乐山市2012年高中阶段教育学校招生统一考试
语 文
第一部分（选择题 共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．嗔视（chēn） 抽搐（chù） 哽咽（gěn） 断壁残垣（yuán）
B．瑟索（sè ） 骊歌（lì） 譬喻（pì） 颔首低眉（hàn）
C．商酌（zhuó） 干涸（hé） 抽噎（yè） 越俎代庖（páo ）
D．凫水（fú） 烧灼（zhuó） 寥阔（liáo） 蹑手蹑脚（niè）
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．鹭 鸶 惘 然 藏污纳垢 兀兀穷年
B．眩 耀 蜿 蜒 马革裹尸 穷愁潦倒
C．祈 祷 褶 皱 鹤立鸡群 恃才放旷
D．羸 弱 嬉 戏 繁弦急管 天衣无缝
3、依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①假如我是画家，我要用各种色彩，点染出她们的 的眉宇和绚丽的服装。
②有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个 的小胡同，看见一个破破落落的大院，里边有几间塌败的小屋。
③在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人 我。
④都市里的升沉荣辱， 着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
A．清 扬 荒 僻 管 束 震 颤
B．清 晰 偏 僻 管 教 震 颤
C．清 扬 荒 僻 管 束 震 撼
D．清 晰 偏 僻 管 教 震 撼
4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ）
A．社会治安状况有了较大的好转，街头上毁坏公共设施、践踏花草而不能自已的现象得到了遏制。
B．在学校举行的“学雷锋树新风”讲演赛上，小明寻章摘句、妙语连珠，他的讲演征服了全场听众。
C．一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时化为乌有。
D．张小明真是任劳任怨，制作的飞机模型与众不同，令人拍案叫绝。
5、下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（ ）
A．《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。
B．《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦•凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。
C．《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔•柯察金这个家喻户晓的英雄人物。
D．“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。
二、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
张释之执法
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属②廷尉。释之治问。曰：“县人③来，闻跸④，匿桥不久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。” （节选自《汉书•张释之传》）

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【注释】①上：指汉文帝 ；②属：交付给 ；③县人：外县的人，京城外的人；
④跸（bì）：帝王出行时开路清道；
6、下列句中加点词意思不同的一组是 （ ）
A．于是使骑捕之 上使外将兵
B．且方其时 方欲行，转视积薪后
C．廷尉当是也 当是时，妇手拍儿声
D．今法如是，更重之 是进亦忧，退亦忧
7、下列句中加点词意义和用法相同的一组是 （ ）
A．而廷尉乃当之罚金 中峨冠而多髯者为东坡
B．是法不信于民也 未尝不叹息痛恨于桓灵也
C．民安所措其手足 其人视端容寂
D . 上使使诛之则已 得之则生，弗得则死
8、下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 ( )
A．那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
B．汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
C．张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
D．张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。

第二部分（非选择题 共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏、默写 （22分）
9、将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）
①令他马，固不败伤我乎？ （《张释之执法》）

②所以动心忍性，曾益其所不能。 （《〈孟子〉两章》）

10、阅读下面这首唐诗，回答问题。 （4分）
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
⑴本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？

⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？

11、在横线上写出古代诗文的原句。（12分）
（1）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（2）永结无情游， 。 （李 白《月下独酌》）
（3）碧云天，黄叶地，秋色连波， 。（范仲淹《苏幕遮》）
（4）受命以来， ，恐托付不效，以伤先帝之明…… （诸葛亮《出师表》）
（5）晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 （陶弘景《答谢中书书》）
（6）岑参《白雪歌送武判官归京》中表明由咏雪过渡到送别的句子是：“ ，
。”
四、社科文阅读 （12分）
熊猫粪便成了香饽饽 刘 慧
①被称为“国宝”的大熊猫，真的浑身是“宝”，就连它的粪便也不例外。科学家近日发现，熊猫的粪便中含有一种强大的细菌，可以帮助生产新一代生物燃料，解决未来地球的能源危机。
②无独有偶，日前，媒体曝光利用熊猫粪便作为肥料培育的“熊猫茶”宣称具有抗癌奇效，竟卖出44万元1公斤的“天价”。 这个茶叶之所以会叫“熊猫茶”，是因为这些茶是产自四川省雅安市顶峰村，开发者安琰石用了10吨熊猫粪便施肥种植出来的“稀品茶叶”，而且开发者还凭直觉认为，这个用熊猫粪便种出来的茶是具有抗癌效果的。那么，熊猫粪便真的如此神奇吗？
③“用熊猫粪种茶真能提高茶的品质吗？”植物学博士、科学家协会成员史军特地在果壳网上发表文章进行阐述，在他看来，“熊猫茶”宣传的抗癌功效不过是“无厘头的台词”。史军称，现在没有任何报道说竹子里面有一些抗癌的成分，即使有，茶叶也是不会吸收的，因为茶树的根主要吸收氮磷钾这样的矿物质元素。
④据专家介绍，大熊猫粪便的主要成分为竹子、竹笋的残渣，由于熊猫的胃肠功能欠佳，只能吸收食物中百分之二十几的养分，所以其粪便中的营养成分确实不少。加之圈养熊猫的食物中还添加有不少其他营养食品，所以粪便中的蛋白质、粗纤维等的含量的确很高，用它作为种茶的肥料毫无问题；但是这样种出来的茶叶，能否将竹子中的抗癌功能进行“传递”，对人体是否具有抗癌保健功能，目前还没有任何科学依据能够证明。
⑤不过，美国密西西比州立大学研究员阿什莉•布朗在最近发表的一份研究报告中称，他们已经在大熊猫粪便中找到一种细菌，可以有效地打破坚硬的植物细胞壁，使之转化为糖，进而制成生物燃料。将植物转化成糖再提炼燃料，是生产生物燃料的常规方法之一。目前许多厂商都在使用天然或人工培育的微生物来溶解植物细胞壁，进而制成糖。这些微生物有时无法以迅速而经济的方式工作，于是厂商会对植物进行预处理，即通过酸或高热量使之分解，变得容易被消化。在熊猫身上的这一发现，有助于降低生物燃料的生产成本，从而减少人类对化石燃料的依赖。
⑥ 众所周知，大熊猫的食物以竹子为主，一只成年大熊猫每天要吃掉10—18公斤竹子，可以说是一种吃竹子的“机器”。正是因为这种充满纤维的饮食，使它成为我们减少对化石燃料依赖的“功臣”。
⑦他们从中受到启发和鼓舞，目前正在尽可能多地发现细菌，通过试验对比，以确定哪些细菌能更好地把竹子转化为糖。在这个转化过程中，由于起作用的是细菌中的酶，要想将这项计划进行商业化推广，还需要把这种酶的基因植入酵母中，通过酵母的大量繁殖，来获得足够数量的酶，进而被生物加工厂应用，生产出大量的生物燃料。 （选自 2012-4-6《科技日报》有删节 ）
12、本文是一篇说明文，它的说明对象是 ，说明顺序是
。（2分）
13、文章⑦段划线句子中的加点词“尽可能多”能否删掉，为什么？（3分）

展开余下试题

14、文章②—④段为什么用大量的篇幅介绍“熊猫茶”？（3分）

15、下列选项中对作者认为“熊猫粪便成了香饽饽”的真正原因理解正确的两项是（ ）( ) （4分）
A．熊猫粪便含有丰富的营养成分，可以做植物的肥料，从而提高植物的品质。
B．熊猫粪便中含有一种强大的细菌，它可以有效打破坚硬的植物细胞壁，使植物转化为糖，进而生产生物燃料。
C．熊猫粪便中含有一种能分解植物细胞壁的细菌，用它种出的茶具有抗癌效果，市场价格奇高。
D．熊猫粪便中的细菌启发人类找到了降低生物燃料生产成本的方法，为大规模生产生物燃料，减少人类对化石燃料的依赖提供了可能。
五、散文阅读 （20分）
小提琴的力量
（澳）布里奇斯
①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。　　
②那天中午，我驾车回到别墅。刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼。果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!” 　　
③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。”我点点头，问那位少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。　
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。”“你说得对。但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。　　
⑤少年时，我整天和一帮坏小子混在一起。有天下午，我爬进一幢公寓的某户人家，因为我见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那位女孩看见我，非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：“你是找五楼的麦克劳德先生吗?”我机械地点头。“这是四楼，你走错了。”女孩的笑容甜甜的。我正要溜出门。那位女孩又说：“你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。”我竟然坐了下来。
⑥那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。准备告辞时，她给我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。看见我喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生！那位女孩早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是想体面地维护我的自尊！ 后来我再去找那位女孩，她的父亲悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，有一句是：“把爱奉献给这个世界，所以我快乐!” 　　
⑦ 妻子泪流满面，她激动地说；“亲爱的，我是多么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊！” 　　
⑧三年后，在一次高中生的音乐竞技中，我担任决赛评委。一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得他似曾相识，但又想不起在哪里见过。颁奖后，梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗?”我摇摇头，“您曾送过我一把小提琴，我一直珍藏着。直到有了今天!”他热泪盈眶地说，“那时，几乎每一个人都把我当成垃圾，我以为我彻底完蛋了，但是您让我重拾自尊，让我心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……” 　　
⑨梅里特含泪打开琴匣，我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他紧紧搂住了我，三年前的那一幕顿时重现，原来他就是“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”!我的眼睛湿润了，仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少年的心弦，让他们重树生命的信念!

16、标题“小提琴的力量”概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？（4分）

17、文章第③段划横线句子“我确信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”具体指少年明白了什么事？（4分）

18、文章第②段中划线句子在结构上起什么作用？ （4分）

19、文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经历，这样写有何用意？（4分）

20、结合全文，说说文章最后一段划线句子的含义。（4分）

六、综合性学习 （12分）
21、下面语段划线的三个句子中两句有语病，请找出并修改。（4分）
①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园，物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。②正因为这样，他们才赢得了我们的崇高敬意，不仅在文学上、物理学上，更在人格精神上。君子是一些什么样的人？就是雨果这样，就是爱因斯坦这样，③不仅仅对自己的专业有判断力，更有对是非善恶的判断力，却能公开地站在正义的一边，用自己的力量，增加正义的胜算。
（1）
（2）
22、综合性学习活动。（4分）
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。她的事迹感动了无数人，她被网友称为“最美女教师”，还获得了“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。“最美女教师”勇救学生而失去双腿的事情引起了社会各界的热议。为了让同学们正确理解张老师的行为，九年级2班开展了一次辩论活动。请你完成相关任务。

展开余下试题

（1）对张老师的行为，有人认为她 “值得”，也有人认为“不值”？请谈谈你的看法并阐释理由。

（2）张老师的未来令许多人担心，请你为我们“最美女教师”张丽莉设计一个可行的未来。

23、探究性学习。（4分）
被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志公布了2011年度十大语文错误，故宫的“撼字门”名列榜首。原来，故宫为感谢北京市公安局破获故宫盗窃案而送了一面锦旗，将“撼祖国强盛”中的“捍”误写成了“撼”。一字之差，引起了舆论一片哗然：有人批评故宫做事草率，有人称人才济济的故宫真不应该犯此低级错误……故宫“撼”事真成了一大“憾”事。
请你从语言文字的角度，探究一下引起舆论哗然的原因。

七、写作 （60分）
24、材料作文。
阅读下面的材料，然后按照要求作文。 （60分）
2004年的一天，武汉老城区一幢旧式小洋楼的主人，收到了一封来自英国一个著名建筑设计所的信函。他很是纳闷，小心翼翼地打开信函，只见信函中写道：“尊敬的先生，您的居所是我公司1934年设计建造的，其设计使用年限为70年，现已到期。为了您及家人的安全，建议您停止使用。您若有需要，我公司将荣幸地为您服务。”读完信函，他感慨地说：“真想不到啊，他们竟然为这幢房子担了70年的责任！”
读了上述材料，请结合自己的认识，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
乐山市2012年高中阶段教育学校招生统一考试
语文参考答案及评分标准
一、语文基础知识 （15分，每小题3分）
1、D 2、B 3、A 4、C 5、D
二、文言文阅读 （9分，每小题3分）
6、C 7、D 8、B
三、翻译、鉴赏、默写 （22分）
9、①假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？ （“令”：假如，得1分；“固……乎”：难道……吗？得1分；语句通顺得1分。）
②用来使他的内心震动，使他性格坚强起来，增加他所不具备的能力 （“所以”：用来，得1分；“动、（忍）”：使……震动（坚强），得1分；“曾”：通“增”，增加，得1分）
10、⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。（1分）
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）
11、（每小题2分，错一个不给分，共12分）
①宫阙万间都做了土 ②相期邈云汉 ③波上寒烟翠 ④夙夜忧叹
⑤猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃 ⑥瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
四、社科文阅读 （12分）
12、（2分）熊猫粪便的功效或价值（1分），逻辑顺序（1分）
13、（3分）不能删掉。因为“尽可能多”是指人们利用现有条件最大限度地发现多种细菌这个意思。（1分）如果发现的细菌种类少，就不能确定哪种细菌能更好地转化为糖，所以不能删掉。原文表述体现了说明文语言的准确性。（2分）
14、（3分）这样写增添了文章的可读性与趣味性；（1分）丰富了文章的内容，纠正人们对“熊猫茶”具有抗癌功效的不当认识；（1分）突出“熊猫粪便”真正的科学价值。（1分）
15、（4分）B ， D （选对1个得2分）
五、散文阅读 （20分）
16、（4分）“我”在优美的琴声中编织美丽的梦想，它把“我”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去，它成了“我”生命中不可缺少的一部分；（2分）它拯救两个迷失少年的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，最终走向成功。（2分）
17、（4分）那位少年明白了眼前的人就是主人，（1分）主人已经识破自己的偷窃行径，（1分）主人用善意的谎言体面地维护了少年的自尊，（1分）琴是主人的心爱之物，送琴是为了给少年以鼓励。（1分）
18、（4分）巧设悬念，引发读者的思考，增强文章的吸引力；（2分）引出下文，勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。（2分）
19、（4分）解答妻子心中的疑惑；（1分）揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因；(1分)突出小提琴对“我”人生的重大影响，它让我的灵魂得到净化，使患病女孩的宽容与爱心得以传承；（1分）表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。（1分）
20、（4分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少年，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬与怀念；（2分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。（2分）
六、综合性学习 （12分）
21、（4分）（1）①句中成分残缺，在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“罪恶”或“暴行”；（2）③句中关联词语误用，“却”改为“并且”或者“而且”。 （找出并正确修改一句，得2分）
22、（4分）（1）示例一：我认为“值得”。她尽管失去了双腿，但在危急时刻挺身而出挽救了两个生命，她舍己救人的精神感动了全国人民，她在人们心中竖起了一座不朽的精神丰碑，她的人生因自己的付出而熠熠生辉。示例二：我认为“不值”。因为她失去了双腿，毁掉了自己的未来，它将给自己的未来生活带来难以想象的困难，也会给家人带来无尽的痛苦。（观点明确1分，理由充分、表述清楚2分）
（2）比如：安上假肢重返讲台；到当地残疾人基金会上班；到残疾人学校上课；发挥语文老师特长，进行文学创作等等。（设计的未来合情合理即可得1分）
23、（4分）“捍”与“撼”是同音异义词，两字并不通用；（1分）“捍”字是保卫、守护的意思，而“撼”是动、摇动的意思；（1分）一字之差，句义大变，将赞扬“护卫祖国强盛”之功，变成了“动摇祖国强盛”之过了，所以，引起了舆论哗然。（2分）
七|、作文（60分）
24.材料作文 （60分）
作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。
等 级 评 分 标 准
基础
等级
50分 一等（50－45分） 二等（44－38分） 三等（37

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