2012—2013年度油坊店中心学校
八年级（上）语文期中测试卷

亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!
本试卷满分为120分，考试时间150分钟。
制卷人：xiongyanhong
一、基础知识及运用。（25分）
1、根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。（4分）
你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘yì① 的雪呵！你的舞姿是那么轻yíng② 舒展，你的心灵是那么晶yíng③ 纯洁。你为大地送来温馨、和xié④ 和慰藉，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。
① ,② .③ .④
2、下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2分）
A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B. “我现在想想，那时真是太聪明了”——作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。
C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。
D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

3、 默写。（10分）（每空1分。）
①_______________ ,恨别鸟惊心。（《春望》）
②表达《陋室铭》主旨的句子是：________________ ，__________________。
③“神舟七号”遨游太空，让全世界再次感受到了中华民族“ ，一览众山小”的雄心和气概。
④树树皆秋色，_______________________。《野望》
⑤日暮乡关何处是？_______________________。《黄鹤楼》
⑥．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中用莲花自比，在文中最能表现莲花特点的句子是：_________________________，__________________________ 。
⑦杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ， 。
4、2006年6月10日是中国第一个文化遗产日，它旨在让搁浅的民族文化重新焕发出生机。让我们走近文化遗产，做精神家园的守望者。(4分)
(1)我国有很多独特的民间的传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。(任选两题填空)(2分)
①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
① ②
③ ④
(2)为唤起人们对传统节日的重视与热情，请你为其中一个传统节日创设一句令人动心的广告语。(限20字以内)(2分)
节日名：
广告语:
5、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(2分)
不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

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A．③①②④ B．①③②④ C．②③①④ D.④③①②
6、网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（3分）
示例： 网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
网名：
由来和含义：

二、综合性学习（10分）
围绕《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，某班同学们开展了以下活动。
（1）以下是同学写的活动的开场白，按要求答题：
战争中，使人民承受了无穷的苦难。我们反对战争，憧憬和平。可是就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次左右 !这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，肃mù的英雄纪念碑时时使我们警醒。21世纪的今天，战争离我们并不遥远。世界，何时才能停止杀戮, 铸剑为犁，和平永zhù?
7、注音或写字（4分）：阻遏（　　）憧憬（　　）肃mù 永zhù　　　
8、文中有两个病句，在下面改正：（2分）
A：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）对如何看待“日本侵华战争”这一问题，有同学收集了以下材料。阅读并完成题目：
【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
【材料二】[新华社9日电] 应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三与夫人安倍昭惠2006年10月8日下午乘专机抵达北京，开始对中国进行为期2天的正式访问。访华期间，国家主席胡锦涛与安倍举行会见和会谈。会谈中安倍表示，日本历史上曾经给亚洲人民造成了巨大的损害和痛苦。在深刻反省历史的基础上，坚持走和平发展道路是日本的既定政策，不会改变。日本各大报纸９日纷纷发表社论，积极评价日本首相安倍晋三访华，并期望安倍的访问能改善日中关系。
9请你对材料作一番探究，发表自己的看法。(2分)
10给材料二拟一个新闻标题（17字以内）：（2分）

三、现代文阅读。（30分）
（一）尊严如山
前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊?加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。
轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间的坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动了几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球，敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果一次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命。
尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，不可侵犯。
11．从选文中摘录出三个成语。（3分）
成语：_________________ ________________ _________________
12．用简洁的语言概括各段的主要内容。（3分）
13．选文第1段写“盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说……”，第2段让卡西莫夫再投5次篮时是“冷笑着对他说”，试推测一下这两种神态下盖世太保的想法各是什么。（2分）
14．为什么说这是一个惊心动魄的故事?（2分）
15．选文中画线处使用了哪种描写人物的方法?表现了卡西莫夫的什么精神?（2分）
16．请你对卡西莫夫的做法发表点看法。（2分）

（二）光的污染（16分）
①每每谈到环境污染，人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等等，却很少觉察身边潜在的威胁——光污染。在大城市中，耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。有时，人们借用“噪音”的叫法，把那些对人体有害的光叫“噪光”。光污染也被称为噪光污染。
②国际上一般将光污染分为三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污染属于白亮污染；夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等，强光直刺天空，使夜间如同白日，这属于人工白昼；现代舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染。
③光污染被称作视力杀手。据统计，我国高中生近视率近60％，居世界第二位。有关卫生专家认为，其主要原因并非单纯用眼习惯所致，而是视觉环境受到噪光污染。其中不仅包括上面提到的白光、彩光等，甚至室内光源、墙面、镜面瓷砖以及书写使用的书籍纸张都是视觉环境的噪光污染源

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④据科学测定，一般白粉墙的光反射率为69%--88%，特别光滑的白粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面高10倍左右，这个书值大大超过了人体所能承受的光辐射适应范围。如果人长期在这种反光条件下工作或生活，视网膜会受到不同程度的损害，其感光细胞功能受到抑制，造成视力急剧下降，白内障发病率有时可达45％。
⑤光污染干扰着生态。数百万年来，地球上的一切生物都是在自然光的作用下成长繁殖的，现在的照明对自然界是一种非常严重的干预。科学家发现，一只小型广告灯箱一年可以杀死35万只昆虫。长此下去，很可能会严重危及昆虫世界的多样性。因为昆虫是大自然生物链上的一个重要环节，比如说鸟类和蝙蝠，就是以昆虫为主食的。许多植物是靠昆虫传授花粉的。如果没有了昆虫，必将导致严重的生态灾难。
⑥人工灯光的光点有时可以传到数千公里之外。不少动物虽然远离光源，却也受到光的作用。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常使它们迷失方向。有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计，每年都有400万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
17．光污染可以分为三类，即 、 、 　光污染的危害是　　　　　　　　　　　　(4分)
18．“据统计，我国高中生近视率近60％，居世界第二位。”中的“近”能否去掉，为什么?(3分)


19、第④段划线句子运用了哪些说明方法，作用是什么?（4分）


20、鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰，原因是（3分）

。
21．假如你正在参加一个电视节目，主持人问：减少光污染的危害，有哪些有效的方法，你怎样回答?(2分)

四、文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成7——12题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
22.解释句中加点的字。（3分）
① 选贤与能（ ） ②讲信修睦（ ）
③有分（ ） ④货恶其弃于地也（ ）
⑤盗窃乱贼而不作（ ） ⑥是谓大同（ ）
23.揣摩句子特征，翻译句子。（4分）
①故人不独亲其亲，不独子其子。

②使老有所终，壮有所用，幼有所长。

24. “大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?（2分）
25.文章从 、 两个方面说明了“大同”社会的优越性。（2分）
26.文章的中心观点是 。（2分）
27．两千多年来，中外许多学者都著书立说表现自己的社会理想，对理想社会的称呼也有许多，除“大同”、“世外桃源”之外你还知道有哪些?（2分）
五、写作（40分）
第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚





































参考答案
一、基础知识及运用。（25分）
1、① 逸 ,② 盈 .③ 莹 .④ 谐 2、 B 3、（1）感时花溅泪。 （2） 斯是陋室，惟吾德馨。（3）一览众山小。 （4） 山山唯落晖。
（5）烟波江上使人愁。
（6）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（7）烽火连三月，家书抵万金。
4、① 元宵 ② 重阳 ③ 除夕 ④ 中秋 (2)略
5、C 6、答案略，注意文明高雅。理由要言之有理。
7è　　chōng　穆　　驻
8A：战争中，人民承受了无穷的苦难。或战争，使人民承受了无穷的苦难。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B：全世界发生的大小战争总共不下400次或……
9只有反省战争罪行，坚持走和平发展道路才　能改善日中关系，赢得人民的支持。（意同即可）
10，略。
11．心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。造句略（成语3分，造句1分。）
12．德国法西斯想用投篮的方法处死关押的二百多名苏联公民。 卡西莫夫投篮全中，用尊严挽救了一百多名同胞的生命。 点明尊严是神圣不可侵犯的。（每段1分，意对即可））
13．狞笑：对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。冷笑：蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。
14．因为关系到自己的生命，更关系到一百多个同胞的生命。（意对即可）
15．心理描写，勇敢无畏，舍己为人。（各1分。意对即可）
16．提示：卡西莫夫在生死攸关的时刻，为了维护民族尊严，人格尊严，为了挽救同胞的生命，不惜冒死，这种精神是非常可贵和值得学习的。也正是尊严鼓舞他赢得了胜利。(言之成理即可)
17.白亮污染 人工白昼 彩光污染; 光污染是视力杀手,干扰着生态18.不能,因为”近”表示接近,是一个大约的数字,去掉以后,则变成一个确定的数字,与原意不符19.列数字.作比较.准确具体地说明了镜面玻璃以及光滑的粉墙和洁白的纸张对眼睛的伤害20.它们原本是以星星定向的,城市的灯光却常常使它们迷失方向21.略 22.①通“举”，选拔 ②和睦 ③职业，操守 ④憎恶 ⑤兴起 ⑥和平 23.①因此人们并不仅仅爱自己的亲人，也不仅仅把自己的儿子当作儿子 ②使老年人晚年得到终养，壮年人有用武之地，幼童得到抚育 24. 有相似的地方。例如“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了。（意对即可） 25.社会制度 社会道德 26.天下为公 27．乌托邦、香格里拉等 (183.165.211.192)

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