石楼镇中学2012学年上学期八年级语文中段测试卷
（本卷为问卷，作答全都写在答卷上）
一、语言积累及运用（20分）
1、给下列词语中加点的字注音。（2分）
惊骇（ ） 憧憬( ) 愧怍（ ） 滞笨（ ）
2、下列成语中有两个错别字，请改正。（2分）
转弯抹角 长途拔涉 穷愁潦倒 大廷广众
（1） 改为 （2） 改为
3. 下列语句填写在横线上，最恰当的一项是（ ）（2分）
。这主要表现在两个方面：首先是由于人口急剧增加，资源消耗日益增多，人均耕地、淡水、矿产等资源占有量逐渐减少；其次是随着人均收入的提高，人们的物质生活质量不断改善，但是人们生活的环境质量却日益恶化。
A. 全球环境恶化带给人类的影响是多方面的、深远的。
B. 使环境的压力及影响降到最小，是人类面临的组紧迫的问题。
C. 环境危机对未来人类的生存与发展加工产生深远影响。
D. 人与自然界之间的矛盾不断增大，冲突不断加剧。
4. 修改下面的病句。（2分）
（1）参加这次竞赛的都是共青团员和中学生。我来修改：
（2）班委会健全并建立了一系列的班级管理制度。我来修改：
5．根据下面的内容拟一则新闻标题。（2分）
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。 标题：
6．按课文原文填空（任选四句作答） （4分）
（1）挥手自兹去， 。
（2）______________，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）
（3）气蒸云梦泽，______________ 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）______________，长歌怀采薇。 （王绩《野望》）
（5）《陋室铭》中写陋室环境的句子是 ， 。
（6）按要求默写（二选一）：（1分）
①《陋室铭》一文的主旨句是： 。
②《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：出淤泥而不染， 。
7.解释加点文言词语（任选三题作答）
①世人盛爱牡丹 盛 ②其两膝相比者 比
③可远观而不可亵玩焉 亵 ④陶后鲜有闻 鲜
⑤无案牍之劳形 劳 ⑥罔不因势象形 因
8．阅读下面的材料，联系现实，写出你探究的结果。(2分)
材料 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
你探究的结果_______________________________________________。
二、理解感悟 （40分）
（一）、古诗文阅读鉴赏（15分）
（1） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（陶渊明《桃花源记》）
（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记》）
9．解释加点词（2分）
①屋舍俨然（ ） ②便要还家（ ）
③选贤与能（ ） ④货恶其弃于地也（ ）
10、翻译下列句子（4分）
①故人不独亲其亲，不独子其子。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
11.有些成语出自上文，写出其中的二个（1分）

12.比较分析：（4分）
这两篇文章都表达了对 的主题，但又有所不同，（1）文中世外桃源的主要特点是_____________、_____________ 、_____________ 。（2）文中大同社会的主要特征是_____________ 、_____________ 、_____________ 。
13.古诗鉴赏：
春望（4分）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A．诗的前四句，都统在“望”字中，写春城败象，饱含感叹。
B．诗的后四句写心念亲人境况，充溢离情。
C．这是唐朝伟大的现实主义诗人李白所写的一首诗。
D．这首诗的首联、颔联、颈联都运用了对偶。
（2）这首诗主要表达作者怎样的感情?（1分）

（二）课内阅读（13分）
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。（孙犁《芦花荡》）
14.用一句话概括上文的故事情节。（2分）
15.张皇失措”的本义是什么?老头子为什么张皇失措?（2分）
16.。文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（2分）
17.这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格?（4分）

18.“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？（3分）

（三）课外阅读（12分）
①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
19.整体感知：
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2分)
A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

20.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)
第一次相遇：
第二次相遇：
21.通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)

展开余下试题

成功者：
拾破烂的人：
22.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(4分)

23、作文(40分)
题目：其实你不懂我的心
要 求：1.除诗歌外，文体不限，字数在600以上
2.作文中不要出现学校的校名或师生姓名。
石楼镇中学2012学年上学期八年级语文中段考测试卷
(答卷)
姓名： 班次： 学号： 得分：
注意:全卷100分,考试时间120分钟,所有答案应写在本卷相应的位置
题号 1——8 9——13 14——22 23 总分
得分
一． 语言积累与运用（20分）
1．（ ） ( ) ( ) （ ）（2分）
2、（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（2分）
3、（ ）（2分）
4、（2分）我来修改：
我来修改：
5、标题： （2分）
6、先选填序号再作答（5分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（7）（ ）
7、先选填序号再作答（3分）
（ ） （ ） （ ）
8、你探究的结果______________________________________。（2分）
二、阅读与鉴赏（40分）
9. ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） (2分)
10．翻译句子。（4分）
①
②
11、出自上文的成语(2分)
① ②
12（3分） （1）文中世外桃源的主要特点是 、 、 。
（2）文中大同社会的主要特征是 、 、 。
13.（1） （ ）（2分）
（2）
14. （2分）
15. （2分）
16. （2分）
17.
（4分）
18．
（3分）
19． （1）（ ）（2分）
（2） （2分）
20． 第一次相遇：
第二次相遇： （4分）
21．成功者： 拾破烂的人：
22.我的感悟：

23、作文（40分）
题目：其实你不懂我的心
题 目 :




100





200





300





400






500






600





700





800



附：参考答案：
1．略 2. 略 3．D 4.。1）参加这次竞赛的都是共青团员，其中一部分是中学生。 （2）建立并建全 5、三峡今蓄水百年梦成真（三峡水库今天开始蓄水） 6．略 7、略
8. 为了孩子的生存,动物对子女的训练是残酷的。
9、 整齐的样子 同“邀”邀请 同“举”推举 憎恶10、略。
11、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷、夜不闭户、选贤举能、天下为公。
12\人类美好社会构想 （意近即可） 景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，没有压迫，没有战乱，和平安守等（以上任意三个即可）。人人都能受到社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。）
13. （1）C （2） 意思对即可。感时伤别、忧国思亲。
14.老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。
15．“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智
16．为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
17．动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）
18．.这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。或环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。19 (1)C(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可)
20. (1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(意同即可)
21. (1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(每处1分，各有一点即可)
22．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(意近即可)） (183.61.26.32)

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