大泽镇2012-2013学年度第一学期期中考核
七年级语文科试卷
题号 一
（1-5） 二 三 附加题 合计
（6-9） （10-12） （13-17） （18-19） 20 （1-4）
得分
说明：1、全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。
2、答卷前，考生定将自己的姓名、学号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
3、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
4、答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。
一、基础整合。（本大题8小题，共25分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（1分）
（2）见藐小之物必细察其纹理， 。（沈复《童趣》）（1分）
（3）王湾《次北固山下》诗中触发作者感叹时序交替，来去匆匆，又暗含新旧交替的生活哲理的句子是： ， 。（2分）
（4）《论语十则》中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是： ， 。（2分）
（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4分）
， 。
， 。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè（ ）。
（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn（ ）的水花。
（3）庸人失去理想，lù lù zhōng shēng ( )，可笑地诅咒着眼前的环境。（4）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（ ）的，笑着，走着。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)
D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
4、从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写人物动作的话。（80字以内）（4分）
卖弄 扰乱 狩猎 潜行 呼朋引伴 抖擞精神

5、阅读下面材料，概括语段内容。(不超过30个字)（4分）
根据《广州日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后，你一定有很多话要说。请你面对以下两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。
(1) 我对食品企业说：
(2) 我对食品监管部门说：
二、阅读下面文段，完成后面6－19题。（共45分）
（一）阅读《<论语>十则》选段，然后完成6－9题。（12分）
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

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子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
6、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．学而时习之/生不逢时 B．有朋自远方来/怡然自得
C．温故而知新/故时物外之趣 D．为人谋而不忠乎/深谋远虑
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
温故而知新，可以为师矣。
8、在孔子看来，“士不可以不弘毅”，因为他们 ，他们把实现 的理想当成自己的使命，把 当作自己奋斗的年限。（3分）
9、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”一句与唐太宗李世民的名言“以人为鉴（镜），可以知得失”意思相似。
B．《论语》作为孔子的代表作品，主要记录了孔子和他的弟子们的言行，历来都被视为儒家经典。
C．第一则不仅阐述了学习方法和学习乐趣；还讲了为人态度，即以宽容的态度对待他人的不了解甚至误解。
D．从《<论语>十则》全文看，曾子所看重的美好品质主要有忠心、诚信、弘毅和仁义等几个特点。
（二）阅读下面短文，完成10－12题。（10分）
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
　　②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
　　③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
　　④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
10、第⑤段的描写对象是 ，其特征是 。（3分）
11、结合本文语境解释下面句中加点的词语。（4分）
（1）在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
12、下面对于文章的理解有误的一项是（ ）（3分）
A．作者抓住了济南的冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。
C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
（三）阅读下面选文，完成13－17题。（15分）
我家天天有战争
我家天天有战争，参战的双方是我们那三周岁半的孪生儿女。
“战争”的发起者总是儿子，这主要是他的“实力”比较强大，虽然只比他的妹妹早出生3分钟，但其身高、体重大大地超过了阿妹，论力气，他站着不动，只用一只手就可以把小妹推倒在地。
“战争”的起因并不复杂，有时为了一个玩具，有时为了一张纸，儿子凭借自己的“国力”强夺，女儿也不甘示弱，以牙还击，大有“拳牙相对，寸纸必争”之势。结果儿子往往是胜利者，“战败国”女儿只好向“联合国”——父母器诉，要求讨回一个“公道”。
综观各场“战争”，儿子明显表现出“大国霸权主义”的味道，因而大多是“师出无名”，但有时还有几分理由。比如一次我们给他们兄妹俩一人一根棒糖，女儿三下五除二（ ）光了，望着哥哥那根完整的棒糖，请求舔上一口，做哥哥的倒也大度，将糖（ ）过去，谁知小妹一口“（ ）”去了一大半。“小国”竟敢戏弄“大国”，这位大哥也就失去了“风度”，（ ）起拳头猫逮老鼠般追逐声讨这位不讲信用的小妹妹，于是女儿一边逃一边喊：“爸爸妈妈快来啊！”请求外来援助。
面对频繁的“战争”，我们当父母的天天成了“法官”，一场“战斗”下来，总要问清来龙去脉，然后判明是非曲直，但有时等不到“结案”，兄妹俩又手牵手地唱起歌来了……
13、文中第4段括号上应填的词语是（ ）（2分）
A. 舔、递、舔、握 B. 啃、递、舔、抡
C. 啃、交、吃、握 D. 舔、交、吃、抡
14、第4段中“不讲信用”指 。（3分）

展开余下试题

15、本文主要表现的是（ ）（2分）
A. 哥哥倚仗劲大欺负妹妹 B. 哥哥与妹妹有很多矛盾
C. 兄妹的“战斗”毫无意义 D. 兄妹间的“战斗”充满生活的情趣
16、兄妹间是否势不两立？从哪处可以看出？（4分）
17、本文语言有什么特点？举例说说。（4分）
（四）名著阅读，阅读下面语段，然后完成18—19题。(8分)
（A）母亲啊！ （B）小小的花，
天上的风雨来了， 也想抬起头来，
鸟儿躲到它的巢里； 感谢春光的爱——
心中的风雨来了， 然而深厚的恩慈。
我只躲到你的怀里。 反使她终于沉默。
母亲啊！ 你是那春光吗？
18、以上两首小诗选自我国著名女诗人冰心写的诗集《繁星•春水》，这两首小诗表达了怎样的主题？（4分）
19、这两首诗抒发感情的方法有什么不同？（4分）
三、作文（50分）
20、阅读下面的文字，按要求作文
提示：我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里•波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
请自拟一个包含“厚礼”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
四、附加题：阅读下面文言文，完成1-4题（10分）。
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1、解释下列加点词语在句中的意思。（2分）
（1）邻居有烛而不逮（ ） （2）遂成大学（ ）
2、把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）
衡乃与其佣作而不求偿
3、与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
A．徐喷以烟 B．以丛草为林 C．可以为师矣 D．士不可以不弘毅
4、出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成语形容 。（用四字短语作答）（3分）
参考答案：
一、基础整合
1、（10分）（本题共5小题，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1）（1分）老骥伏枥
（2）（1分）故时有物外之趣
（3）（2分）海日生残夜，江春入旧年。
（4）（2分）己所不欲，勿施于人。
（5）（4分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、（4分）（1）训诫（2）迸溅（3）碌碌终生（4）花枝招展
3、（3分）D (应将“第一眼”和“看到”调换)
4、示例：他只顾着卖弄这次狩猎的收获，想不到这几个家伙像夏日午后的乌云一样冒出来，黑压压地挡在眼前，扰乱了他的好心情。
5、（4分）（1）（2分）做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心。
（2）（2分）民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山。
（一）
6、（3分）D谋划【A（时常/时机）B（从/自己）C（过去的，旧的/所以）】
7、（3分）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭这一点当老师了。
8、（3分）任重而道远；仁；死而后已
9、（3分）B（《论语》并非孔子的作品，而是其弟子和再传弟子记录孔子言行的书籍。）
（二）
10、（3分）对象：济南的冬水；特征：暖、清、绿、亮。
11、（4分）（1）（2分）写出了阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人的特点。
（2）（2分）照应前文“暖和安适地睡着”，写出山村和雪的情态。
12、（3分）D
（三）
13、（2分）B
14、（3分）小妹“请求舔上一口”而又吃掉了一大半。
15、（2分） D
16、（4分）不是。从“但有时候不到‘结案’，兄妹俩又手牵手地唱起歌来了”可以看出。
17、（4分）风趣幽默，大词小用。例如：“战败国”只好同“联合国”父母哭诉（言之成理即可）
（四）
18、（4分）歌颂和赞美母亲
19、A以比喻的手法，用普照和滋润万物生长的春光比喻母亲的无私和伟大；B由物及人，把母亲的怀当作生命中痛苦遭遇和悲哀的安顿之所。
作文评分说明：
A、立意深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求（50至45分）；
B、中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求（44至40 分）；
C、中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求（39至35分）；
D、中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容（34至30分）；
E、没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体（29至0分）。
扣分说明：①不写栏目扣1分，不写题目扣1分； ②每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；③字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
评分说明：漂亮、工整、有一定书法功底4分； 较漂亮、工整3分， 不漂亮、也不工整2分；书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分；卷面书写4分。
附加题（10分）　　
1、（2分）（1）逮：到，及 （2）遂：于是
2、（3分）匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
3、（2分）B把【（原句：以，把）A（用）C（凭/凭借）D（无实义，是语气助词）】
4、（3分）凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光读书；勤学苦读。
参考译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 (218.14.173.154)

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