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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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衡阳市一中高一语文期中考试试题
衡阳市一中高一语文期中考试试题
制卷人:王红晖
(时间120分钟,分值100分)
第I卷选择题(共10题,每小题3分,共30分)
一、选择题(12分,4题)
1.下列各组词语中注音字形完全正确的一项是 ( )
A.遒(qiú)劲 莅(wèi)临 长歌当(dāng)哭 桀骜(ào)峰利
B.凌侮(wǔ) 游说(shuì) 阴谋诡(guǐ)计 豁(huò)然开朗
C.呻吟(yín) 潜(qiǎn)能 泪下沾襟(jīn) 陨( yǔn)身不恤
D.翌(yì)年 踌躇(zhú) 重创(chuàng)敌军 妄自非(fēi)薄
2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(  )
A.日美于5日开始在日本冲绳进行联合军演,日本政府控制媒体报道使得外界对此次演习所知甚少,但是军事专家分析称,日美此次军演是“项庄舞剑,意在沛公”。
B.中国航天,立足科技自主创新,亦步亦趋,紧跟世界发展潮流,取得了突飞猛进的发展,已跻身深空探索的先进国家行列。
C.罗姆尼与奥巴马竞选总统惜败,不免黯然神伤。
D.11月8日,胡总书记在人们拭目以待的“十八大”中指出要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好的生活。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.气象专家分析,目前山东省大部分地区气温偏低,主要原因是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。
B.刚发行的这一期《齐鲁晚报》,用大约一半的篇幅,对创刊20周年的话题进行了重点采访和报道。
C.“十八大”报告中指出的“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”,这是中国共产党人的坚定信念,是对当今世界格局、人类社会发展史的准确把握。
D.通过这起网上消费纠纷引起的官司,使消费者认识到在购买贵重物品时要注意保留消费凭据。
4.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
梦 (鲁迅)
很多的梦,趁黄昏起哄。
前梦才挤却大前梦时,后梦又赶走了前梦。
去的前梦黑如墨,在的后梦墨一般黑;
去的在的仿佛都说,“看我真好颜色。”
颜色许好,暗里不知;
而且不知道,说话的是谁?
暗里不知,身热头痛。
你来你来!明白的梦。 (选自《新青年》1918年)
A.这首诗一开头,诗人就说“很多的梦,趁黄昏起哄。”这里的“黄昏”是指特定的历史时期,诗中的“梦”正如《呐喊•自序》中“年青时候也曾经做过许多梦”的“梦”一样,是指一种希望,一种理想。
B.这首诗中“前梦黑如墨”“后梦墨一般黑”指在那“风雨如磐”的黑暗年代各种各样的人所做的诸如“恢复汉宫威仪”、“反清革命”等好梦,这一个又一个的“梦”,没有什么不同,表现了作者对过去的彻底否定。
C. 这首与先生的第一篇白话小说《狂人日记》同时发表的新诗,突出的特色是以梦的意象来表达作者的一些想法,全诗既有具体的感性形式,意境含蓄但不朦胧;又有深刻的理性内容 ,直白却不是说教。
D. 结尾两行和全诗主旨游离,诗人身处黑暗之中,就像在没有窗户的“铁屋子”里“身热头痛”,快要闷死了,因而极力呼唤“你来你来!明白的梦”,表明了诗人对光明的热切期待。
二、文言文课内阅读。(9分,每题3分)
  沛公旦日从百骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。(《鸿门宴》节选)


浏览完整试题5、下列各句中加点词语的解释不正确的一项是(  )
A、至鸿门,谢曰(感谢)
B、范增数目项王(多次使眼色)
C、常以身翼蔽沛公(像鸟张开翅膀一样)
D、若入前为寿(敬酒祝健康)
6、下列对加点字的意义和用法解说正确的一项是(  )
①令将军与臣有郤   ②因留沛公与饮
③因击沛公于坐    ④因留沛公与饮
A、①②相同,③④不同    B、①②相同,③④也同
C、①②不同,③④不同    D、①②不同,③④同
7.下列对内容的分析不正确的一项是( )
A.刘邦向项羽谢罪,表明自己无称王之野心,这反映他是一个待人诚信、为人谦卑、知错就改的大丈夫。
B.项羽在范增多次暗示他杀刘邦时,他都“默然不应”,从中可看出他的闭目塞听、刚愎自用的性格特点。
C.范增深深意识到在鸿门宴中杀掉刘邦是关键,所以他见项羽不动手,便召来了项庄杀刘邦,从中可见范增的深谋远虑。
D.这一段的情节可概括为:沛公谢罪、项羽设宴、范增举玦、项王不应、项庄舞剑、项伯蔽刘。
三、文言文课外阅读(9分,每题3分)
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。-----节选自《史记•高祖本纪》
8.下列加点词语解释错误的是
A父老苦秦苛法 苦:以……为痛苦
B凡吾所以来,为父老除害 所以:用来……
C争持牛羊酒食献飨军士 飨:用酒食招待人,犒劳
D可急使兵守函谷关,无内诸侯军 内:通“纳”,接纳
9.下列加点词语意义与用法都相同的是
A且人已服降,又杀之,不祥
若属皆且为所虏
B与父老约法三章耳
玉斗一双,欲与亚父
C沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽
项伯乃夜驰之沛公军
D沛公以樊哙、张良故,得解归
具以沛公言报项王
10.下列表述与原文意思相符的是( )
A 秦王子婴投降后,将领们主张杀死他,沛公反对,认为子婴已经投降,再杀他就太不吉祥了。
B 沛公与关中父老约法三章,诽谤者族,偶语者弃巿,不同于秦朝的暴政苛法,宣传开后,秦人欢欣鼓舞,争相犒劳沛公的将士。沛公又委婉责备他们,秦人更加希望沛公称王。
C项王接到曹无伤的报告后,十分生气,打算派黥布等攻破函谷关,范增也劝项王攻打沛公。
D鸿门宴前夕,项王的军队说是四十万人,其实达到百万。沛公的军队说是十万人,其实也有二十万,但沛公还是不如项王有实力。
第II卷(主观题 共 70分)
四.翻译题。
11、把下面文段中的加横线句翻译成现代汉语。(10分)
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。(《荆轲刺秦王》节选)   
①秦之遇将军,可谓深矣(2分))

②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何(4分)

③臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣(4分)

五.默写题。
12.默写名句。(6分,每空1分)
(1)曾记否,到中流击水,____________?(毛泽东《沁园春 长沙》
(2)满载一船星辉,____________。(徐志摩《再别康桥》)
(3) ,壮士一去兮不复还! ,士皆瞋目,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
(4)真的猛士, , 。(鲁迅《记念刘和珍君》)
六、现代文学作品阅读。
阅读下面的文字,完成后面各题。(14分)


展开余下试题灯笼红
①我们家乡有一种香瓜叫作“灯笼红”。这瓜熟透了以后,瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑,布满老树皮般的皱纹,可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人,他们经历了艰难的一生,最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。
②曾祖母至少活到八十岁以上,我四岁那年,她无疾而终。我跟她在一盘大坑上挨着睡,她死的那天晚上,把我的被褥铺好,像往常那样,如打坐的僧人,久久不动地盘腿坐在上面,为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝,曾祖母隔着被子抚拍我好半天,直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候,曾祖母在我身边平静地向人生告别了。
③我睡得死,醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母说话,今天为甚仍稳睡着?侧脸一瞧,一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面,不是过大年,为甚穿新鞋?还有,她怎么头朝里睡?我愣怔地坐起来,看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣,屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来,刚喊了声“老娘娘”(家乡对曾祖母这么叫,第一个“娘”读入声),就被一双有力的手臂连被窝一块抱走,送到父母住的屋子里。我哭着,我并不晓得曾祖母已死,喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。
④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨,夏日黄昏,曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面,她就可着嗓门喊我“汉子,汉子,快过来!”我们家乡女人把丈夫才叫“汉子”,曾祖母“汉子汉子”地叫我,引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边,她牵着我的手走进大门。一进大门,有一间堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软,我们叫“麦滑”。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿,我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到,地里的土坷垃上能闻到,熟透的“灯笼红”香瓜散发出的太阳味儿最浓。
⑤曾祖母叮咛我:“你看着,不要让人来。”我心里全明白,假装着懵懵懂懂,隔着麦秸,我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏,掏得很深,半个身子几乎埋进麦秸里,麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来,刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个“灯笼红”,逐个闻一闻,挑出其中最熟的一个递给我,把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天,能把半熟的瓜酿得全熟,浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒,只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多,一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着,曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。
⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子很矮小,穿的袄肥而长,宽大的袖口卷起半尺来高,里面总寄放些小东西,她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔,晚上当我钻进被窝,她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我,从胸口直抚摸到脚心,口里念念有词:“长啊,长啊!”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……别的,关于她,我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。
⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈,说一不二,村里有个姓王的武举人(是全县有名的摔跤场的评判),都怕她三分。到了晚年,她却异常地温厚,像收完了庄稼的一块田地,安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了,回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们(无以数计)生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。
13.本文有不少细节描写,第⑤段画线的细节描写有哪些好处?(2分)
14.如何理解第⑥段中“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……”的含义?(4分)
15.阅读全文,概括曾祖母的形象特点。(4分)
16.文章为什么要写到香瓜“灯笼红”?请分点回答。(4分)
七.作文(40分)
17.阅读下面的材料,按要求作文。
1926年,英国皇家学院院士肯•莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。它紧靠一片绿洲,从这里走出沙漠只要三天时间,可是奇怪的是,这里却没有一个人走出过沙漠。肯•莱文问那里的人:为什么不出去?得到的回答是:走不出去。原来他们尝试过多次,无论向哪个方向走,每次都是回到原地来。肯•莱文当然不信,他雇了一个叫阿古特儿的当地人,让他带路,走了十天,果然又回到了原地,他由此弄清了他们走不出去的原因:原来他们不认识北斗星,在茫茫大漠里没法准确地判断方向,所以他们走的路线实际上不是直线而是一条弧线。肯•莱文告诉阿古特儿,你白天休息,晚上朝着那七颗星星的方向一直走,就能走出去了。后来,阿古特儿就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地,那里树着一座阿古特儿的铜像。
走出沙漠,我们就可以让本来贫瘠的土地变成旅游胜地;走出大山,我们的视野前面可能就是一马平川;走出失败,我们就可能到达成功的山岗;走出阴暗的心理,我们就可能让阳光洒满心田。
请以“走出 ”为题,写一篇记叙文。
要求:将题目补充完整,立意自定,不少于800字。不得套作和抄袭,违者作零分处理。
衡阳市一中高一语文期中考试试题答案
1.选B。解析:A.莅(lì )临 长歌当(dàng)哭 桀骜锋利 C.潜(qián)能 殒身不恤 D. 踌躇(chú)重创(chuāng)妄自菲薄
2.答案B。解析:B亦步亦趋:比喻缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人,感情色彩不当 。A.项庄舞剑,意在沛公:项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。C.黯然神伤:形容非常忧伤的样子.D. 拭目以待:擦亮眼睛等待着。形容殷切期望或等待某件事情的实现。
3. 答案 C解析 A项句式杂糅,“原因”和“由……所引起的”杂糅;B项搭配不当,把“采访和”去掉;D项缺主语,将“通过”或“使”去掉。
4.选D。
5.选A、解析:“谢”在这里的意思是“道歉,谢罪”。
6.选A解析:①②中的“与”是“跟,同”的意思,介词。③因:趁机;④因:于是,就。
7.选A。
8.选B。所以:表原因。
9.选C。解析:A、且:况且,连词;/将,副词。B、和,同,介词;/给,动词。C、到,动词。D、因为,介词;/把,介词。
10.选A。解析:B、“让”:推让。C、应是先派黥布等攻破函谷关,然后曹无伤告密。D、应是项王的军队说是百万人,其实是四十万人。沛公的军队说是二十万人,其实是十万。
11.①译文:秦国对待将军,可以说是刻毒透顶了 (计分点:遇、深)
②译文:现在听说(秦王)用一千斤铜(或金属)和一万户人口的封地来悬赏将军的首级,您将怎么办? (计分点:购、金、奈何、定语后置句和状语后置句)
③ 译文:我左手抓住他的衣袖,右手(用匕首)刺他的胸膛。这样,将军的仇报了,燕国被欺侮的耻辱也除掉了。(计分点:把、揕、见、耻 )  
12.答案: (1)浪遏飞舟 (2)在星辉斑斓里放歌(3)风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声(4)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 
13.参考答案:生动地写出了曾祖母急于为我掏香瓜的一系列动作和热切的心理,体现了她对我的疼爱。
14.参考答案:“我”与曾祖母感情深厚,至今还对她留有鲜活的记忆。曾祖母对“我”影响深远。这影响有物质层面上的关心,更有精神层面上的滋养。


展开余下试题15.参考答案:A矮小,面孔焦黑布满皱纹;B年轻时,性子刚烈;C晚年异常温厚,心灵灵秀甜美,性灵隽永仁慈。(答对两点即可得4分)
16.参考答案:A我喜欢灯笼红的味道,曾祖母为我掏灯笼红的往事很能体现她对我的慈爱;B灯笼红的瓜瓤又红又甜,和曾祖母灵秀甜美的心灵一样,将两者联系起来,能够更生动形象地衬托出曾祖母心灵的美好。
对应译文:汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在枳(zhǐ,纸)道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了,批评朝政得失的要灭族 ,相聚谈话的要处以死刑,我和诸侯们约定,谁首先进入关中就在这里做王,所以我应当当关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,请不要害怕!再说,我所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。
  有人游说沛公说:“秦地的富足是其它地区的十倍,地理形势又好。现在听说章邯投降项羽,项羽给他的封号是雍王,在关中称王。如今要是他来了,沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关,不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒,加强自己的实力,以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理,就依从了他的计策。十一月中旬,项羽果然率领诸侯军西进,想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中,非常恼火,就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬,到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒,想要攻打沛公,就派人去对项羽说:“沛公要在关中称王,让秦王子婴做丞相,把秦宫所有的珍宝都据为己有。“曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝说项羽攻打沛公,项羽正在犒劳将士,准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万,号称百万;沛公的兵力有十万,号称二十万,实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良,使他不至于与沛公一起送死,趁夜来沛公军营见张良,因而有机会让项伯向项羽说了一番道理,项羽这才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽,向他道歉。项羽说:“这是沛公左司马曹无伤说的,不然我怎么会这样呢?”沛公因为是带着樊哙、张良去的,才得以脱身返回。回到军营,立即杀了曹无伤。
衡阳市一中高一期中考试语文答卷
第一卷选择题(30分,每题3分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

第二卷主观题(30分)
11.翻译题(10分)
①(2分)
②(4分)
③(4分)

12.默写题 (6分)
(1)曾记否,到中流击水,____________ ?(毛泽东《沁园春 长沙》
(2)满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)
(3) ,壮士一去兮不复还! ,士皆瞋目,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)
(4)真的猛士, , 。
13.(2分)

14.(4分)

15.(4分)

16.(4分)

17.作文。(40分) (124.228.125.218)
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