泯灭（mǐn） 倔强（jǖe阮市镇中期中考试七年级（上）语文模拟试卷
满分：70分
一、积累与运用（ 28分 ）
1．在下面田字格中，请用正楷字抄写“绿树村边合，青山郭外斜”2分

2．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的写在方格内。4分来源:学#科#网]

A．小心翼翼 头晕 目炫 擎天撼地 肃然起敬 突如其来
B．忍峻不禁 蜂围蝶阵 灯红酒绿 花枝招展 草野寥廓
C．怡然自得 萃然长逝 获益匪浅 举世无双 溪水枯涸
D．不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及 阴晴圆缺
3. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）2分
A．瞬间（shùn） 痴想（zhī） 嶙峋（līn xún） 庸（yōng）碌
B．厄运（è） 雏形（chú） 玷污（zhān） 蹂躏（róu lìn）
C．伫立（zhù） 盘虬（qiú） 洗濯（zhuó） 啜泣（chuò）
D．迸溅（bìng） 缀连（zhuì） jiàng）
4、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：( ) 2分
A当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）
B等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）
C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）
D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处很多。）
5．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（ ）2分
A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。
B．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。
C．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。
D．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。
6．请选出下列句子中有语病的一句 （ ） 2分
A．在深圳“大运会”的筹备会上，各相关部门广泛交换了意见。
B．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
C．早晨上学人多，校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。
D．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
7．下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ）2分
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
B．于小刚 长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．山那边的山啊，铁青着脸。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
8．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）2分
自从“减负”以后，他轻松多了，常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机，_______，眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机，
A．手上捧着一本厚厚的小说。 B．捧在手上的是一本厚厚的小说。
C．手上捧着厚厚的一本小说。 D．厚厚的一本小说在手上捧着。
9．填空 6分
①《钱塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是： ，
②_________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
③曹操的《观沧海》 一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是
“_____________,___________;______________,______________”
④王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的一句是
“_____________________,__________________________ ”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 季节： 春季

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A．故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 季节：
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节：
（2）续写句子。人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的鸟语花香，人们都爱秋天，爱它的（ ），爱它的（ ）。（2分）
二、阅读（42分 ）
（一）阅读下面的诗，完成题目。5分
【天净沙 秋思】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
（1.）“天净沙”是( )“秋思”是（ ）1分
（2.）诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的情感？
（3．）“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
（二）阅读朱自清的《春》节选，完成后面的题目。6分
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却（ ）得发亮，小草儿也青得（ ）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（ ）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
4．文中是从哪几个角度写春风的？写出了春风的什么特点? (2分)

5．这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？(2分)

6.括号里填上合适的词语（2分）
（三）阅读下面文言文，完成后面题目。23分
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【乙】一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7．找出甲段中的两个通假字，写出本字，并解释。2分
8．解释甲、乙段中加点的字。3分
省（ ） 故（ ） 诲（ ）
信（ ） 盖（ ） 鞭（ ）
9．翻译下列句子。5分
①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
②温故而知新，可以为师矣。
③舌一吐而二虫尽为所吞。
10．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”有什么深刻含义?2分
11．乙段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？ 2分
【丙】农妇与鹜（9分）
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注释】①骛（wù）：野鸭子。②盖：大概。
12、解释下列句子中画线的词：（2分）
①妇就之( ) ②妇奉之归（　　　）
13、用现代汉语翻译句子：（4分）
①熟视之，乃鹜也
②妇不忍市之
14、 这个故事告诉我们什么道理？（3分）

（四）阅读下面文章，回答文后问题。
孩子，请系好鞋带 8分
那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！
她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。

展开余下试题

15．找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）
16.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）
17.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（2分）
18．“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（2分）
最难忘的一句话：
这句话的影响：
网Z*X*
七年级期中考试语文试卷参考答案
一、28分
1．略。2． A．炫→眩B．峻→俊C． 萃→猝D．及→即 3． C．
4． B 5． B 6． C. 7．D. 8.A 9．略。10（2分）秋，冬．（2分）
二、42分
（一）1，曲牌名，题目.2，断肠人在天涯（1分）感到孤寂愁苦，思念家乡亲人（1分）
3，以乐景写哀情，用对比（1分）衬托出游子孤寂愁苦的思乡情（1分）
（二）4， 从触觉、嗅觉、听觉的角度写春风，写出了春风的柔和、清新、悦耳的特点。
5.表达了作者对春景的喜爱与赞美之情。6，略
（三）
7．（2分）女-“汝”，你；知-“ 智”， 智慧。
8．（3分）省（反省）、故（旧知识）、诲（ 教诲，教给）、信（真诚，诚实）、盖（原来是）、鞭（ 鞭打）。
9．（5分，其中①②各2分）
①替别人办事是不是尽心竭力了？跟朋友往来是不是诚实守信呢？老师传授的知识是不是复习了呢？
②温习旧知识从中懂得新的道理，就可以成为老师了。
③它的舌头一吐，两只小虫全被它吞下了。
10．（2分）人要不畏艰险环境，在困境中要能坚强不屈
11.方出神，不觉呀然一惊。12-14课外文言文略
（四）
15、那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分）
16、无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
17、沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可）
18、略 (60.12.177.123)

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