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姜堰市2012-2013年期中试卷八年级(语文)试卷
姜堰市2012-2013年期中试卷
八年级(语文)试卷
(考试时间:150分钟 满分:150分)

请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(30分)
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
泰州人文荟萃,群星闪shuò。厚重的历史气息,xuàn丽的地方文化,扑面而来。千年文化的遗迹仿佛粒粒珍珠,连zhuì成一幅波lán壮阔的历史画卷。


2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A.就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
B.改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
C.写文章力求“句无余字,篇无长语。”
D. 今天参观溱湖湿地公园的是我校七、八两个年级的同学。
3. 下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( )
A.泰州园博园内,鸟儿翩飞起舞,花儿竞相怒放,鱼儿浮游潜泳,真是美不胜收!
B.自费留学需要一定的经济基础,一定要量力而行。
C.阅读经典著作,会使我们在潜移默化中受到崇高风范和人格力量的熏陶。
D.日本名古屋市长河村隆之别出心裁地发表否认“南京大屠杀”事件存在的言论,极大地伤害了中国人民的感情。
4. 下列没有语病的一项是(2分) ( )
A. 关于铬超标药用胶囊事件发生后,引起了社会广泛关注。
B.能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门的执法力度。
C.考试前夕,老师提醒我们要整理并分析重要题型的解题规律。
D.据中新社电,受钓鱼岛问题的影响,大量中国游客近期取消了赴日本旅游。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分,每空格一分)
① ,霜叶红于二月花。②五岭逶迤腾细浪 , 。
③ ,流水前波让后波 ④ ,不如退而结网。
⑤ ,柳暗花明又一村。⑥千里之行, 。
⑦《过零丁洋》一诗中,运用比喻写出国家遭遇和个人命运的句子:
; 。
⑧王笑曰:“ ,寡人反取病焉。”(《晏子使楚》)
6.专题与语文实践活动。(11分)
八年级举行“我爱长城 我爱中华”的系列语文活动。请你完成以下任务。
【活动一】资料收集交流
(1)收集关于长城的成语或诗句在班上交流,并各选出一条写在横线上。(2分)
成语 诗句
【活动二】演讲比赛
(2)请你为“我爱中华 我爱长城”的演讲比赛创写一条宣传标语。(2分)

(3)为比赛主持人写一个简洁的开场白。(不超过50个字)(3分)

(4)王伟同学的演讲非常精彩,其中一段话令同学们感受颇深。仿照文中画波浪线的内容,在下面的横线上续写两个句子。(2分)
长城啊长城,你在向人们述说着,中华山河的锦秀;你在向人们述说着,中华历史的悠久……巨龙啊长城,你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山,你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾,你的四肢,从古至今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千山、沃野良田。关于你的美丽诗篇、神话传说,多得发同你那满身辉煌的甲片。


浏览完整试题你在向人们诉说着 ;
你在向人们诉说着 。
【活动三】关注长城现状
(5)据CCTV.COM消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言,表明自己的看法。你的留言是什么?(2分)

二、阅读理解(60分)
(一)阅读柳宗元的《柳州榕叶落尽偶题》,完成第7题。(6分)
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
7.(1)诗中具体写“春半如秋”的句子是 (2分)
(2)赏析“榕叶满庭莺乱啼”中“乱”字的表达作用。(2分)

(3)全诗表达了作者怎样的情感?(2分)

(二)阅读王嘉《任末①苦学》,完成8—11题。(14分)
任末年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人而不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳!”
【注释】①任末:东汉蜀郡人。②笈:书籍。③麻蒿:植物名称,点燃后可照明。
8. 根据要求,完成下面两小题。
(1)解释下列句中加点的词。(4分)
①负笈从师( ) ②悦其勤学( )
③净衣易之( ) ④临终诫曰( )
(2)下列与“更以净衣易之”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)
A.以记其事 B.何以都不闻消息
C.不以疾也 D.何不试之以足
9.请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)
观 书 有 会 意 处
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)夫人好学,虽死犹存。

(2)得无楚之水土使民善盗耶?(《晏子使楚》)

11.这篇短文给你什么启示?请简要回答。(2分)
(三)阅读《好奇的“好奇号”》,完成12—14题。(10分)
①美国航天局2012年6月11日宣布,2011年年底发射升空的“好奇”号火星车将于8月登陆火星,其着陆点将比原计划更靠近盖尔陨坑中心的山脉。最终于8月6日13:31(北京时间)降落火星。
②“好奇”号的动力由一台多任务放射性同位素热电发生器提供,其本质上是一块核电池。因为使用了核动力,“好奇”号曾经引发了环保组织的抗议,它也因此推迟了发射时间。该系统主要包括两个组成部分:一个装填钚-238二氧化物的热源和一组固体热电偶,可以将钚-238产生的热能转化为电力。这一系统设计使用寿命为14年,也高于太阳能电池板。该系统足以为“好奇”号同时运转的诸多仪器提供充足能量。
③“好奇”号的设计行程将超过19公里,并将在火星表面攀登高山。1997年,由“火星探路者”号携带升空的“旅居者”号火星车着陆。与这位重约10公斤的老前辈相比,“好奇”号要先进得多。“旅居者”号在火星上总行程只有约100米,所到最远处距离登陆点也不超过12米。
④在“好奇”号之前,所有火星车着陆器都没有安装可提取岩石内部样本的工具,“好奇”号将改变这一状况——它可以利用机械臂末端的钻头钻入岩石内部取样。而“好奇”号携带的化学与矿物学分析仪,还将在火星上首次使用X射线衍射技术分析样本,这将令“好奇”号本领远超“勇气”号和“机遇”号。
⑤“好奇”号的设计寿命是一个火星年,也就是大约687个地球日,或者669个火星日。携带10种“科学武器”的“好奇”号相当于一个标准的野外地质学家,其能力足以令此前的任何火星着陆器相形见绌。以核燃料钚提供动力的“好奇”号在火星表面的连续行驶能力和机动能力都更强。美国航天局火星探测项目主任道格•麦奎斯申认为,“好奇”号是航天局“极为重要的旗舰项目……重要性与哈勃(太空望远镜)相当”。
⑥“好奇”号于2011年发射升空,它将扩大美国宇航局对火星的探索领域,并将有助于天文学家更好地了解这颗红色行星是否存在水。该火星车收集的数据,或许还有助于科学家弄清火星上是否存在生命,以及火星过去和现在的可居性问题。该火星车还将对这颗红色行星的气候及地质情况进行评估,为人类探索任务做准备。
12.简要概括“好奇”号的特点。(5分)

13.“也就是大约687个地球日”中的“大约”能否删去?为什么?(2分)

14.说说第③段画线句子的表达作用。(3分)

(四)阅读《生命需要感动》,完成15—17题。(10分)
①黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观人群中有一个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!” 那个即将告别人世的青年闻听此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”
②还有一个类似的故事:一个年轻人,他对生活已完全丧失了信心,准备割腕自杀。临死前,他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由,但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时,他脑海中突然闪现出一件事:小学时的一次写生课上,他画了一棵树,绿色的枝干,绿色的树叶。老师从他身后走过,说了一句:“多么有创意啊!” 正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。


展开余下试题③假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中,往往会自甘平庸,甚至心灵变态,仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励,则可能引导他走向人生正途。
④一句赞美的话也许会改变一个人的一生,只可惜现实生活中我们往往过于吝啬,不肯轻易吐露自己的赞美之言,却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步,或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样,多一份爱心,在别人沮丧失落之时,送一句鼓励或赞美的话 ,让他感到阳光的温暖,让他知道在茫茫人海中他不是孤独的,一直有人在关注着他,与他同行,悲剧可能就会避免。
⑤记得狄更斯曾这样描述生命的意义:如果我能弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然活着;如果我能减轻一个生命的痛苦,抚慰一处创伤,或是令一只离巢的小鸟回到巢里,我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦,分担他人的忧愁,让他或是她感动,我们便不是徒然地活着,生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所说:获得是一种满足,给予是一种快乐。给予别人,感动别人也会感动自己。
15.作者的主要观点是什么?(2分)

16.文章开头讲述死刑青年的故事有什么作用?(4分)

17.文章的结尾引用狄更斯的话有什么作用?(4分)

(五)阅读王明钦的《难以忘却的感动》(有删改),完成18—21题。(20分)
①院落里花木竞秀,绿草如茵,常引来一些鸟儿嬉戏。那婉转的鸣叫以及枝头间的跳跃的身影,给我的小院增添了许多生趣。
②一天傍晚,我给花木浇水时,不经意间,发现两只小鸟在不足两米高的桂树上筑巢。它们飞进飞出,不停地忙碌。它们用嘴衔来细软的草和一些羽毛、烂泥,两天工夫就编成一个小碗般大小的巢。自此以后,早晨,它们用响亮的鸣叫迎接黎明;天将晚时,又以鸣唱报告夜晚的来临,那鸣声清脆、悦耳。
③这种鸟比麻雀稍大,头及下颈布着白色羽毛,人们称它为白头翁。《辞海》对其的解释为:小形林鸟,常常栖息于树枝之上,窥视昆虫,突袭捕获后,复飞返原处。种类甚多,如乌翁、北灰翁等,为农林益鸟。看了介绍,我更加重视保护这种小鸟了。
④我将院门整天紧 闭,来客人时向他们细说详情,也请他们注意保护。我给花木浇水时也尽量避开鸟巢,免得惊飞它们。一次,趁着白头翁飞出鸟巢觅食之际,我好奇地伸手到巢中去摸,竟摸出两个比麻雀蛋略大的鸟蛋,外壳灰色带黑色斑点。我随即将鸟蛋送还巢中。没几日,我就看到一只白头翁一天到晚孵在巢内,有时飞出去,另一只就像约好了似的,连忙从外面飞进巢里。我猜想,这可能是在孵化小白头翁了。
⑤半个月后,情形逐渐明朗了起来。我看到白头翁衔来蚂蚱、青虫、毛虫以及蚯蚓等小虫子,飞进飞出,还不时听到来自巢里的叽叽喳喳的叫声。一天,我到桂树巢边探虚实,不小心碰了一下树枝,惊动了巢里的小鸟。呀!竟是四只黄喙小白头翁。它们以为是老白头翁喂食来了,正张开大口等着接食呢!
⑥四只小白头翁一天天地长大,两只老白头翁从早到晚不停地捕猎来食物喂食,它们口对口地把食物送到小白头翁的口中。我计算了一下时间,三分钟到六分钟就喂食一次,即使是雷电交加的雨天也不曾停止过!
⑦小白头翁们羽翼丰满,快要出巢起飞了。我想看个仔细,就走近巢边,捉出一只小白头翁。小白头翁在我手中挣扎叫喊,这下触怒了老白头翁,它们大声嘶叫着,在我的头上、身边疾飞不停。我不停地躲闪,没办法只得把小白头翁 放回巢中。
⑧又有一次,一只八哥刚飞到桂树上,两只老白头翁就猛扑过去,八哥只得逃飞了。平常老白头翁总是站在树枝的最高点,迎风而立,时刻警惕地观察周围的变化,保护下一代的安全。
⑨在老白头翁的艰辛养育之下,小白头翁终于飞出了桂树上的巢。
⑩每天,当望着老白头翁和它们的子女在我家小院幸福地生活,在桂树枝头欢快地嬉戏,在湛蓝高远的天空自由飞翔,总有一种感动在我心头涌起。
18.根据文章内容,概括使“我”“难以忘却的感动”的事。(4分)

19.联系具体语境完成下列两小题。(6分)
(1)体会“它们大声嘶叫着,在我的头上、身边疾飞不停。我不停地躲闪,没办法只得把小白头翁放回巢中”一句加点词语的表达效果。(3分)

(2)画线句子有何表达作用?(3分)

20.从内容和结构方面说说文章结尾一段的作用。(4分)

21.读完这篇文章你从中得到什么启发呢?请用40字左右文章表达。(6分)

三、作文(60分)
我们的生命由无数个一刻组成,总有那么一刻,让你铭刻在心,甚至终身难忘。那一刻,或许让你欢欣鼓舞,或许让你黯然神伤,或许让你振奋激越,或者让你感动欣慰……
请以“让我记住这一刻”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①要求说真话,诉真情。不少于600字。②不能出现真实的人名、校名和地名。
2012-2013学年度第一学期期中试卷
八年级语文
(时间150分钟 满分150分) 得分:
一、积累与运用。


1.(4分)
2.(2分) 3.(2分) 4 .(2分)
5.(9分 每空1分)
① ②
③____________ ______ ④
⑤_________ _________ ⑥
⑦ ; 。
⑧ , 。
6.(11分)
(1)成语 诗句 (2分)
(2) (2分)
(3)

(3分)
(4)(2分)
你在向人们诉说着 ;
你在向人们诉说着 。
(5)

(2分)
二、阅读与感悟。
7.(1)(2分)
(2)(2分)

(3)(2分)

8.(4分)
9.(3分)
10.(4分)(1)


展开余下试题
(2)

11.(3分)

12.(4分)(1)__________ _____ (2)_______ ________
(3)________ _______ (4)_________ ______
13.(3分)

14.(3分)

15.(2分)


16.(4分)


17.(4分)


18. (4分)


19. (6分)(1)

(2)

20. (4分)


21. (6分)

八年级语文学科2012-2013学年度第一学期
期中考试作文试卷
让 我 记 住 这 一 刻








































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