广兴中学八年级语文第二次月考试题
　　
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光！
　　
一、积累与应用（20分）
　
　1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在“田”字格中。(3分)
　　既使太阳不出来，也须向东方跳望。
　
　2、给句中横线上给加点字注音。（3分）
　　 哪知老境却如此颓（ ）唐！
他触（ ）目伤怀，自然情不能自已。
　　
3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是（　 　） （3分）
　　A．他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。
　　B．中央电视台的“非常6＋1”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
　　C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不和坐一条板凳。
　　D．报纸刊登了一条骇人听闻的消息，某地许多老板用地沟油加工食品。
　　
4、用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过17个字）。3分）
　　4月1日上午，南湖广场锣鼓喧天、彩旗飘扬、信鸽飞翔，以“科学爱鸟护鸟，保护生物多样性”为主题的2010年全国暨湖北省“爱鸟周”活动启动仪式在我市隆重举行。据悉，全国各级野生动物保护协会举办“爱鸟周”活动已有28年，“爱鸟周”活动已成为传播生态文明、弘扬林业生态成就的良好渠道和平台。——————————————————————————————————————————————————
　　
5、仿写前面的句子，构成排比句，并做到语义连贯流畅。3分）
　　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；____________,____________________。
　　
6.名著导读。（3分）
　　《骆驼祥子》是_________（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。
　　第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可__________________________；
　　第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；
　　第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞。
　　
7、古诗文默写。（8分）
　　（1）———————— ,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（2）—————— ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（3）予独爱莲之出淤泥而不染，———————————— 。（周敦颐《爱莲说》）
　　（4）浮云游子意，——————。（李白《送友人》）
　　（5）刘禹锡《陋室铭》中点明主旨的句子是——————，————————。
　　（6）《望岳》中蕴含着深刻哲理的名句是 ————————，————————。
　　
二、口语交际与综合性学习。（10分）
　　
8、小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？（2分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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9、亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！（8分每小题2分）
　　（1）、请为此次活动写一个主题语。——————————————————————————————————————————————————————————
　　（2）、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？老师已经写出了一种，请你再写两种活动形式
　　 ①—————————--------------
②举办一次以“爱”为话题的作文竞赛；
③
　　（3）2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突发特大泥石流灾害。据中国舟曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8•8”特大泥石流灾害中遇难1434人，失踪331人，累计门诊人数2062人。为此，清潭中学要召开募捐活动，为了烘托气氛，请你写出具有鼓舞性的宣传标语。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　（4）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
二、阅读与欣赏（54分）
　　（一）阅读《春望》，完成10----11题（8分）
　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
　　
10、诗中“草木深”表面上写的是 ----------------，实际上写的是（4分）
　　
11、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，这首诗抒发了诗人怎样的情感？（4分）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
（二）阅读文言文《三峡》，完成12-16题。（14分）
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
　　
12、解释下面句中加点的词在文中的意思。（4分）
　　①或王命急宣 ②自非亭午夜分，不见曦月。
　　
13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
　　①至于夏水襄陵，沿溯阻绝 -------------------------------------------------------------------
　　②虽乘奔御风，不以疾也。----------------------------------------------------------------------------
　　
14、“清荣峻茂”一句写了哪几种景物？它们各有什么特点？（3分）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
15、用自己的话说说“三峡的山”和“夏季江水”的特点（3分）---------------------------------------------------------------------------
　　
16、根据课文内容，请你解释“峡”的意思。读了文末的两句渔歌，你会联想到李白的哪两句诗？（3分）
（三）课内现代文阅读《背影》（16分）
　　①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”
　　②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
　　③我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
　　
17、选文出自朱自清的《背影》，可是第①②段并未写到父亲背影，作者为什么还要写呢？（3分）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
18、“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多，表明了 ---------------------------------------------。（3分）
　　
19、在文中的横线上填上恰当的动词，依次是：---------------------------------------------------- 。（2分）

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20、文中写到“我”两次“流泪”，分别是什么原因？（4分）
　　（1）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
21、文中父亲说的话不多，请你找出其中的一句，写下来，并作简单的分析。（4分）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　
（四） 永不贬值的财富（16分）
　　①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
　　②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆， 。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”
　　③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇--“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
　　④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
　　
22、本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指_________ _ 而实际是指__________ 。（2分）
　　
23、本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了__________，详写了__________ 。这样安排是为了__________ 。（4分）
　　
24、根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。（20字上）。（2分）
　　_____________________________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________________
　　
25、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）
　　（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。
　　_____________________________________________________________________________
　　（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
　　_______________________________________________________________________________
26、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（2分）_______________________________________________________________________________　　
27、作文。（60分）
　　世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到______________”为题，将题目补充完整后再按题写一篇600字左右的文章。
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八年级语文下册第二次月考试题答案
　　一、积累与应用
　　1、即 眺 2、tuí chù 3、B 4、全国“爱鸟周”启动仪式在我市举行。（全国“爱鸟周”在我市启动。）
　　5、例：如果你是小草，那快乐就是一方肥沃的土地
　　6、老舍 这车很快就被大兵抢走了 7、略
　　8、答案示例：小明、小亮,你们这样大声争吵,会影响别人学习的，况且我们是同学应该团结才对!
　　9、（1）示例：①送人玫瑰，手有余香。②关爱他人，快乐自己。
　　(2) 示例：①主题班会 ②演讲比赛 (3) 示例：情系舟曲灾区，奉献一片爱心(意思对即可) (4) 示例：（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！
　　10、山河依旧，草本蔓生的情景 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况。
　　11、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。
　　12、 有时 日光，这里指太阳
　　13、①到了夏天，江水漫上丘陵，下行和上行的船只都被阻断了
　　②即使骑着快马，驾着风，也没有它快
　　14、水 树 山 草 ，水清澈、山高耸、树繁茂、草茂盛。
　　15、三峡的山：连绵不断，遮天蔽日 夏季江水：水大，流速快
　　16、两山夹一水的地方 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
　　（一）17、引子，为后文刻画父亲的背影做铺垫。
　　18、父亲对儿子的关切（关爱）之深。
　　19、穿 爬 攀 缩 20、（1）感激动情的泪（2）离别忧伤的泪
　　21、示例：他只是说：“不要紧，他们去不好！” 分析：“不要紧”是对父亲而言，尽管“事忙”但无关紧要；“他们去不好”是对儿子而言，就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。
　　（二）《永不贬值的财富》
　　22、瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱 取之不尽，用之不竭，永不贬值的精神财富（或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人）。
　　23、倒叙 父老乡亲往我家送钱 瞎婆婆来我家送钱
　　更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。
　　24、只要符合瞎婆婆身份的描写句子，即可得分。
　　25、（1）说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢，同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的表现。
　　（2）我被瞎婆婆的举动感动了，深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意，所以这是不能自已的表现。
　　26、略 以“爱”为中心来谈 (202.104.231.137)

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