数的时候，要有物理 ；昼夜不断地筹划计算时，要有数学的 ；决定方案时，要有勇进的 和稳健的 。（见地、判断、胆识、直觉）
7、名著阅读：（4分）
（1）《蚂蚁和蝉》讽刺 。
（2）外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了下起的！”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”
这段文字出自 （作家名）的《 》，文中的“我”是指 。
（二）背诵默写。（30分）
１、余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣。
2、风轻悄悄的， 。（《春》）
3、子曰：“ ，思而不学则殆。”（《<论语>十则》）
4、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“　　　　　　　　　　　　　　　”。
5、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ，

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，妈妈，你会认识我吗？
6、《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是 ， ；
， 。
7、“ ， ”是《天净沙•秋思》的点旨句。
8、子曰：“其恕乎！ ， 。”《论语》
9、复习旧的知识，就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是：
“ ， 。”
10、 ，对月流珠？
11、兴尽晚回舟， 。
12、《过松源晨炊漆公店》中比喻容易事后还有难事的诗句是： ，
。
13、一曲新词酒一杯。__________________。__________________?（《浣溪沙》晏殊)
14、商女不知亡国恨，____________________。（《泊秦淮》）
15、何当共剪西窗烛，_________________ _。（《夜雨寄北》）
16、绿树村边合， 。（《过故人庄》）
17、 ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
18、曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》）
19、我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
20、 ？为有源头活水来。（《观书有感》）
二、文言文阅读（12分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
9、解释下列字词。（4分）
（1）邑人： （2）利其然： （3）扳： （4）环谒：
10、给下列句子中画线的字注音。（2分）
（1）不能称（ ）前时之闻 （2）泯（ ）然众人矣
11、翻译下列句子。（4分）
（1）其诗以养父母、收族为意。
_______________________________________________________。
（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
__________________________________________________________。
12、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）

__________________________________________________________ 。
三、现代文阅读（13+13分）
（一）忽然，教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，--你们走吧。”
13.这段文字选自小说《__________》，作者是______国作家__________。（3分）
14.韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”？（2分）
_____________________________________________________________________
15．小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生的形象高大起来？（2分）

16.语段刻画人物主要运用了 、 、 等描写方法。（3分）17.韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”，这一举动表达了怎样的思想感情？（3分）
（二）最美的书包（13分）
当我看到现在的孩子背着那印满各式各样的卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。
七岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得好远好远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！终于向母亲开口了。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸 。 家里的窘境我是知道的。面对我的倔犟，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。“好好学习。”她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
18、揭示文章主旨的一个句子是：
（2分）
19、文中与“这块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是：
（2分）
20、“我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。”句中“居然”一词可以删掉吗？为什么？（3分）

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21、书包做好后，“我”觉得愧疚和不安，当“我”郑重地背上书包时，心里会想：
（3分）
22、品味句子：书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。（3分）


美林中学七年级下册语文答题卷（8月5日）
（题量：22题 满分：100分 出卷人：吕亚转）
班级 姓名 学号____________成绩
一、基础知识与运用。（共32分）
（1）根据拼音写汉字。（5分）
菜qí（ ） 确záo（ ） lí（ ）歌 shàn（ ）笑 默qì（ ）
狂lán（ ） lán（ ）语 斑lán（ ） qíqū（ ） chì（ ）痛
（2）给下面加点字注音。（4分）
筹（ ）划 深邃（ ） 磐（ ）石 鲜（ ）为人知
赫（ ）然 彷徨（ ） 奠（ ）基 迥（ ）乎不同
(3)填写下列成语。（5分）
人声（ ）沸 扑（ ）迷离 妇（ ）皆知 可歌可（ ）
（ ）而不舍 毛骨（ ）然 忧心（ ）
风（ ）露宿 疲惫不（ ） 锋芒（ ）露
2、下面词语中有四个错别字,找出并改正。（4分）
错别字
改 正
3、根据括号里的内容，填写成语。（3分）
a b ， c
4（　　）（2分） 5、下列没有语病的一项是（ ）。（2分）
6、选词填空。（1+2分）
（1） （2）物理 ；数学的 ；勇进的 和稳健的 。
7、名著阅读：（4分）
（1）《蚂蚁和蝉》讽刺 。
（2） 这段文字出自 （作家名）的《 》，文中的“我”是指 。
（二）背诵默写。（30分）
１、余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣。
2、风轻悄悄的， 。（《春》）
3、子曰：“ ，思而不学则殆。”（《<论语>十则》）
4、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“　　　　　　　　　　　　　　　”。
5、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ，
，妈妈，你会认识我吗？
6、《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是 ， ；
， 。
7、“ ， ”是《天净沙•秋思》的点旨句。
8、子曰：“其恕乎！ ， 。”《论语》
9、复习旧的知识，就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是：
“ ， 。”
10、 ，对月流珠？
11、兴尽晚回舟， 。
12、《过松源晨炊漆公店》中比喻容易事后还有难事的诗句是： ，
。
13、一曲新词酒一杯。__________________。__________________?（《浣溪沙》晏殊)
14、商女不知亡国恨，____________________。（《泊秦淮》）
15、何当共剪西窗烛，_________________ _。（《夜雨寄北》）
16、绿树村边合， 。（《过故人庄》）
17、 ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
18、曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》）
19、我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
20、 ？为有源头活水来。（《观书有感》）
二、文言文阅读（12分）
9、解释下列字词。（4分）
（1）邑人： （2）利： （3）扳： （4）谒：
10、注音。（2分）（1）称（ ） （2）泯（ ）然
11、翻译下列句子。（4分）
（1）_______________________________________________________。
（2）__________________________________________________________。
12、（2分）
__________________________________________________________ 。
三、现代文阅读（13+13分）
（一）13.选自小说《__________》，作者是______国作家__________。（3分）
14.____________________________________________________________（2分）
15．（2分）
16.语段刻画人物主要运用了 、 、 等描写方法。（3分）
17.（3分）
（二）18、揭示文章主旨的一个句子是：
（2分）
19、相照应的句子是：
（2分）
20、（3分）

21、心里会想：
（3分）
22、（3分）


答案
1、 略2、惯--贯 搏--博 即--既 历—沥
3、义愤填膺 鞠躬尽瘁，死而后已 一拍即合4、C 5、C
6（1）忠厚平实（2）直觉、见地、胆识、判断
7、（1）讽刺好逸恶劳。（2）高尔基 《童年》阿廖沙
（二）、背诵默写。
１、余忆童稚时，能张目对日， 明察秋豪 ， 风藐小之物 ，故时有物外之趣。
2、风轻悄悄的， 草软绵绵的 。（《春》）
3、子曰：“ 学而不思则罔 ，思而不学则殆。”（《<论语>十则》）
4、兄子胡儿曰：“　撒盐空中差可拟　　　　　　　　　　　　　　”。
5、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， 笑嘻嘻地在空中摇摆 ，
又在新叶上跳舞 ，妈妈，你会认识我吗？
6、《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是 日月之行 ， 若出其中 ；星汉灿烂 ， 若出其里 。
7、“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”是《天净沙•秋思》的点旨句。
8、子曰：“其恕乎！ 己所不欲 ， 勿施于人 。”《论语》
9、复习旧的知识，就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是：
“ 温故而知新 ， 可以为师矣 。”
10、 怕会有鲛人在岸 ，对月流珠？
11、兴尽晚回舟，误入藕花深处 。
12、《过松源晨炊漆公店》中比喻容易事后还有难事的诗句是： 正入万山圈子里 ，
一山放过一山拦 。
13、一曲新词酒一杯。__去年天气旧亭台_____。_夕阳西下几时回_____?（《浣溪沙》晏殊)
14、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花____________________。（《泊秦淮》）
15、何当共剪西窗烛，_却话巴山夜雨时_________________。（《夜雨寄北》）
16、绿树村边合， 青山郭外斜 。（《过故人庄》）
17、 乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

展开余下试题

18、曲径通幽处， 禅房花木深 。（《题破山寺后禅院》）
19、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
20、 问渠哪得清如许 ？为有源头活水来。（《观书有感》）
9、（1）同乡的人 （2）就是“以其然为利”，认为有利可图 （3）同“攀”，牵、拉 （4）拜访 （4分）
10、（1）chèn （2）mǐn （2分）
11、（1）这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。 （2分）
（2）每天拉着仲永四处拜访同县的人。 （2分）
12、说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。 （2分）
13．《 最后一课》 法 都德
14． 因为钟声宣告最后一课结束，阿尔萨斯人民被迫与祖国语言告别，他内心受到极大的震动，感到悲愤与哀痛。
15．韩麦尔先生的爱国主义精神使小弗郎士觉得他的形象高大起来。
16． 动作、语言、神态
17． 对祖国深切热烈的爱和祖国必胜的信心
18．这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
19．有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
20．不能删。用“居然”一词，一是照应了前面的“惊喜”，二是巧妙地表现了妈妈特别能干、特别细心的形象。
21．略
22．用“沉甸甸”和前面的“少”形成鲜明的对比，表达出母亲厚重的爱。 (124.72.90.229)

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