连江文笔中学2011-2012学年第一学期期中考试
七年级语文试卷
(全卷共6页，23小题；满分：100分；考试时间：120分钟)
一、积累运用
（25分） 二、阅读
（35分） 三、 作文
（4 （40分） 总 分
题号 （一） （二） （三）
得分
一、积累与运用（25分）
1、写字可以表现一个人的性格、修养。请认真抄写下面句子。（2分）
日省其身，有则改之，无则加勉。
2、下列加点字词读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、瞬 （sùn）间 啜（chùo）泣 收 敛 （liăn） 酝酿（yùn niàng）B、宽恕 （sù） 卑（ bēi ）微 忍俊不禁（jìn） 磅礴（ páng bó ）
C、挑（ tiǎo ）逗 伫（zhù ）立 剔（tī）透 芊芊（qiān qiān）细草
D、迸 （bèng）溅 倔（ jué ）强 玷 （zhān）污 泯（ mín ）灭
3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A、盘虬卧龙 头晕目炫 可望不可既 小心翼翼
B、心旷神怡 险象叠生 闲情意致 瘦骨嶙峋
C、阴晴圆缺 举世无双 轻飞曼舞 一丝不苟
D、获益非浅 卒然长逝 问心无愧 碌碌终生
4、选择最佳词语填空（ ）（2分）
（1）小时候，我常伏在窗口_______。
（2）我小心翼翼地伸出左脚去______那块岩石，而且踩到了它。
（3）紫色的大条幅上，______着点点银光。
（4）因为有这样______的冬天，干啥还希望别的呢！
A、痴想 踩 泛 慈祥 B、幻想 探 闪 慈善
C、幻想 踩 闪 慈祥 D、痴想 探 泛 慈善
5、下列句子没有语病的一句（ ）（2分）
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
C、一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
D、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
6、下列句子没有使用修辞手法的一项（ ）（2分）
A、秋天游戏在渔船上。
B、一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
C、树尖上顶着一髻儿白发，好像日本看护妇。
D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
7、诗文默写（ 8分）
（1）____________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）子曰：“岁寒，____________。（《论语》十则）
（4）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）王湾的《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：____________，____________。
(7)春天像健壮的青年，____________，领着我们上前去。（朱自清《春》）
8、阅读名著，完成题目。（3分）
造物者-------
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
这首诗把对母爱的歌颂，____________，____________完美结合在一起，营造出一个至善至美的世界，是_______（作者）小诗中最美的篇章之一。
9、结合学校举办“推广普通话活动周”的活动，请你设计一条富有感染力的宣传语，至少用上一种修辞手法。（20字以内）（2分）
_______________________________________________________
二、阅读（35分）

浏览完整试题

阅读下列语段，完成10—14 题
（一）《童趣》（共15分）。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10、 用“/”给下列句子划分停顿（只划一处）（2分）
①见藐小之物必细察其纹理。 ②又留蚊于素帐中。
11、解释下面加点的词语。（4分）
①项为之强（ ） ②物外之趣（ ）
③鹤唳云端（ ） ④驱之别院（ ）
12、翻译下列文言语句。（4分）
(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

(2)盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

13、文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事？请用自己的话概括。（3分）
14、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说你喜欢的理由。（2分）
我喜欢的一处：
理由：
（二）阅读下面选文，然后回答15-18题。（10分）
（二）
我爱雨，我尤其爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛──脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。
夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。
秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？我们又丰收了什么？
冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！
这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。
朋友，爱上听雨吧！尽情地享受她带给你的无穷乐趣。
15、给选文拟一个恰当的标题：____________（2分）
16、请概括出各个季节雨的特点。（4分）
春雨：___________ 夏雨：__________
秋雨：___________ 冬雨：__________
17、请结合文段分析引用诗句“随风潜入夜，润物细无声”的作用。（2分）
18、“在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？”请联系实际，谈谈我们丰收了什么？（字数不少于30字）（2分）
（三）阅读下面选文，然后回答19—22题。
父亲的自行车
①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

展开余下试题

④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……”
19、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。（3分）

20、联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。（2分）
“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。

21、第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文的中心？请简述理由。（3分）


22、读了本文后，你想对你的父亲（或母亲）说些什么？（2分）
三、作文
23、请以“这件事真让我 ”为题，写一篇记叙文。
要求：
1、在横线上补全题目，例：欣慰、开心、感动、受益、难受、后悔、羞愧、为难……
2、叙事具体、完整，中心明确，有真情实感。
3、书写工整，不少于600字。
七年级语文期中考参考答案及评分标准
1、略（2分）
2、C 3、C 4、D 5、D 6、B （每题2分）
7、（1）秋风萧瑟 （2）几处早莺争暖树
（3）然后知松柏之后凋也。（4）随风直到夜郎西
（5）何当共剪西窗烛 （6）海日生残夜，江春入旧年
（7）有铁一般的胳膊和腰脚 （每空1分，错一字扣1分）
8、对童真的呼唤，对自然的咏叹，冰心（每空1分）
9、参考答案：①普通话是我们沟通的桥梁②四海同音，万众一心③普通话：神州音，华夏情 ④说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情（内容符合没用修辞只得1分，修辞1分）
10、①见藐小之物/必细察其纹理。 ②又留蚊/于素帐中。（2分）
11、①通“僵”，僵硬 ②的 ③鸟鸣 ④驱赶 （4分）
12、（4分）
(1)我回忆自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力极好。
(2) 原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫就都被它吞了进去。
13、本文记述了观夏蚊成鹤之趣、神游山林之趣、观虫斗驱蛤蟆三件趣事（意思对即可，答对一事得1分）（3分）
14、示例：
(1)我喜欢的一处：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。 理由：夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者异想天开，将它想象成“群鹤舞于空中”的动人图景，并且看得入了迷。这是一幅凭借想象而“放大”了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。
(2)我喜欢的一处：神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
理由：这里连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，表现了“我” 同情弱小，恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。
（写出喜欢的句子得0.5分，理由充分得1.5）
15、听雨或听雨的乐趣 （2分，若生答“四季的雨”，给1分）
16、文静 顽皮或急促 沉默安静 温和敦厚（每点1分共4分）
17、既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点，又增添文采，富有诗情画意（2分，特点1分，作用1分）
18、丰收了知识、做人的道理、友谊的可贵……（举一个即可）
举例：我很幸运，我有爱我的父母，他们通过言传身教，教会了我做人要诚实守信，要学会感恩，这是我今生最大的收获。
（只概况写点得0.5分，具体展开字数达标得2分）
19、①风雨无阻地接送儿子上下学；②认真辅导儿子的学习；③不远千里赶回来看望生病的儿子。（每点1分共3分）
20、 “淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人（或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点），反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。（或：淡淡的语气，浓浓的父爱。）（2分）
21、示例：父亲的自行车只是全文的线索，并不是全文的中心。全文中心是“父亲是惟一值得我一辈子崇拜的人”，而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。（（3分，扣住自行车是全文的线索得1分，扣住本段围绕中心选材得2分。无固定答案，言之有理即可。）
22、开放性题无固定答案，考察学生对父母的思念、崇敬、感恩之情。（2分） (110.88.106.224)

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