浙江省湖州市2013年中考模拟卷四

请考生注意：
1 ．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共23 题。全卷满分120 分（含全卷书写3 分）。考试时间120 分钟。
2 ．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
一、语文知识积累与运用（22 分）
1 ．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情yù（ ）于中，自然要发之于外；家庭琐xiè（ ）便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。(摘自朱自清《背影》)
2 ．根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。（3分）
（1）即使旧势力影响较大地区的政权机关，在民主思潮的激荡下， 在一个短时期内， 也 对报纸的出版采取 态度，报纸的言论自由受到尊重。
（2）那些公正廉洁、意志坚强，作风深入、待人 的领导者，必然会赢群众的拥戴，建立起很高的威信。
（3）今天，我应当去向他当面认错，请他 。
A.宽容 B.宽厚 C.宽恕
3 ．阅读下面语段，按要求答题。（2 分）
①2012年度诺贝尔文学奖刚刚揭晓，我国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国藉作家。莫言原名管谟业，1955年生于山东高密，1981年开始创作，②其作品是“幻觉现实主义融合了民俗传奇、历史与当代性”影响，代表作有《红高粱》、《檀香刑》、《丰乳肥臀》等，其中《蛙》获第八届茅盾文学奖。
（1）画线句①有一个错别字，请改正。
（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。

4 ．古诗词名句默写。（7分）
诗人常常借雨表达自己的情思。韩愈笔下的“ ，草色遥看近却无”，写尽了雨的温柔多情；王维“ ，客舍青青柳色新”和李商隐的“君问归期未有期， ” 写出了雨的哀愁；陆游的“已是黄昏独自愁， ” 和“ ，铁马冰河入梦来”借雨表达了诗人的悲苦；韦应物的“ ，野渡无人舟自横”和赵师秀的“ ，青草池塘处处蛙”则写出了雨的洒脱。
5 ．文学常识填空（3分）
①“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这句话出自 创作的小说《我的叔叔于勒》。
② 在双目失明时， 计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名为《暴风雨所诞生的》。这个情节出自小说 。
6 ．阅读下面材料，按要求答题。（4分）
刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。
刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。

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她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。
① 请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分）
②刘丽的事迹，引起了人们的热议。下面是孙炜的评论，请你写一句评论的话。（2分）
推选委员孙炜说：“刘丽以自身朴素的生活经验，坚守着善良的底线，展现了当代青年，没有熄灭的爱的光芒。”
。
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读下面文字，完成7 一10 题。（13 分）
如果你不喜欢读书（13分）
记得在补习班任教的时候，曾教过这么一名学生，他桀骜不驯，不服管教。当他母亲带他来班上时，一把鼻涕，一把眼泪，说他聪明，却不用功，白白浪费了人生，希望老师能好好教导他。
他在教室里，不言不语；上课即来，下课即走；不回答问题，不做功课，却也不吵闹。一遇测验，交了白卷就走人，相当洒脱。
有一天，他又交了白卷，就想离去。我怒不可遏，留下了他。学生都回去后，我与他单独在教室会谈，我说尽了好话，劝他要懂得体谅父母的苦心；他仍默默垂首，不辩不争，毫无回应。这时候，我忍不住哭了出来。他见我流泪，便掏出了张纸巾递给我。一抬头，我看到他眼眶也已泛红，他随后低声说道：“我不喜欢念书！”说着，他起身就离去，头也不回。
第二天起，他再也没来上课。过了好几年，我已忘了这个学生。
前不久，开车经过一个洗车店，想想也该洗车了。停好车，问清了价钱，便到邻近的卖场逛着，估量着洗完车的时间，才又回到洗车店，准备取车。当看到我的车时，吃了一惊，因为整辆车光亮洁净，宛如新车出厂。这不只是洗车，已是镜面美容的工程了。我心中不免暗自发怒，这洗车店为了做生意，不择手段，先斩后奏造成事实，硬要我做冤大头！镜面美容收费可不菲呀！
当我怒气冲冲地想找老板理论时，却见老板堆着一脸笑容走过来，腼腆地说：“老师！你还认得我吗？”我摇了摇头，他才自我介绍，原来，他就是当年那名不喜欢读书的学生。
他说，那一天，我留下他长谈后，他大受感动，也意识到不该再浪费生命，可是他确实不喜爱读书。回家后，他便与父母开诚布公地说明，终于说服了父母，让他放弃继续升学的计划，到修车厂做学徒，学技术。
学会了修车后，他又去学洗车，经过几年的磨炼，他终于开了家洗车店。他说洗车虽然辛苦，但总算是自己的事业。他把每辆车都当成自己的儿女，用心对待，认真清洗；再加上他懂得修车，如果车子有些小毛病，他也会随手调整；如果修不好的，他也会叮嘱客户，尽早送厂维修。
由于他待人诚恳和气，收费公道，又有额外服务，所以生意不错，平时没预约是不受理的。
他说当我把车子开进来时，他本想过来拒绝，一看到是我，不但接了下来，还亲自为我的车子做了全套的美容。他说，当年我那忍不住的哭泣，让他感受到被爱与关怀，促使他从自我放弃中重新站起来。多年来，他一直想表达谢意，却苦无机会。今天总算能够回赠给我“一件干净的礼物”！
我非常欣慰地接受了他的好意。最让我感动的不是他擦亮了我的车，而是他那颗肯上进的心。
“行行出状元”，不是只有读书才有出息，但也不能以此为借口，而荒废功课、浪费人生；如果你真的不喜欢读书，就应该尽早规划未来的路。他的成就，不正是一个最好的启示吗？
——2012年10月《读者》
7、今天总算能够回赠给我“一件干净的礼物”是指什么？（2分）
8、结合上下文，（结合加点字）品味下列句子，指出其表达效果。（4分）
1）当我怒气冲冲地想找老板理论时，却见老板堆着一脸笑容走过来，腼腆地说：“老师！你还认得我吗？”
2）我心中不免暗自发怒，这洗车店为了做生意，不择手段，先斩后奏造成事实，硬要我做冤大头！
9、结合课文内容说说他是一个怎样的人？（3分）
10、本文给你什么启示？结合你自己的学习经历谈谈你对此的理解。（4分）
（二）阅读下面文字，完成11 一14 题。（12 分）
人生没有如果，只有奋斗（12分）
如果可以，我希望上天赐予我一场巨大的灾难，仅与我相关，而不会对任何人造成影响，心里的，肉身的。要么它将我彻底毁灭，让我崩溃，从此一蹶不振；要么我在痛苦中崛起，变得真正强大，而不是靠些哲学、励志性文字来抚慰满目苍夷的内心。因为我相信只有经过苦难的人才真正懂得苦难的价值。任何事物都有它的两面性。孔子也会犯错，杀人犯也有善良的时刻。挺过苦难的人内心绝对坚强，未来的路充满荆棘，但在他看来或许只是一块绊脚石，能够轻松而过，没有挺过的则连面对困难的勇气也已全然消失，只陪被湮没在历史洪流。这种想法显然充满了赌博性，极大的，因为它的赌注是一个人的命运，如果可以，我很想一试，只可惜我从来不是一个人在生存，我的命运与许多人牵扯在一起，这辈子永远都割不断，也不能割，我的生存状态会对他们的情绪产生极其强烈的干扰，甚至如果我不幸崩溃了他们所经受的打击比我来得要严重千百倍，于是我不得不放弃这种设想。
　　如果可以，我希望回光返照，我还是那个五岁的孩童，无忧无虑，天真烂漫，可以在妈妈的怀里尽情地撒娇，可以再村头池塘的浅水里尽情的嬉戏，可以用粉笔在房门上写着小舅教我的名字，哪怕外公骂了又骂，甚至和小伙伴打架打得鼻青脸肿，两分钟后一笑泯恩仇。只可惜真正的时光机还未诞生，现在没有，将来亦然。它只能在荧屏上显现它的神奇。
　　如果可以，我甚至有时希望我是一个疯子，一个彻底的疯子，智商低于10，最好为0，蓬头垢面，穿着邋遢，吃着剩菜剩饭，喝着地沟水，时而狂吼，甚至裸奔，不用在意旁观者的眼光，不去对社会负责，天塌下来与我无关，依旧可以放声大笑，在自己的世界里，洒脱自在地做着梦，不复醒来，即使是在生命走向尽头的那一刻。只可惜这个条件未免太苛刻，上天不肯赐予我这般使命，就让它留在下辈子吧！
　　如果可以…
　　人生没有如果，我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定，那些曾经的，当前的，不久将来的行动不是在改变命运的进程，而是命运历程中必经的迹点。因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话，多好啊！

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　　每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结，在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。而怎样活着，则成为衡量一个人人生价值高低的标准。“人应该为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何东西活着”。每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼。
既然年轻，就年轻地活着，不在于穿着如何光鲜亮丽，而在于是否有颗年轻的心。年轻人如果有使命，只能是奋斗；年轻人必然有使命，也只能是奋斗！
2012年《青年文摘》
11、本文阐述的观点是什么？（2分）
12、文章第一、二、三段都是假设，为什么这三种假设不能实现？（3分）
13、阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）
（1）在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。（一致性具体指什么？）
（2）因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。（句中加点的“格外”为什么不能删去？）
14、“每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼”请结合自己的体验说说你对这句话的理解。(3分)
三、古诗文阅读（20分）
（一）阅读下面这首词，完成15一16 题。（4 分）
吴兴杂诗
阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
注释：吴兴：今浙江省湖州市。四水：湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。
15、诗歌的前两句“抱”和“遍”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）
16、诗歌的后两句含义深刻，蕴含了什么样的哲理？（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成17 一19 题。（8 分）
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17、解释下列句子中加点的词。（3 分）
俟其欣悦（ ） 媵人持汤沃灌（ ） 腰白玉之环（ ）
18、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
19、宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际，谈谈认识。(2分)
（三）阅读下面选文，完成20 一22 题。（8 分）
赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食⑨，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
『注释』：①廉范：廉颇的后代。　②故事：按旧例。　③虏：敌人。　④移文：发文书。　⑤檄：紧急公文。　⑥交缚：交叉缚扎。　⑦热火：点火。　⑧星列：象星一样布满。　⑨褥食：在睡垫上把早饭吃了。
20 ．下列句子中加点的词理解有错误的一项是（ ）。（2分）
A会匈奴大入塞（正赶上 ） B俄而，斩首数百级（ 一会儿 ）
C待旦将退（ 天亮） D 谓汉兵救至（对……说 ）
21 ．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
22 ．廉范在寡不敌众的情况下是如何战胜敌人的？从中你得到了哪些启发？（3分）（用自己的话回答）
四、作文（50分）
23 ．作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”请以“我是幸运的”为题目，写一篇文章。
要求：① 文体不限。② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。
③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
五、卷面分（3分）
浙江省湖州市2012年中考模拟卷
一、基础知识（22分）
1、（3分）
2、（3分）
3、（2分，每一小题1分）
1）
2)
4、（7分，每一空1分，错一个字不得分。）
① ②
③ ④
⑤
⑥ ⑦ 。
5、（3分，每一格1分）
① ② 《 》
6、1）（2分）
2）（2分）

二、现代文阅读（25分）
一）13分
7、（2分）

8、(2分)（1）

(2分) （2）

9、（3分）
。
10、（4分）



（二）议论文阅读（12分）
11、（2分）
12、（3分）


13、（4分）1）
2）

展开余下试题

14、（3分）

三、古诗文阅读（20分）
一）4分
15、（2分）
16、（2分）
二）8分
17、（3分） ； ；
18、（3分）
19、（2分）

三）8分
20、（2分）
21、（3分）

22、（1分）
（2分）

四、作文（50分）
参考中考评分标准
五、卷面（3分）
参考答案及评分标准：
一、基础知识（22分）
1、（3分）颓 郁 屑
2、（3分）A B C
3、（2分，每一小题1分） （1）籍 （2）去掉“影响”
4、（7分，每一空1分，错一个字不得分）
天街小雨润如酥 渭城朝雨邑轻尘 巴山夜雨涨秋池 更著风和雨
夜阑卧听风吹雨 春潮带雨晚来急 黄梅时节家家雨
5、（3分，每一格1分）①莫泊桑 ②保尔•柯察金 《钢铁是怎样炼成的》
6、1）洗脚妹刘丽攒钱资助贫困生。（2分，点到人物、身份、事迹即可得2分）
2）（2分，结合材料对她的事迹所体现的精神作评）
是内心的善良，让刘丽身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。
她和她代表的80后女孩，是都市森林中的蒲公英，真正中国的希望，将在他们脚下生根。
二、现代文阅读（25分）
一）13分
7、指文中他洗净我的车子，并给车子做了全套的美容（镜面美容）。（1分）
还指他那颗上进的心。（1分）
8、1）腼腆是指害羞，举止不自然。采用神态描写表现了他内向、不善言语的性格特点。（2分）
2）这是我的心理描写，与下文他免费为我的车子做镜面美容形成鲜明对比（为下文情节的转变作铺垫），更能突出事业的成功与服务态度的诚恳。（2分）
9、文中的他虽然学习成绩差（不喜欢读书），桀骜不驯，不服老师的管教，但是没有因荒废功课而浪费人生，而是规划好未来的路，待人诚恳和气，辛勤工作，有狠心有毅力，取得不错的事业。（3分，文意对即可）
10、“行行出状元”，不是只有读书才有出息，但也不能以此为借口，而荒废功课、浪费人生；如果你真的不喜欢读书，就应该尽早规划未来的路。（2分）
学生从自己的学习与规划未来人生路言之有理即可。（2分）
（二）说明文阅读（12分）
11、人生没有如果，只有奋斗（2分）
12、（3分）
1）没有巨大地灾难降临是因为“我从来不是一个人在生存，我的命运与许多人牵扯在一起，会对他人造成影响”。
2）我不能回光返照是因为真正的时光机还未诞生
3）我像个疯子一样洒脱地做自己的梦这个条件未免太苛刻。
13、（1）每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结。
（2）格外表明我对这句话的推崇程度之深，而非一般的推崇。
14、因为怎样活着，是衡量一个人人生价值高低的标准。活着在于有颗年轻的心，不必羡慕别人的生活，应该为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何东西活着，只要承担自己的使命，奋斗不止就能问心无愧。（3分，意思对即可）
三、古诗文阅读（20分）
一）4分
15、（1）抱，环抱，运用拟人手法（1分，写出拟人就能得分），
把水人格化，生动形象地写出了水的曲折、多（1分，大意如此就可得分）。
（2）遍：遍布，布满，这个动词生动形象地写出了水分散为千溪万涧，遍洒人间的特点。（2分，意思对即可）
16、做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事。（2分，意思对即可）
二）8分
17、（3分，每个1分）等到，等待； 热水； 腰佩，腰里挂着
18、（3分）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（错、漏译“以”、“中”、“口体之奉”、“不若”，每词扣0.5分）
19、例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。
三）8分
20、D
21、官吏想发紧急公文向旁边的郡县求救，廉范不肯，亲自率领士兵抵抗。（3分，其中“传”“自”“拒”等词的翻译为2分，句子通顺为1分。）
22、（1分）知已知彼、抓住时机、善于用兵
（2分）例如：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。
②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。（答到一点即给2分）
四、作文（50分）
参考中考评分标准
五、卷面（3分） (218.75.49.243)

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