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标签:人教版 八年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷
2012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷
一、基础知识及运用(24分)
1.下列加点的字注音全都正确的一组是( )(2分)
A.寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 镂(lóu)空 匀称(chèng)[w
B.拂(fó)晓 嶙(lín)峋 阻遏( è ) 蟠(pán)龙
C.绥(suí)靖 刹(shà)那 轩(xuān)榭 纳粹(suì)
D.丘壑(hè) 仄(zè)歪 帷(wéi)幕 荒谬(miù)[来~
2、下列词语中没有错别字一项是 ( ) (2分)
A、颓唐 惧惮 锐不可当 转弯抹角
B、掳走 洗濯 张皇失错 微不足到 [来
C、狼籍 烦燥 永垂不朽 铸剑为犁
D、针炙 书斋 响彻云宵 谈笑风生
B、在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。[
4、下列句子没有语病的一项 ( ) (2分)
A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
D、《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。
6.古诗文默写(每空1分,共12分)
(1) ,山山唯落辉。
(2) ,白云千载空悠悠。[中*国教^&育%#出版网]
(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是: ,
(4)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是: , 。
(5)《石壕吏》中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 :
, 。
(6)《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
(7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是:

7、根据下面的内容拟一则新闻标题。(2分)
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
标题:
二、综合探究( 5分)
莲文化的魅力
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有niǎo nuó( )( )可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果实(莲子)和根(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古到今,莲的形象经常出现在建筑物上,也出现在许多雕刻和绘画作品中;许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。
8、根据拼音在括号内写出词语(1分)
9、许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,请写出两句含莲的诗句。(2分)

10、仿写(2分)
莲被誉为“花中仙子”,历来被文人骚客赞颂。例如:
莲花高洁,因其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
其实,像梅菊竹兰、松柏桃杏也是诗人笔下的宠儿,请仿照例句选择你喜欢的一种植物来赞颂她们的美好品质。


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三、阅读理解
(一) 认识父亲(12分)
①我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说,父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活着,他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声:“爸爸回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,等待着,寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,让青春定格在冰凉的小屋里。对此,他自己倒不感到什么,总是以为以后的路还长,可他们没想到,这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕,他的父亲与我是老相识,但碍于面子,一直瞒着我,他想儿子想得几乎发疯,实在迫不得已才来求我,想托我找找人,让他去狱中看看儿子。
⑨我去了,看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋,两头都有铁网,即使见面,也只能相隔十米,望儿兴叹。
11儿子见到父亲,大声呼唤,诉说自己的不幸,一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然,不住地点头,摇头。儿子哪里想到,当父亲第一次得知儿子被捕的消息时,仿佛感到有一千面锣在耳边轰响,两只耳朵顿时发麻,接着便什么也听不见了——他聋了!
12聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着:“好好的,儿子,你好好的,呵——”
13泪水爬满了他那苍老的面颊,流进那不停蠕动的嘴唇。
14我告诉那少年,你父亲聋了,是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上,一只手死死地抓住铁丝网,胳膊被划出了一道血口子,鲜血把袖子染得通红,看得出,他的心在流血。
15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑,他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里,得走一个多小时。一次回来的路上,不知是碰上了风雨,还是因耳聋听不见汽车的鸣笛,父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
16父亲是一部大书,年轻的儿女们常常读不懂父亲,直到他们真正长大之后,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候,才能读懂父亲那颗真诚的心。
17歌德说:“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说,你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的,它不仅属于你,也属于你的父母,属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命,以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
11.第①段文中画线句的含义是:(2分)
答:
12.为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2分)
答:
13.在儿子死后,钢琴家寄托哀思的方法:(4分)
① ②
③ ④
14.“读不懂父亲”指的是: “认识父亲”指的是: (2分)
15.用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分) [中国教&@育出版^%*网]
答:
(二) (13分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
16.解释句中加点的词。(4分)
①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )
③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( )
17.翻译句子。(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。。

(2)此中人语云:“不足为外人道也。”



展开余下试题18.“乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“乃”什么意思?有怎样的表达效果?推想一下,渔人对桃花源人说了些什么?桃源人为什么叹惋?(3分)

19.本文描写的桃花源是怎样的社会状况?(2分)

(三)(11分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
20.解释文中加点词(4分)
(1)惟吾德馨( ) (2)谈笑有鸿儒( )
(3)往来无白丁( ) (4)可以调( )素琴,
21、翻译下列句子(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

22、回答问题(3分)
(1)《陋室铭》的主旨句是
(2)《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者怎样的情趣和节操?

(3)文中结尾引用孔子话的作用是什么?

(四)春望 (6分)
国破山河在,城春草木深。[中%国教育出&*版网#~]
感时花溅泪,恨别鸟惊心。[w~ww.z#zs^te%p@.com]
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
23、这首诗主要表达作者怎样的感情?(2分)

24、杜甫诗素来有“语不惊人死不休”的赞誉,历代评论家常常以《春望》为例,盛赞杜甫在炼字方面所下的功夫,请你试着谈谈本诗中“破”“深”二字的妙处。(4分)


四.作文(50分)
在下面两个题目中任选一个作文。
(1)世界上什么最快乐?有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品,有人说是孩童在沙滩上搭建城堡,有人说是母亲为初生婴儿洗澡,有人说是医生手术成功,给病人带来第2次生命……请以“快乐”为话题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选(除诗歌),题目自拟。
(2)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整,(2)文体不限;(除诗歌外) (3)不少于600字。[中#国教%育出&~版网^]
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1、D 2、A 3、B 4、B 5、C
6、略 7、三峡工程今日关闸蓄水 8、袅娜
9、例:接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
竹喧归浣女 莲动下渔舟 清水出芙蓉 天然去雕饰
10、略
11.儿女不能全部回报父母的恩情,或父母给予的多、儿女回报的少。
12.为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,宁愿献出仅有一次的生命。
13.①完整地保留着儿子的房间;②保留着打招呼的习惯;③保留着吃饭时的位置;④伫立在街头等待儿子。
14.不理解父亲或不体谅父亲。 理解父亲或体谅父亲。
15.①赞美父爱。 ②唤起儿女们的责任感。[来@源:#*中教^网~]
16.①交错相通 ②不必说,更不用说 ③妻子儿子 ④隔绝
17.①这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事,那些人都感叹惊讶不已②渔人出来后,找到他的船,就沿着旧路回去,一路上处处做了记号
18、是“竟然”的意思,表示强烈的语气
19、没有剥削压迫,和平安定、人们相处融洽,生活幸福美好的理想社会
20、①香气,这里指品德高尚 ②博学的人③平民,这里指没什么学问的人 ④调弄,这里指弹(琴)[中国^教育&#*~出版网]
21、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里
没有嘈杂的音乐来扰乱我的双耳,没有官府的公文来使我身体劳累。
22、①斯是陋室 惟吾德馨 [
②高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣012-2013年度第一学期八年级语文期中考试试卷
一、基础知识及运用(24分)
1.下列加点的字注音全都正确的一组是( )(2分)
A.寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 镂(lóu)空 匀称(chèng)[w
B.拂(fó)晓 嶙(lín)峋 阻遏( è ) 蟠(pán)龙
C.绥(suí)靖 刹(shà)那 轩(xuān)榭 纳粹(suì)
D.丘壑(hè) 仄(zè)歪 帷(wéi)幕 荒谬(miù)[来~
2、下列词语中没有错别字一项是 ( ) (2分)
A、颓唐 惧惮 锐不可当 转弯抹角
B、掳走 洗濯 张皇失错 微不足到 [来
C、狼籍 烦燥 永垂不朽 铸剑为犁
D、针炙 书斋 响彻云宵 谈笑风生
B、在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。[
4、下列句子没有语病的一项 ( ) (2分)
A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
D、《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。
6.古诗文默写(每空1分,共12分)
(1) ,山山唯落辉。
(2) ,白云千载空悠悠。[中*国教^&育%#出版网]
(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是: ,
(4)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是: , 。
(5)《石壕吏》中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 :
, 。
(6)《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
(7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是:

7、根据下面的内容拟一则新闻标题。(2分)
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
标题:
二、综合探究( 5分)
莲文化的魅力
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有niǎo nuó( )( )可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果实(莲子)和根(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古到今,莲的形象经常出现在建筑物上,也出现在许多雕刻和绘画作品中;许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质。
8、根据拼音在括号内写出词语(1分)
9、许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,请写出两句含莲的诗句。(2分)



展开余下试题10、仿写(2分)
莲被誉为“花中仙子”,历来被文人骚客赞颂。例如:
莲花高洁,因其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
其实,像梅菊竹兰、松柏桃杏也是诗人笔下的宠儿,请仿照例句选择你喜欢的一种植物来赞颂她们的美好品质。

三、阅读理解
(一) 认识父亲(12分)
①我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说,父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活着,他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声:“爸爸回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,等待着,寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,让青春定格在冰凉的小屋里。对此,他自己倒不感到什么,总是以为以后的路还长,可他们没想到,这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕,他的父亲与我是老相识,但碍于面子,一直瞒着我,他想儿子想得几乎发疯,实在迫不得已才来求我,想托我找找人,让他去狱中看看儿子。
⑨我去了,看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋,两头都有铁网,即使见面,也只能相隔十米,望儿兴叹。
11儿子见到父亲,大声呼唤,诉说自己的不幸,一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然,不住地点头,摇头。儿子哪里想到,当父亲第一次得知儿子被捕的消息时,仿佛感到有一千面锣在耳边轰响,两只耳朵顿时发麻,接着便什么也听不见了——他聋了!
12聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着:“好好的,儿子,你好好的,呵——”
13泪水爬满了他那苍老的面颊,流进那不停蠕动的嘴唇。
14我告诉那少年,你父亲聋了,是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上,一只手死死地抓住铁丝网,胳膊被划出了一道血口子,鲜血把袖子染得通红,看得出,他的心在流血。
15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑,他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里,得走一个多小时。一次回来的路上,不知是碰上了风雨,还是因耳聋听不见汽车的鸣笛,父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
16父亲是一部大书,年轻的儿女们常常读不懂父亲,直到他们真正长大之后,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候,才能读懂父亲那颗真诚的心。
17歌德说:“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说,你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的,它不仅属于你,也属于你的父母,属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命,以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
11.第①段文中画线句的含义是:(2分)
答:
12.为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2分)
答:
13.在儿子死后,钢琴家寄托哀思的方法:(4分)
① ②
③ ④
14.“读不懂父亲”指的是: “认识父亲”指的是: (2分)
15.用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分) [中国教&@育出版^%*网]
答:
(二) (13分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世
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