重庆市合川区2012年初中毕业诊断考试
语 文 试 题
（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）

一、语文知识及运用（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.10月1日的天安门广场，盛（shèng）大的阅兵仪式，壮观的群众游行，美轮（léｎｇ）美奂的国庆之夜，那些画面已经成为历史的瞬间，定格在人们的心中，催生出无限的激情。
B.他长到最繁茂的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇（pì）树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（xīng）。
C.胡锦涛总书记在天安门城楼上的庄严宣示给我们力量和方向，让我们携（xié）起手来，共同谱（pǔ）写中华民族伟大复兴的新篇章！
D.人类所曾（chéng）做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽（biāo）悍的动物——马。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.聆听 濒临 获益匪浅 再接再励
B.潮汛 怂恿 生死攸关 司空见惯
C.沉缅 阔绰 望眼欲穿 脍炙人口
D.禀赋 休憩 挺而走险 揠苗助长
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.只要五十六个民族同.心.同.德.，和为一家，中华民族伟大复兴的前景就一定会越来越灿烂。
B.当前世界经济释放的积极信号虽令人欣慰，但要完全摆脱危机的阴影，仍然任.重.道.远.。
C.专家指出，日常体验式活动更能潜.移.默.化.地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

D.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷.慨.解.囊.，上门求购别人珍藏的奇石。
4.下列对名著的赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A.《水浒传》的内容可用一副对联概括：相貌语言，南北东西各有别；肝胆相照，忠诚信义并无差。
B.《朝花夕拾》串起各篇文章的是一个“亿”字，亿及的人物有长妈妈、我的父亲、藤野先生、范爱农等。
C.《繁星》《春水》的内容可用四个关键词归纳：童心、母爱、自然、人生。
D.《格列佛游记》的线索是一个“游”字，讲述格列佛因海难等原因依次游历小人国、大人国以及马（慧骃）国等地的经历。
5.下面语段番号句都有语病，请改正。（4分）
“八月十八潮，壮观天下无。”以多变、凶猛、惊险而著称的钱塘潮，（1）吸引了海内外游客的青睐。为了一睹大潮的壮观景象，（2）纷纷提前甚至“一掷千金”寻找最佳观潮点。2009年10月6日13时许，钱塘潮到来，（3）沿江海塘上候潮的人们翘首相望以看，远处水天相连处出现一道白线，横江贯穿，滚滚而来。来到近处，惊涛涌起层层浪花，直拍海塘堤岸。潮峰奔涌，又飞逝而来。一时间，（4）相机的咔嚓声、欢呼声、涛声响成一片。第（1）句搭配不当，可改为：____________________________。
第（2）句成分残缺，应在“纷纷”前加上主语“___________”。
第（3）句重复啰嗦，可删去“___________”。
第（4）句语序不当，可调整为：___________________________________________________。
6.阅读下面一段文字，回答后面的问题。（3分）
在大兴安岭，最早的春色出现在向阳的山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。

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这段文字主要运用了哪些修辞手法？其表达效果是什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过18字）（3分）
记者从我省非物质文化遗产保护中心获悉，在联合国教科文组织新近列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个项目中，中国“端午节”名列其中。这是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，也是湖北非物质文化遗产项目在国际舞台上打出的第一张“名片”。
据介绍，继4年前韩国“江陵端午节”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质文化遗产代表作”后，中国也启动了“端午节”申报世界非物质文化遗产程序。
___________________________________________________________________________
8.综合性学习。(8分)
一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。（空白处内容已删除）
日本15所高中学生 美国13所高中学生 中国22所高中学生
调查对象
1303人 1051人 2201人
名次
第一名 父亲 父亲
第二名 母亲
第三名 母亲
第十名 母亲
第十一名 父亲
(1)从这份调查统计中你发现了什么问题？(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。(2分)
_______________________________________________________________________________
(3)为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。(4分)
活动一：
邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会，如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动二：
创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。（每个栏目名称不超过6字）（2分）
刊名：_______________________________
栏目一：_____________________________
栏目二：_____________________________

二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分）
9.默写填空。（10分，每空1分）
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。__________________，__________________。《诗经•蒹葭》
(2)____________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(3) ___________________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(4)山重水复疑无路， _____________________ 。（陆游《游山西村》）
(5)东风不予周郎便， ______________________ 。（杜牧《赤壁》）
(6)《过零丁洋》中表达诗人忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是：______________________________，_____________________。
(7)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：_______________________，_______________________________。
（二）阅读下面的选文，完成文后10—13题。(15分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
10.解释下列加点词。(4分)
（1）存亡之秋._______________________ （2）陟罚臧.否._____________________（3）以遗.陛下_______________________ （4）叹息痛.恨._____________________

11.将下列句子译成现代汉语。（4分）
(1)盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
______________________________________________________________________________
(2)亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
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12.(1)诸葛亮向刘禅提出了哪几条建议？(2)你认为作者的哪些建议在今天仍具现实意义？为什么？(5分)
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13.《出师表》被认为是“表”中的名篇，深受后人称赞。你能写出陆游在《书愤》中赞美此“表”的两句古诗（上下连贯的诗句）吗？(2分)
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三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面选文，完成文后14一17题。（22分）
世界以痛吻我（张丽钧）
①世界以痛吻我，要我回报以歌。这凝重的诗句，是泰戈尔的。
②一个学生发来短信，说她被至爱的人辜负得很惨，她写道:“我恨他，因为他让我恨了这世界！”我忙把泰戈尔的这两句诗发给她，并解释说，如果我们以痛报痛、以恨报恨，甚至无休止地复制、扩大那痛与恨，那我们可就蚀本了。她痛苦不堪地回复我说:“可是老师，我真的无歌可唱啊！”
③是啊，世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了，连同我的喉咙——那歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了啊！这时候，你却要我“回报以歌”，我哪里有歌可唱？
④回望来路，我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗？我曾经是个不会消化痛苦的人，简直就是个痛苦的“放大器”。那一年，生活给了我一滴海水，我却以为整个海洋都被打翻了，于是，我的世界也被打翻了，我浑身颤栗，却哭不出来，仿佛是泪已让恨烘干；后来，生活又给了我一瓢海水，我哭了，却没有生出整个海洋被打翻的错觉；再后来，生活兜头泼过来一盆海水，我打了个寒战，转而告诉自己，这不过是一盆海水，再凶狂，也淹没不了岸；终于有一天，生活打翻了海洋给我看，我悲苦地承受着，却没有忘了从这悲苦中抬起头来，对惦念我的人说:“我没事儿，真的……”

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⑤任何人，都不可能侥幸获得“痛吻”的豁免权。“痛吻”，是生活强行赠予我们的一件狰狞礼物，要也得要，不要也得要。只是，当我站在今天的风中，回忆起那一滴被我解读成海洋的海水的时候，禁不住发出了哼笑。好为当年那个浑身颤栗的自己难为情啊！如果可能，真想将自己送回岁月深处，让自己怡然倚在那个“一滴海水”事件上洒脱地唱上几首歌。
⑥从不消化痛苦到消化痛苦，这一个比一个更深的悲戚足迹，记录了一个人真正长大的过程。
⑦世界以痛吻我，要我回报以歌。说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。他以自己的灵魂歌唱。而拙于歌唱的我们，愿不愿意活在自己如歌的心情之中呢——不因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界；学会将那个精神的自我送到一个更高的楼台上，去俯瞰今天那个被负面事件包围了的自我；不虐待自我，始终对自我保持深度好感；相信歌声的力量，相信明快的音符里住着主宰明天的神；试着教自己说:拿出勇气去改变那能够改变的，拿出胸怀去接受那不能改变的，拿出智慧去区分这两者。
⑧不仅仅是如歌的心情，我们甚至还可以奉上自己的“行为艺术”啊！永记那年夏天，我和妹妹外出遇到冰雹，我们慌忙学着别人的样子脱掉外衣，却不约而同地去对方头上遮挡……世界“痛吻”着太多的人，当你想到分担别人的痛苦的时候，你自己的痛苦就会神奇地减淡。
⑨盼着自己能够说:世界以痛吻我，我要回报以歌！
14.选文开头引用泰戈尔的诗句有什么作用？(2分)
________________________________________________________________________________
15.结合上下文，理解下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）如果可能，真想将自己送回岁月深处，让自己怡.然.倚在那个“一滴海水”事件上洒脱地唱上几首歌。
_________________________________________________________________________________
（2）世界以痛吻我，要我回报以歌.。
_________________________________________________________________________________
16.简要概括第④段的内容，并说说它阐述了什么道理。(4分)
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17.议论性的语言要求严密，“任何人，都不可能侥幸获得‘痛吻’的豁免权”一句中的哪个词语能够体现这一特征？请找出来并体会其表达效果。(4分)
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语文试题第6页（共10页）
18.“要我回报以歌”与“我要回报以歌”，只是两个字位置的变动，其表达效果有何不同？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.请简要谈谈你读了这篇文章后获得的启示。（4分）
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（二）阅读下面选文，完成文后20一24题。（18分）
正在形成的“垃圾新大陆”（刘 艳）
在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”。人们称之为“太平洋垃圾大板块”。绿色和平组织提供的这一水域每平方千米海面就有330万件大大小小的垃圾。新大陆的面积达343万平方千米，超过了欧洲大陆总面积的1/3。如果将这个新大陆和我国的省份面积进行比较的话，那么它几乎相当于西藏、新疆、四川和宁夏四省和自治区面积的总和。而且其增长速度相当惊人，在刚刚过去的10年里，它的面积增长了1倍，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。而从现在起到2030年，这一板块的面积还可能增加9倍。如果垃圾也有国籍，这里就是一个“联合国”。这里有来自美国的球鞋、中国的塑料袋、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳……
在地球的这一地区，顺时针流动的海水形成了一个可让塑料垃圾飞旋的永不停歇的强大漩涡。数年来，北太平洋亚热带涡流将来自海岸或船队的塑料垃圾聚集起来，卷入旋涡，再通过向心力将它们逐渐带到涡流中心——一个面积为343万平方千米的低动能区域。据统计，这片水域中的塑料垃圾与浮游生物的比例为6∶1。这样的比例令人非常担忧，特别是这还仅仅是浮在水面的垃圾，在这水域的主要部分，塑料垃圾的厚度可达30米。
全世界每年大约就会制造出近亿吨塑料，其中仅有一小部分能够得到循环再利用。大部分废弃的塑料垃圾去了哪里？在废弃的塑料垃圾中，多数都被掩埋了，但还有一部分则“选择”了大海作为“最后的归宿”。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等，都是海洋垃圾的直接来源，而我们在街边见到的某个塑料袋、工厂排放出来的工业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨，尤其是在暴雨冲刷后，各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河流中，最终抵达海洋。塑料的持久耐用，原本是其得以广泛应用的招牌特性，但反过来，当塑料泛滥成灾时，它的“顽固不化”却成了海洋挥之不去的梦魇。
由于我们使用的大多数塑料制品并不能在自然环境中直接融解，如果不加干预，其平均寿命会超过500年。随着时间的推移，它们会分解成越来越小的碎块，而分子结构却没有任何改变。这些“塑料沙子”表面上看起来与海洋动物的食物极为相似，一旦被吞食将无法消化、难以排泄，最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死去。另外，这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常含量数百万倍的毒素，其连锁反应可通过食物链扩大并传至人类。投入海洋的东西会进入动物体内，最终在我们的餐桌上出现。
今年8月，一支由各国科学家和志愿者组成的探险队伍，将启程前往这个“垃圾大陆”进行考察。他们想要搞清楚这个“新大陆”的成因，希望可以想出一个解决方案。这是一个很重要的课题，如果我们仍旧坐视不理，辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满，这并非危言耸听。
20.请说说“太平洋垃圾大板块”形成的原因。（3分）
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21.选文从哪两个方面说明了废弃的塑料垃圾卷入海洋有巨大的危害？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.选文第1段主要运用了列数字和作比较两种说明方法，请分述这两种说明方法在文中的作用。（4分）
（1）列数字：______________________________________________________________（2）作比较：______________________________________________________________
23.下列推断符合文意的一项是（ ）（3分）
A.从现在起到2030年，由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”面积将增加9倍以上。
B.北太平洋亚热带涡流中心面积为343万平方千米的低动能区域的塑料垃圾的厚度达30米。
C.全世界每年大约会制造出近亿吨塑料，有一部分塑料垃圾流入大海，成为海洋垃圾。

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D.我们使用的塑料制品并不能在自然环境中直接融解，其寿命都将超过500年。
24.海洋垃圾正在威胁着我们的地球，请你献出两条解决这一问题的计策。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文（55分）
25.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。
(1)以“幸福离我很________”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

(2)仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。
三个人在网上聊天。甲说，成长是一种痛，那是一种失去快乐的痛。乙说，成长是一种品味，那是一种咀嚼人生的品味。丙说，成长实际上是一种境界！有了它，这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
2012 年 初 中 毕 业 诊 断 考 试
语文试题参考答案及评分意见
一、 语文知识及运用（30分）
1.C（3分） 2.B（3分） 3.D（3分） 4.D(选B也得分)（3分）
5.(1)备受海内外游客的青睐 (2)游客们或人们 (3)以看 (4)涛声、欢呼声、相机的咔嚓声响成一片(每小题1分，共4分)
6.这段文字主要运用了比喻和拟人的修辞手法。“嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土”一句运用比喻形象地写出了草芽的纤细，表现了草芽勃勃的生机；残雪也就没脸再赖着了”一句运用拟人的修辞手法，生动地写出了残雪消融的状态，富有情趣。（修辞手法1分，表达效果2分，共3分）
7.中国端午节入选联合国“非遗”名录。（3分，表述准确简洁，意合即可）
8.( 1）中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。（给分点：“尊敬程度”“远远”各1分，共2分）（2）（2分，答出下面其中一层意思，表述流畅即可）a.全社会都应该对学生加强爱父母的教育；b.作父母的要注意教育子女的方式方法；c.学生应该理解父母，多与父母沟通。（3）活动一：示例：大家好！欢迎参加今天的座谈会，许多时候，我们相互埋怨，父母子女之间产生了距离。今天，让我们敞开心扉，来一次心灵的交流。（开放性试题，给分点：称呼恰当0.5分，有欢迎语0.5分，说明这次座谈会因由目的且表达简明得体1分）活动二：刊名示例：《心之桥》《沟通》；栏目示例：“舔犊情”“我心你心”。（刊名1分，两个栏目共1分。开放试题，能体现主题、语言形式好即可）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）9.默写填空（共10分，每空1分，有错漏字该空不得分）
（1）所谓伊人水一方（2）海内存知己（3）何当共剪西窗烛（4）柳暗花明又一村（5）铜雀春深锁二乔（6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（7）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（二）文言文阅读（15分）
10.（1）时候（2）评论人物的好坏（3）给（4）痛心和遗憾 （每小题1分，共4分）11.（1）这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故啊。（2）亲近小人，疏远贤臣，这就是汉朝后期倾覆衰败的原因。（每小题2分，每分句1分）12.（1）广开言路 赏罚公平 亲贤臣远小人（共2分，错一点扣0.5分） （2）广开言路和赏罚公平在今天仍具现实意义。因为只有广开言路，才能够听取不同意见，才能不断进步；只有执法严明，才能建立一个公平的法治社会，同时，奖励鼓励能够催人奋进。（语言流畅，意合即可，每点1.5分，共3分）13.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（2分，错一字扣0.5分）
三、现代文阅读（40分）
（一）（22分）14.直接引出选文的话题“世界以痛吻我”，增加了文章的诗意和可读性。（2分，“引出话题”1分，“增加诗意1分”）15.（1）面对痛苦（或“一滴海水”事件）坦然、平静、乐观的样子。（2）乐观的心态，如歌的心情。（4分，每小题2分） 16.“我”是如何从

不会消化痛苦到学会消化痛苦的。它有力地阐述了良好的心态对消化痛苦的重要性。（4分，“内容”“道理”各2分）17.示例：“都”。这个副词强调了人不能获得“痛吻”的豁免权，这是无一例外的。（也可就“任何”作答，词语1分，表达效果3分）18.“要我回报以歌”突出了歌声发出的被动性；而“我要回报以歌”是指在面对痛苦时，用自己如歌的心情积极地迎接痛苦，消化痛苦，突出了歌声发出的主动性。（对“要我”和“我要”的表达效果分点给分，各2分，共4分）19.示例一：面对生活中的挫折和不幸，我们要勇敢

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