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九年级名著阅读之《水浒传》《西游记》专题训练
名著阅读之《水浒传》《西游记》专项练习
一、选择题
1.下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配,不当的一顼是( )
A.林冲——倒拔垂杨柳
B.孙悟空——大闹天宫
C.刘备一一三顾茅庐
D.刘姥姥一一进大观园
2.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( )
A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超
3.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )
A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉
B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖
C.吴承恩——《三国演义》——曹操
D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空
4.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )
A.孙悟空曾经被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。(《西游记》)
B.诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。(《三国演义》)
C.武松是一位豪侠之士,他景阳阳打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”表现,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。(《水浒传》)
D.贾宝玉在神游太虚幻境时,曾听到这样两句唱词:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”其中的“金玉良缘”指薛宝钗与贾宝玉的因缘,而“术石前盟”指的是林黛玉与贾宝玉的爱情。(《红楼梦》)
5.下列故事不是《三国演义》中的一项是( )
A.三顾茅庐 B.三气周瑜
C.桃园结义 D.三打祝家庄
二、综合题
1.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
【示例】三顾:三顾茅庐
六出:
东和:
收二川:
七擒:
北拒:
排八阵:
2.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国》,山中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内通仙胎,一日迸裂……”
这段名著出自四大名著之一的《 》,本书中你最喜欢的一处情节是:
3.“神魔皆有情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参考示例,另举一例,具体说明这一特点。
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显出她胸襟狭窄。
4.某校九(2)班同学在阅读《两游记》时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此语文老师乘机组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词怎么说?
正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心。他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不伤无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
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反方:
5.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及其相关的故事名称。(示例中所给的人物不可再用)
示例:书名:《三国演义》
人物:诸葛亮
故事:草船借箭
书名:
人物:
故事:
6.阅读下列选文,回答问题。
却说玄德同行军民十馀万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数。路过刘表之墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干。望兄英灵,垂救荆襄之民!”言甚悲切,军民无不下泪。忽哨马报说:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。”众将皆曰:“江陵要地,足可拒守。今拥民众教万。日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到,如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上。”玄德泣曰:“举大事者必以人为本。今人归我,奈何弃之?”百姓闻玄德此言,莫不伤感。
(1)选文出自中国古典小说《 》,作者是元末明初小说家
(2)请用简洁的语言概括这个故事情节。
(3)刘备自小家贫,以织席贩履为业,最终雄霸一方。从选文中,我们可以看出他得以成就蜀汉大业的原因是什么?
7.根据下面歇后语,任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。
(1) 上梁山——官逼民反
(2) 照镜子——里外不是人
(3) 打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
(4)李逵打 ——过后赔不是。
8.阅读名著,我们在作家塑造的艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。
比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从中任选一组进行比较。
第一组:林冲(《水浒》)与武松(《水浒》)
第二组:诸葛亮(《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)
答:(1)所选内容:第 组
(2)相同点:
不同点:
9.名著阅读。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
(1)上面这段文字出自我国古典名著《 》。
(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是( )
A.疾恶如仇 B.胆小怯懦
C.谨慎细心 D.武艺高强
(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山——
②林冲误闯白虎堂——
③林冲到了野猪林——
1、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。
(1)“倒拔垂杨柳”的人物是: ,性格特征:
(2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是 ,性格特征是
(3)“智取生辰纲”的领导者是: 性格特征是:
2、《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指 ,也被称为“赛诸葛”。请写出下面几个人物的外号:李逵: 林冲: 鲁智深 :
3、《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请比较分析武松、李逵、鲁智深这三个人物的共性与个性。
4、智取生辰纲的关键在于:
5、《水浒传》中选一个你喜欢的人物,分析其性格特点
6、三打祝家庄是怎样打下来的?说明了什么道理?
7、鲁达为金老父女凑盘缠时,李忠摸出二两银子来,鲁达不收,“丢还了李忠”。为什么用一个“丢”字?体会这些细节对塑造人物的作用。
答案: 名著阅读之《水浒》《西游记》专项训练参考答案:
一、选择题1.A 2.B 3.B 4.B 5.D
二、1.六出祁山 东和孙权 收复东川西川(指刘璋和张鲁) 七擒孟获 北拒曹操 排八阵图(阻挡陆逊追赶刘备)
2.西游记 孙悟空三打白骨精 3.示例:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴很讲信义。4.我方认为:唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑,他是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。 5.示例:《水浒传》 晁盖智取生辰纲6.(1)三国演义 罗贯中 (2)“刘玄德携民渡江”或“携(带、领)民渡江” (3)刘备能以为人本。(围绕“爱民如子、体恤百姓、仁政爱民、宽厚仁慈、得民心者得天下”等任意一点回答即可) 7.(1)林冲 (2)猪八戒 (3)周瑜 (4)宋江8.第一组相同点:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉。不同点:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩;而武松秉性刚烈,嫉恶如仇,有仇必复,有恩必报; 第二组 相同点:都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度。不同点:周瑜心胸狭隘(或:气量狭小);而诸葛亮小心谨慎、谋事周密。 9.(1)《水浒》 (2) C (3)①官逼民反 ②笔单刀直入③绝处逢生
1、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。
(1)“倒拔垂杨柳”的人物是 鲁智深 ,性格特征 嫉恶如仇,侠肝义胆
(2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是 武松 ,性格特征是智勇双全
(3)“智取生辰纲”的领导者是 吴用 性格特征是:足智多谋
展开余下试题
2、《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指 吴用 ,也被称为“赛诸葛”。请写出下面几个人物的外号:李逵 黑旋风 林冲 豹子头 鲁智深 花和尚
3、《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请比较分析武松、李逵、鲁智深这两个人物的共性与个性。
武松、鲁智深、李逵等,都是路见不平拔刀相助,见义勇为,嫉恶如仇,反对封建统治的好汉,也写出他们的个性很不相同。
4、智取生辰纲的关键在于:下蒙汗药的时间和方式。
5、《水浒传》中选一个你喜欢的人物,分析其性格特点
6、三打祝家庄是怎样打下来的?说明了什么道理?
一打二打都不成功,后来总结教训,摸清敌情,采用恰当的对策终于打下来。运用智慧,知己知彼,这是取得胜利的原因,梁山好汉用计谋拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟也是他们取得最后胜利的一个原因。
7、鲁达为金老父女凑盘缠时,李忠摸出二两银子来,鲁达不收,“丢还了李忠”。为什么用一个“丢”字?体会这些细节对塑造人物的作用。
鲁达不肯收那二两银子,“丢还了李忠”,是嫌他不痛快,比较小气。当时为了帮助金老父女,鲁达把自己身上带的五两银子都给了金老,觉得太少,又向史进和李忠借钱,准备统统送给金老,让他们父女回老家去好好过日子。史进取出一锭十两银子,像个江湖好汉的样子;而李忠却只“去身边摸出二两来银子”,鲁达嫌他“不爽利”,干脆不要他的银子,丢还与他,给他一个难堪。鲁达仗义疏财,主张 人就要彻底,李忠的作风他很看不起。这个细节描写写出了人物性格的丰富性。 (222.78.3.50)
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